部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀5 江上漁者練習(xí)卷
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部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀5 江上漁者練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 先解釋加點的詞語,再說說詩句的意思。 1.江上往來人,但愛鱸魚美。 往來:____________但愛:____________ 句意:__________________________________ 2.君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。 —葉舟:____________出沒:____________ 句意:_________________________________ 2 . 古詩里處處有動物,請你填填看。 (1)兩岸(______)聲啼不住,輕舟已過萬重山。 (2)故人西辭(____)樓,煙花三月下?lián)P州。 (3)兩個(______)鳴翠柳,一行(______)上青天。 (4)江上往來人,但愛(_____)美。 (5)小荷才露尖尖角,早有(______)立上頭。 (6)兒童急走追黃(___),飛人菜花無處尋。 (7)遍身羅綺者,不是養(yǎng)(____)人。 (8)意欲捕鳴(____),忽然閉口立。 二、語言表達 3 . 寫出下列詩句的意思。 (1)江上往來人,但愛鱸魚美。 _______________________________ (2)君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。 _________________________________ 三、信息匹配 4 . 用“”給加點的字選擇正確的讀音。 1.我媽媽在工商銀行(xnɡ hnɡ)上班。 2.大象只要把大耳朵一扇(shān shn),就能把蟲子趕跑。 3.水面上漂(piāo pio)來了幾片樹葉。 四、詩詞曲鑒賞 課內(nèi)閱讀。 江上漁者 江上往來人, 但愛鱸魚美。 君看一葉舟, 出沒風(fēng)波里。 5 . 這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達效果? ________________________________ 6 . 這首詩只有短短的四句話,卻描寫了兩幅截然不同的畫面,分別是什么?反映了什么? _______________________________ 7 . 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情? ________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、信息匹配 1、 四、詩詞曲鑒賞 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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