蘇科版七年級上冊生物 2.2.4生物對環(huán)境的適應(yīng) 同步測試
《蘇科版七年級上冊生物 2.2.4生物對環(huán)境的適應(yīng) 同步測試》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版七年級上冊生物 2.2.4生物對環(huán)境的適應(yīng) 同步測試(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版七年級上冊生物 2.2.4生物對環(huán)境的適應(yīng) 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有些植物葉的形態(tài)功能會發(fā)生改變,叫作變態(tài)葉。下列植物具有變態(tài)葉的是( ) A.仙人掌 B.桃樹 C.水稻 D.柳樹 2 . 下列選項中,可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物依據(jù)的是( ) A.身體是否分節(jié) B.是否有口 C.身體的形狀 D.是否有肛門 3 . 歷史上漢武帝修筑扶荔宮,把本來應(yīng)該生長在熱帶或亞熱帶的荔枝移植到長安,結(jié)果沒有栽種成功。荔枝沒有栽活的原因是( )。 A.陽光不充足 B.水土不適 C.人工養(yǎng)護(hù)不當(dāng) D.溫度不適宜 4 . 在探究“光對鼠婦分布的影響”時,各小組普遍出現(xiàn)鼠婦沒有分布在遮光區(qū),而是鉆入未遮光區(qū)濕土中的現(xiàn)象。這種情況下,應(yīng)最先考慮采取的措施為( ) A.改進(jìn)實驗方法 B.修正原先假設(shè) C.繼續(xù)重復(fù)實驗 D.修改實驗數(shù)據(jù) 5 . 下列實例中能說明生物影響環(huán)境的是( ) A.生長在沙漠里的植物大多具有發(fā)達(dá)的根系 B.生長在巖石上的苔蘚植物能分泌酸性物質(zhì),溶解巖石表面 C.生活在冰天雪地里的北極熊,皮厚、毛密、脂肪多 D.變色龍可以通過變色來逃脫捕食者的追捕 6 . 能夠影響青青草原上羊群生活的生物因素有( ) ①草 ②陽光 ③空氣 ④狼 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7 . 下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( ) A.生物除病毒外都能生長和繁殖 B.“春種一粒粟,秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代 C.影響生物生活的生態(tài)因素包括陽光、空氣、溫度、水等非生物因素 D.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”屬于生物影響環(huán)境 8 . “長期的自然選擇,使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球上的許多地方生活.但是,在人類的生產(chǎn)、生活過程中,也存在著嚴(yán)重浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,造成諸如溫室效應(yīng)、糧食短缺等環(huán)境問題”對這句話的全面理解為( ) A.生物的生存都能適應(yīng)一定的環(huán)境 B.生物的生存都能影響一定的環(huán)境 C.生物的生存都在破壞一定的環(huán)境 D.生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響一定的環(huán)境 9 . “千里之堤,潰于蟻穴”說明( ) A.環(huán)境影響生物 B.環(huán)境改變生物 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物影響環(huán)境 10 . 下列說法不正確的是( ) A.人口過度增長會導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降 B.只要解決糧食問題,就可以使人口無限增長 C.人口猛增會導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào) D.人口猛增會引發(fā)多種社會問題 11 . 下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( ) A.青蛙的體色為綠色 B.竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹子 C.蚯蚓能疏松土壤 D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn) 12 . 生物圈為生物的生存提供的基本條件有( ) ①陽光 ②空氣 ③水 ④營養(yǎng)物質(zhì) ⑤適宜的溫度 ⑥一定的生存空間. A.①②③ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 二、填空題 13 . 生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來,如果不適應(yīng)環(huán)境就會被(________)。 14 . 生物的生存依賴一定的環(huán)境,并影響著環(huán)境.影響生物的環(huán)境因素包括________和________. 15 . 達(dá)爾文在(________)一書中明確提出了生物進(jìn)化的(________)學(xué)說,這一學(xué)說被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。 16 . 細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,_______________,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活。如地衣是__________與____________共生而形成的,______與豆科植物共生。 17 . 仙人掌的針形葉是仙人掌對_______的適應(yīng)?,F(xiàn)在生存的生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的__________和____________,生物的適應(yīng)性是_____________存在的。 18 . 在自然界中,各種因素影響著生物的生存,同時生物在生存和發(fā)展中不斷_____環(huán)境和_____環(huán)境。 三、綜合題 19 . 請分析回答下列俗語和詩詞所蘊含的生物學(xué)知識: (1)“種瓜得瓜,種豆得豆”描寫了生物________的基本特征?!半x離原上草,一歲一枯榮”描寫了生物________的基本特征。 (2)“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。 (3)“雨露滋潤禾苗壯”描寫了________對禾苗生長的影響?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描寫了________對植物生長的影響。 (4)在“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”所描繪的田園風(fēng)光中,“蛙聲一片”預(yù)示著水稻豐收,這是因為________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇科版七年級上冊生物 2.2 蘇科版七 年級 上冊 生物
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10641166.html