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人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二章 了解生物圈 章末檢測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2015七上和平期中) 遼寧不出產(chǎn)柑橘，廣東不出產(chǎn)蘋果，對(duì)此起主導(dǎo)作用的生態(tài)因素是（ ） A . 陽光 B . 土壤 C . 水分 D . 溫度 2. （2分） (2018七上慈利期中) 下列屬于生物的是（ ） A . 木馬病毒 B . 煮熟雞蛋 C . 蘑菇 D . 珊瑚 3. （2分） (2016七上泰興期中) 有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是（ ） A . 生物的習(xí)慣 B . 生物適應(yīng)環(huán)境 C . 生物影響環(huán)境 D . 生物躲避敵害 4. （2分） (2017七上深圳期中) 正確表示食物鏈的是（ ）。 A . 陽光→蚱蜢→食蟲鳥 B . 食蟲鳥→蚱蜢→草 C . 田鼠→蛇→鷹 D . 草→蚱蜢→食蟲鳥 5. （2分） (2019德州) 民間有許多蘊(yùn)含科學(xué)道理的俗語，下列對(duì)其解釋，不正確的是（ ） A . “收多收少在于肥”一一植物生活需要有機(jī)物 B . “春雨貴如油”一一種子萌發(fā)和植株生長都需要水分 C . “種瓜得瓜，種豆得豆”--遺傳是生物體的基本特征 D . “大樹底下好乘涼”一一植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度 6. （2分） (2019七上龍崗期末) 經(jīng)過治理的龍崗河水質(zhì)變好了，各種生物也跟著多了起來。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ） A . 環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B . 生物因素對(duì)環(huán)境的影響 C . 生物與環(huán)境毫無聯(lián)系 D . 生物因素對(duì)生物的影響 7. （2分） (2018七上樂東期中) 為探究溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響，王華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對(duì)光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ） 花盆 陽光 溫度 水 甲 向陽處 20℃ 充足 乙 ① 30℃ ② A . 向陽處、不充足 B . 向陽處、充足 C . 黑暗、不充足 D . 黑暗、充足 8. （2分） (2019七上高州期中) 生活著水生植物和動(dòng)物，還有其他小生物的水族箱是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它是由（ ）組成 A . 植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌 B . 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 C . 非生物部分和生物部分 D . 陽光、空氣、水 9. （2分） (2019七上蒙陰期中) 如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 若該圖組成生態(tài)系統(tǒng)，其自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力是有限的 B . ②→③→④構(gòu)成一條食物鏈 C . ③、④是消費(fèi)者，④體內(nèi)毒素富集最多 D . 圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng) 10. （2分） (2018七上烏魯木齊期中) 下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的 （ ） 生物種類 A B C D E 單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.024 0.045 0.236 0.001 0.009 A . A→B→C→D→E B . E→D→C→B→A C . D→E→A→B→C D . C→E→B→A→D 11. （2分） (2018七上江門期中) 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。下列說法正確的是（ ） A . 該食物網(wǎng)中包含6條食物鏈 B . 圖示數(shù)量最多的生物是草 C . 圖示反映出該生態(tài)系統(tǒng)的整個(gè)生物部分 D . 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染，則狐體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高 12. （2分） (2018七上?？谄谥? 能正確反映“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃塘泥”的食物鏈?zhǔn)牵? ） A . 大魚→小魚→蝦→浮游植物 B . 浮游植物→蝦→小魚→大魚 C . 大魚→小魚→蝦→塘泥 D . 塘泥→蝦→小魚→大魚 13. （2分） (2019七上阿壩期末) 人類的活動(dòng)可以達(dá)到生物圈的各個(gè)圈層，但是人類的“立足點(diǎn)”是（ ） A . 水圈 B . 大氣圈 C . 巖石圈的表面 D . 生物圈的任何地方 14. （2分） (2019七上臨洮月考) 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ） A . 洮河 B . 花園 C . 一片森林 D . 一片草原 15. （2分） (2018八上長春期末) 下列有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A . 海洋生態(tài)系統(tǒng) B . 濕地生態(tài)系統(tǒng) C . 森林生態(tài)系統(tǒng) D . 淡水生態(tài)系統(tǒng) 二、 判斷題 (共5題；共10分) 16. （2分） (2016七上畢節(jié)期中) 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的。（判斷對(duì)錯(cuò)） 17. （2分） (2019湘潭) 俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。（判斷對(duì)錯(cuò)） 18. （2分） (2019七上平川期中) 對(duì)于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素. 19. （2分） (2018安圖模擬) 判斷正誤。 （1） “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，說明了溫度對(duì)生物的影響。（判斷對(duì)錯(cuò)） （2） 蚯蚓屬于動(dòng)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，蘑菇屬于植物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。（判斷對(duì)錯(cuò)） （3） 種子植物比孢子植物更能適應(yīng)陸地生活的主要原因是種子植物能夠產(chǎn)生種子。（判斷對(duì)錯(cuò)）（判斷對(duì)錯(cuò)） （4） 生物圈中最高等的動(dòng)物類群是哺乳類。（判斷對(duì)錯(cuò)） （5） 基因的多樣性是指生物種類的多樣性。（判斷對(duì)錯(cuò)） （6） 人體青春期發(fā)育的突出特征是身高突增。（判斷對(duì)錯(cuò)） （7） 綠色植物吸收的水分主要用于光合作用。（判斷對(duì)錯(cuò)） （8） 綠色植物的進(jìn)化歷程為苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。（判斷對(duì)錯(cuò)） （9） 某人患闌尾炎時(shí)，血液中的白細(xì)胞增多，這屬于特異性免疫。