人教版八年級地理物理(上)第一章 機械運動 單元測試題
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人教版八年級物理(上)第一章 機械運動 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知下列說法正確的是 A.甲車的速度最大 B.甲車和丙車運動速度相同 C.乙車的速度最少 D.經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是丙 2 . 在一條直線上的甲、乙兩輛小車,同時同地同向開始做勻速直線運動,甲的速度小于乙的速度,運動5秒甲、乙間的距離大于3米。它們的圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。則( ) A.圖線c可能是甲 B.圖線b可能是乙 C.圖線b一定是甲 D.圖線a一定是乙 3 . 小林騎自行車沿河堤向下游行進,感覺無風,但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂.此時的風向是( ) A.向下游 B.向上游 C.向河對岸 D.從對岸吹來 4 . 一輛客車以10m/s的速度駛上某一段斜坡,經(jīng)過16s到達坡頂,接著又以16m/s的速度經(jīng)6s到達另一側(cè)的坡底,該車上下坡的平均速度為( ) A.13m/s B.12m/s C.12.3m/s D.11.6m/s 5 . 小組同學用如圖所示的刻度尺測量小明的身高,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是 A. B. C. D. 6 . 如圖a所示,小車一端固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器,小車的另一端受到彈簧測力計的拉動,沿水平方向運動.某同學通過打點計時器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖b所示,并畫出了其中甲、乙的s﹣t圖線AO和BO如圖c所示.下列分析正確的是 A.分析紙帶可得,丙紙帶的速度大于乙紙帶的速度大于甲紙帶的速度 B.三次實驗中,彈簧測力計丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力 C.在用3N拉力拉動乙紙帶,則阻力為2N D.丙紙帶所對應的s﹣t圖象應位于①區(qū)域 7 . 甲乙兩個物體做勻速直線運動,運動所用時間之比為3:5,運動路程之比為1:2,則甲、乙兩物體的速度之比為 A.5:6 B.1:2 C.3:5 D.6:5 8 . 如圖是汽車上的速度表,一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽,若玉屏到貴陽約為3.2105m,則 A.該汽車的行駛速度是80m/s B.該汽車的行駛速度是80m/h C.該汽車的行駛速度是80km/s D.該汽車只要4小時就可到達貴陽 9 . “頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行。把照相機固定在地面上,快門是常開的,但由于沒有光照亮物體,底片并不感光。光源是一只閃光燈,它每隔0.02 s閃亮一次,閃亮持續(xù)的時間很短,只有大約l/1000 s。光源發(fā)光時物體被照亮,底片就記錄下這時物體的位置。分析如圖所示小球連續(xù)運動的頻閃照片,就可知道它的運動速度大小。請你用尺量一量,再算一算,它的運動速度最接近下面哪一個 A.0.2 m/s B.1.2 m/s C.0.6 km/h D.3.6 km/s 10 . 我們可以用路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化.如圖所示,某物體分別沿兩條路徑從M點運動到N點:第一次先從M點到P點,再從P點到N點;第二次直接從M點到N點,則物體的兩次運動( ) A.路程相等,位置的變化相同 B.路程不等,位置的變化不同 C.路程相等,位置的變化不同 D.路程不等,位置的變化相同 二、填空題 11 . 電動公共汽車依靠電動機使車能夠前進,則電動機的工作原理是__________.若小明站在勻速直線行駛的電動公共汽車上,以車廂為參照物,小明是_______的. 12 . 一輛旅游大巴正在開往賀州市區(qū),車上的乘客看到公路旁的樹木不斷往后運動,此時乘客是以_____為參照物的;汽車才不違反交通規(guī)則的前提下,從如圖所示的標志牌處到達賀州市最快需要_____h. 13 . 若某人的步行速度約為0.6m/s,表示的物理意義是________. 14 . 如圖所示,在鉛筆桿上密繞30匝金屬絲,由圖可知金屬絲的直徑是_______毫米。 15 . 城市里塵土飛揚,空氣中灰塵的運動____(是/不是)分子運動,如圖是某城市新型灑水車,灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧,在此過程中,灑水車的機械能____(變大/變小/不變),以灑水車為參照物,路邊的樹木是____(運動/靜止)的,灑水車噴霧時后方常會出現(xiàn)彩虹,這是光的____現(xiàn)象,最早通過實驗研究這一現(xiàn)象的科學家是____ 16 . 如圖所示,物體的長度是______m.此刻度尺的分度值是______。 17 . 單位換算:5dm=______ μm ;36km/h=________m/s。 三、實驗題 18 . (1)如圖1是某實驗小組“測量小車平均速度”的情形,如圖1所示,小車從位置A開始沿直線運動到位置B,所用的時間為2s,則小車從A到B通過的總路程為_________cm,這段時間內(nèi)小車運動的平均速度是______m/s。 (2)小明同學撿到一塊金屬塊,他想通過測量金屬塊的密度判斷這個金屬塊的材料是什么,小明可用的實驗儀器有托盤天平和彈簧測力計。 ①小明將天平放在水平實驗臺上后,接下來將游碼的左側(cè)跟標尺的______對齊,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。 ②用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊質(zhì)量,正確操作后天平再次達到平衡,如圖2甲所示,此時讀出該金屬塊的質(zhì)量為______g,重力為_______N(g=10N/kg) ③在實驗過程中,小明將金屬塊掛與彈簧測力計上,然后放在水中直至完全浸沒,此時彈簧測力計讀數(shù)如圖2乙所示為_______N。 ④小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見下表),通過科學的計算,可以求出金屬的密度,則該金屬塊的材料是_______。 金屬 鉛 銅 鋼鐵 鋁 密度(kg/m3) 11.3103 8.9103 7.9103 2.7103 四、計算題 19 . 春節(jié)前,小明與爸爸開車回老家過年,當車行至高速路口時,小明看了自己的手表,發(fā)現(xiàn)時間是8:15,當?shù)竭_老家高速路出口時,小明再看一次手表,時間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則: (1)汽車做的是________運動; (2)小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______? (3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時才能到達________? 20 . xx學校組織全校同學進行踏青活動,八年級某班到距離學校為3.6km的濕地三期游玩,從學校出發(fā)經(jīng)過15min,到達煙雨鷺洲學校開展了轉(zhuǎn)圈,夾籃球,快慢跑等活動,停留了半個小時.然后再經(jīng)過15min,到達目的地.求: (1)全程的平均速度; (2)到達目的地之后,班主任老師組織大家開展活動,發(fā)現(xiàn)照相機落在了教室,叫班上的體育委員回去取,若體育委員的速度為3m/s,要取回照相機所需要的時間. 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實驗題 1、 四、計算題 1、 2、- 配套講稿:
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