人教七年級生物上冊第二單元檢測題
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第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 (時間:60分鐘 分值:100分) 一、 選擇題(每題2分,共40分) 1.在利用顯微鏡觀察細胞的實驗中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目,細胞體積和視野亮度依次有什么變化?( A?。? ①變多 ②變少 ③變大 ④變小 ⑤變亮 ⑥變暗 A.②③⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤ 2.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為( C ) A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和⑥ 3.從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來臨時觀察,這種玻片標(biāo)本稱作( D ) A.切片 B.永久裝片 C.涂片 D.臨時裝片 4.用顯微鏡進行觀察時,被觀察的生物材料必須是極薄或透明的,其原因是 ( B ) A.便于放置在顯微鏡上 B.能讓光線透過 C.不宜污染物鏡 D.節(jié)約材料 5.用顯微鏡觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走,那么可以斷定污( C ) A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上 6.用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,此時應(yīng)使用( D ) A.平面反光鏡、大光圈 B.凹面反光鏡、小光圈 C.平面反光鏡、小光圈 D.凹面反光鏡、大光圈 7.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于右圖所示細胞的敘述,正確的是( D ) A.這是人的口腔上皮細胞模式圖 B.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進出細胞 C.結(jié)構(gòu)[2]是進行光合作用的場所 D.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫 8.一同學(xué)制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟如下:①擦拭蓋玻片,②取材,③在載玻片上滴生理鹽水,④展平,⑤蓋上蓋玻片,⑥染色。他的操作有哪些錯誤?( C ) A.①中沒擦拭載玻片 B.②和③的順序顛倒 C.③中不該滴生理鹽水 D.前三項都是 9.與人的口腔上皮細胞相比,蠶豆葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)有( A ) A.細胞壁、液泡、葉綠體 B.細胞壁、液泡、線粒體 C.細胞壁、葉綠體、線粒體 D.葉綠體、液泡、線粒體 10.顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,下列說法正確的是( B ) A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水 B.蓋蓋玻片時,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平 C.觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動 D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和 11.生物生命活動的基本單位幾乎都是( C ) A.組織 B.器官 C.細胞 D.系統(tǒng) 12.吃水果時感到有的甜、有的酸、有的澀,這與水果細胞中的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)( D ) A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液泡 13.下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述,不正確的是( C ) A.細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多 B.細胞分化可以形成不同的組織 C.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分裂 D.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程 14.植物的根從土壤中吸收水分后,由下列哪種組織把水運輸?shù)饺~片?( B ) 15. 吃甘蔗時把甘蔗莖上堅韌的皮剝?nèi)? 這是什么組織? ( D ) A. 營養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 保護組織 D. 輸導(dǎo)組織 16.在人體內(nèi),具有保護、分泌等功能的組織是( A ) A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織。 17.構(gòu)成植物的基本組織有 (A ) A. 分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織 B.上皮組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織、分生組織 、機械組織 C.保護組織、分生組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織 D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 18.下列說法中,最為確切的是( D ) A. 細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B. 生物體內(nèi)的DNA全部貯存在細胞核內(nèi) C. 組織的形成是細胞分化的結(jié)果 D. 人體的皮膚在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于組織 19.從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( D ) A.①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化 B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成 C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織 D.細胞分化可導(dǎo)致細胞中遺傳物質(zhì)改變 20.草履蟲能凈化污水,是因為它能( A ) A.分解污水中的有機物; B.吞食污水中的細菌; C.降解污水中的有毒物質(zhì); D.提高污水中氧含量。 二、非選擇題(共60分,每空1分) 21.一臺顯微鏡的 與 放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。(目鏡、物鏡) 22.顯微鏡觀察的材料要 ,常用的玻片標(biāo)本有三種: 、 、 。(薄而透明、切片、涂片、裝片) 23.染色體是由 和 兩種物質(zhì)組成的, 是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的 。(DNA、蛋白質(zhì)、DNA、載體) 24.在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生后代,在 、 和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。(形態(tài)、結(jié)構(gòu)) 25.不同的組織按照 結(jié)合在一起構(gòu)成 。(一定的次序 器官) 26.植物的生長發(fā)育也是由 開始的,經(jīng)過細胞的 、 形成 和 ,進而形成植物體。(受精卵 分裂 分化 組織 器官 27.(12分)右圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題 (1)圖中[4]的名稱是__ 。顯微鏡中能起放大作用的是 和 。(物鏡 目鏡 物鏡) (2)觀察時,先轉(zhuǎn)動圖中的[ ] 使[ ] 緩慢下降,直到[4]接近玻片標(biāo)本為止。(14 粗準(zhǔn)焦螺旋 2 鏡筒) (3)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,移動玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換[4],這個污點均沒有變化,可以判斷這個污點是在[ ]____上。(1 目鏡) (4)在使用顯微鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野過暗,可以使用 和 。(凹面反光鏡 大光圈) (5)在觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)想觀察的物象在視野的右下方,應(yīng)把裝片往 移動。(右下方) 28.(13分)下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某種植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)控制物質(zhì)進出使得細胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[ ] 。(5 細胞膜) (2)表示人口腔上皮細胞的是 圖。(甲) (3)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[ ] 。(6 葉綠體) (4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因為其酸的、甜的汁液存在于圖中[ ] 中。(1液泡) (5)細胞的控制中心是[ ] 里面具有遺傳物質(zhì) 。(3 細胞核 DNA) (6)圖中[2]對細胞的作用是 和 。(保護 支持) (7)如果小明同學(xué)在觀察兩種細胞時,采用的物鏡是16,目鏡是10,那么此時看到的物像比實際放大了 倍。(160倍) 29.(11分)圖為植物組織形成過程.請分析回答問題: (1)圖中①②③表示細胞 的過程,其結(jié)果是使細胞的 增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 ?。ㄌ睢跋嗨啤被颉安煌保┑?;④表示細胞的 過程,其結(jié)果形成了不同的 。(分裂 數(shù)目 相似 分化 組織) (2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于 組織。(營養(yǎng)組織) (3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于 組織。(輸導(dǎo)組織) (4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。(系統(tǒng)) (5)綠色植物由 、 和 組成營養(yǎng)器官。(根莖葉) 30.(6分)生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。 (1)圖甲中,草履蟲的移動方向是 ,圖乙中, 草履蟲的移動方向是 。(從右向左 從左向右) (2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。(有害 有利) 由此可以得到的結(jié)論是: 。(2分) (趨向有利刺激,逃避有害刺激)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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