《西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)周長》ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)周長》ppt課件（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

認(rèn)識(shí)周長,對(duì)于周長，你想知道些什么？,,閱讀要求： 一邊輕聲讀，一邊畫出重要的句子，圈出重要的詞語。,,桌布一周的長度是桌布的周長。,樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,,,,,,,,圖形的周長,,什么是周長呢？,圍圖形一周的長度， 就是這個(gè)圖形的周長。,我會(huì)說：,,什么是周長呢？,圍圖形一周的長度， 就是這個(gè)圖形的周長。,,,,,,判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的周長？,( ),( ),( ),( ),×,√,×,,,×,,,,,,長方形一周的長度就是長方形的周長。,正方形一周的長度就是正方形的周長。,心形一周的長度就是心形的周長。,分別用8根同樣長的小棒擺長方形、 正方形、和三角形，擺出的三個(gè)圖 形的周長是一樣長的嗎？為什么？,擺一擺,分別用8根同樣長的小棒擺長方形、 正方形、和三角形，擺出的三個(gè)圖 形的周長是一樣長的嗎？為什么？,擺一擺,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一樣長！,這節(jié)課你學(xué)到了什么，你有什么問題？,,算一算。,,,這塊桌布需要鑲 多長的花邊呢？,8分米,6分米,8分米,6分米,,直線型圖形用直尺或軟尺量; 曲線型圖形用線圍或用軟尺圍； 特殊的圖形可以用“滾”的方法。,1. 測(cè)量腰圍（頭圍、胸圍、頭圍） 2. 測(cè)量水杯口的周長。 3. 測(cè)量正方形彩紙的周長,要求： 1. 選擇合適的測(cè)量工具。 2. 把測(cè)量的結(jié)果填在表格里。,軟尺,線、軟尺,直尺,,,比較兩個(gè)圖形的周長。,（１）,（２）,,,一樣長！,,,,,,,,,,,,,思維體操：每組圖形的周長一樣嗎？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,