蘇科版生物七年級上冊第三章《生態(tài)系統(tǒng)和生物圈》測試題
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蘇科版生物七年級上冊第三章《生態(tài)系統(tǒng)和生物圈》測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在生態(tài)系統(tǒng)中,捕食性動物和腐食性動物分別屬于( ) A.消費(fèi)者和生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者和分解者 C.分解者和消費(fèi)者 D.分解者和生產(chǎn)者 2 . 下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是( ) A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈 B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱 C.生物圈包括全部動物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體 D.巖石圈是人類的“立足點(diǎn)”,所以人類的活動僅限于巖石圈 3 . 下列屬于自然資源的是( ) A.石油 B.水稻 C.水泥 D.鋼 4 . “葉落歸根”,對落葉最終回歸土壤起主要作用的是 A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光、水 5 . 下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯(cuò)誤的是( ) A.螳螂捕蟬,黃雀在后——?jiǎng)游镏g的捕食關(guān)系 B.沙漠中的仙人掌,葉子變成了刺——生物對環(huán)境的影響 C.燕子低飛帶雨來——生物對外界刺激作出反應(yīng) D.千里之堤,潰于蟻穴——生物對環(huán)境的影響 6 . 如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系,下列分析不正確的是( ) A.過程①由生產(chǎn)者完成,過程③由分解者完成 B.水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,能量可沿食物鏈流動 C.食物鏈上的生物共同參與,即可完成物質(zhì)循環(huán) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的 7 . 某學(xué)習(xí)小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”,同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最科學(xué)的一種是( ) A.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西,將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 C.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,將2只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 D.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放入干燥的土壤,再用紙板蓋在潮濕土壤的一側(cè),將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況 8 . 甲→乙→丙→丁是一條食物鏈,下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.丙與乙間是捕食關(guān)系 B.乙、丙是消費(fèi)者,丁為分解者 C.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的 D.難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈,丁中含量最多 9 . 下列關(guān)于綠色綠色植物在生物圈中的作用的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán) B.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡 C.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量 D.綠色植物的生長為生物圈中的動物提供了棲息場所 10 . 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者主要是人類,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng) 11 . 下列關(guān)于生物圈敘述,正確是( ) A.生物圈包括大氣圈、巖石圈和水圈 B.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和 C.巖石圈、水圈和大氣圈是截然分開的 D.生物圈的總厚度大約10千米 12 . 下列各選項(xiàng)中,可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A.校園內(nèi)的榕樹 B.池塘中的泥鰍 C.巴中的母親河巴河 D.小河中的蝦 13 . 生物圈內(nèi)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是( ) A.都是相互關(guān)聯(lián)的 B.有些是相互關(guān)聯(lián)的 C.各自獨(dú)立的 D.生物成分之間沒有聯(lián)系 14 . 通常而言,“取之不盡、用之不竭”的能源是指 A.水能和石油 B.核能和煤炭 C.太陽能和風(fēng)能 D.石油和生物能 15 . 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是 A.森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B.自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)具有“地球之腎”之稱 C.生物圈的范圍地球包括大氣圈、水圈和巖石圈 D.地球上產(chǎn)氧量最多的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng) 二、填空題 16 . 生物圈的范圍是主要包括_______________,整個(gè)水圈和________________。 17 . 沼澤是典型的_______生態(tài)系統(tǒng),具有__________水源、蓄洪抗旱的作用。 三、綜合題 18 . 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答下列問題 (1)圖中草食性消費(fèi)者是_____和_____。 (2)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最長的食物鏈可表示為_____。 (3)草、兔、狐三者中,數(shù)量最多的是_____。 (4)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和_____。 19 . 下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題 (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于______,各種動物屬于______,而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者。 (2)圖中共有______條食物鏈,請寫出其中最短的一條______。 (3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,則______的體內(nèi)重金屬含量最高。 20 . 下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)依據(jù)生物學(xué)分類,若將圖中的生物分為兩大類,則分別是__和___。 (2)圖中共有___條食物鏈,請寫出其中最短的一條食物鏈___。 (3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)食草昆蟲的數(shù)量將會__(上升或下降),這可能導(dǎo)致__。 (4)草原生態(tài)中除了圖中所示的生物外,還應(yīng)有的生物是__。 21 . 圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)圖1中有______條食物鏈。 (2)若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖1中還缺少的成分是非生物部分和______。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草通過______(生理活動)固定太陽能開始。 (4)在草原上,生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),由于人類過渡放牧、毀草種地,就會破壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。 (5)請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖2:李芳制作了一個(gè)密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置,A瓶、B瓶、C客瓶放在有光的環(huán)境中,D瓶放在黑暗環(huán)境中,則小魚生存時(shí)間最長的是______(瓶)。 22 . 圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“A﹣E”表示生物成分,“甲﹣丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程,“→”表示碳的流動方向,請據(jù)圖分析回答 (1)圖1食物網(wǎng)中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈可表示為_____,若該食物鏈中每個(gè)營養(yǎng)級獲取的能量全部用于增加體重,那么使貓頭鷹體重增加10kg,則植物最多可以消耗_____kg。 (2)圖1中最高等的動物是_____,該圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是_____。 (3)從圖2可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____,因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán)。 (4)工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球變暖等一系列嚴(yán)重問題,據(jù)圖2分析,降低大氣中的二氧化碳含量的措施有①_____;②_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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