《部編版語文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 品讀詩句，完成練習(xí)。 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 【小題1】對(duì)這兩句詩理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．天門山中間是被長江之水沖斷的，寫出了長江水波濤洶涌，氣勢(shì)很大。 B．詩句只贊美了長江水的巨大生命力。 C．詩人運(yùn)用了多處動(dòng)態(tài)描寫，寫出了對(duì)天門山被沖斷的擔(dān)心。 二、填空題 2 . _____，一覽眾山小。（杜甫《望岳》） 3 . 比一比，組詞語。 未（______）鏡（______）遙（______）庭（______） 來（______）境（______）搖（______）挺（______） 4 . 根據(jù)詞語給下列多音字注音，然后寫出另一個(gè)讀音并組詞?！　　　　　　? 當(dāng)______（當(dāng)然）________（_______） 濟(jì)_______（濟(jì)南）________（_______） 5 . 將下列的詩句補(bǔ)充完整。 （1）籬落疏疏一徑深，_________________。 （2）_________________， 沒在石棱中。 （3）日長籬落無人過，_________________。 （4）待到山花爛漫時(shí)，_________________。 三、信息匹配 6 . 拼一拼，連一連。 zhǐ hun hi ji dio 換紙借掉還 四、詩詞曲鑒賞 按要求完成練習(xí)。 游子吟 慈母手中線，______________。 臨行密密縫，______________。 誰言寸草心，______________。 7 . 把詩句補(bǔ)充完整。 8 . 這首詩的作者是________代的______________。這是一首歌頌________的古詩。 9 . 詩的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？（ ） A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 10 . 詩的前四句描寫了什么情景？ __________________________________ 洞庭美：《望洞庭》 11 . 了解洞庭湖，填寫。 洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。 12 . 理解前兩句，選擇。 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 ①“和”字表現(xiàn)的是（____）之美?！　．潭水映月　B．水月交融 ②“鏡未磨”表現(xiàn)的是（____）之美。 A．寧靜朦朧 B．混雜清朗 13 . 理解后兩句，填寫。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 句中，“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了__________與________，表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺，比喻貼切，耐人尋味。 課內(nèi)閱讀。 飲湖上初晴后雨 [宋]蘇　軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 14 . 詩中的“西子”指____________。 15 . 詩中運(yùn)用了比喻的修辭方法，把________比作________，突出了西湖的________。 16 . 這首詩主要描繪了西湖______天和______天的美麗景色，表達(dá)了詩人__________________之情。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、信息匹配 1、 四、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、