（判斷對(duì)錯(cuò)） （10） 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，可減少“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生。（判斷對(duì)錯(cuò)） 20. （2分） (2016七上鄂城期中) 森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱．（判斷對(duì)錯(cuò)） 三、 綜合題 (共5題；共25分) 21. （5分） (2018七上武清期末) 如圖所示某一生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1） 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是________和________。 （2） 此圖中含有________條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成食物網(wǎng)。此圖中最長的一條食物鏈可表示為________。 22. （9分） (2019莘縣模擬) 2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動(dòng)物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽鳥已恢復(fù)到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類4種，國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件。根據(jù)材料回答下列問題： （1） 整個(gè)北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于________生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________。 （2） 請(qǐng)從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鰲l完整的食物鏈：________（需包含三個(gè)營養(yǎng)級(jí)）。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。 （3） 資料中劃線部分體現(xiàn)了________的多樣性，其實(shí)質(zhì)是________的多樣性。 （4） 白洋淀野生禽鳥的恢復(fù)，使生物資源更加豐富，由此可見保護(hù)生物的________，保護(hù)________的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本揹施。 23. （3分） (2018七上海南期中) 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題： （1） 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，綠色植物屬于________。 （2） 在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，由于某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是________。 （3） 該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的________能力來實(shí)現(xiàn)的。 （4） 圖中共有________條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成________，寫出圖中最短的一條食物鏈________。 24. （4分） (2018七上黑龍江期中) 為探究“鼠婦生活的環(huán)境條件”，某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： ①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃。這樣在盤內(nèi)就形成了明、暗兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次明、暗兩處的鼠婦數(shù)目，多次實(shí)驗(yàn)，取平均值。 ②在鐵盤上，以橫軸中線為界，一側(cè)放上干燥的泥土，另一側(cè)放上潮濕的泥土，再蓋上玻璃板。這樣就形成了干燥和潮濕的兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次干、濕兩處的鼠婦數(shù)目，多次實(shí)驗(yàn)，取平均值。 ③在鐵盤內(nèi)放上一層泥土，以橫軸中線為界，一側(cè)土壤噴灑經(jīng)處理的冷水，另一側(cè)土壤噴灑溫水，再蓋上玻璃板。這樣在盤內(nèi)就形成了冷、溫暖兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次冷、溫暖兩處的鼠婦數(shù)目，多次實(shí)驗(yàn)，取平均值。 ④實(shí)驗(yàn)記錄如表： 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 全班平均值 明亮 4 3 3 2 1 1 1 2 3 陰暗 6 7 7 8 9 9 9 8 7 干燥 3 4 3 3 2 1 1 1 2 潮濕 7 6 7 7 8 9 9 9 8 寒冷 5 4 3 3 2 1 1 2 3 溫暖 5 6 7 7 8 9 9 8 7 分析回答問題： （1） 用明亮、陰暗的兩組作對(duì)照，作出的假設(shè)是________。 （2） 用寒冷和溫暖作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是________。 （3） 能否用明亮和濕潤這兩組來進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？________，原因是：________。 （4） 實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只鼠婦的原因是：________。 （5） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出鼠婦適合生活的環(huán)境條件是________。 25. （4分） (2019張家界) 某興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物，將校園周邊的池塘作為調(diào)查范圍。同學(xué)們分成兩組，一組同學(xué)對(duì)池塘進(jìn)行水樣采集，通過顯微鏡觀察水中的微小生物。另一組同學(xué)對(duì)池塘中肉眼可見的動(dòng)植物進(jìn)行觀察、分類。 （1） 第一小組的同學(xué)將取到的水樣制成臨時(shí)裝片，放到顯微鏡下觀察，為了能夠找到盡可能多的水中的微小生物，應(yīng)該選擇以下哪個(gè)目鏡和物鏡組合________ 顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡 A 5 10 B 10 10 C 10 4 （2） 同學(xué)們?cè)谝曇爸姓业搅瞬萋南x，草履蟲本身沒有顏色，在較暗的視野中才能更清晰地觀察它，你認(rèn)為需要對(duì)光進(jìn)行如何調(diào)整？_____。 A . 用平面反光鏡，縮小光圈 B . 用平面反光鏡，放大光圈 C . 用凹面反光鏡，放大光圈 D . 使用高倍物鏡，放大光圈 （3） 第二小組的同學(xué)調(diào)查到池塘中有如下動(dòng)植物：荷花、水綿、魚、蝦、青蛙、鴨、蜻蜓等。根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題： ①荷花、水綿能通過光合作用制造有機(jī)物，所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________。 ②蝦與調(diào)查到的池塘中哪種生物親緣關(guān)系最近？________。 ③青蛙能在水中活動(dòng)，也能在陸地上生活，卻不屬于真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，主要原因是________不能擺脫對(duì)水的依賴。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 19-8、 19-9、 19-10、 20-1、 三、 綜合題 (共5題；共25分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、