《人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 第2課時(shí) 物質(zhì)密度的特殊測(cè)量方法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 第2課時(shí) 物質(zhì)密度的特殊測(cè)量方法（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 第2課時(shí) 物質(zhì)密度的特殊測(cè)量方法 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 石英粉是重要的化工原料，小權(quán)爸爸在石英粉廠工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平．他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子．聰明的小權(quán)利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)．（ρ水為已知） 下面是小權(quán)同學(xué)設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整． （1）用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0； （2）給玻璃杯中裝滿石英粉，測(cè)出玻璃杯和石英粉的總質(zhì)量m1； （3）將石英粉倒出，給玻璃杯中裝滿水，測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2 （4）用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式． 期中（4）要求寫(xiě)出石英粉密度的表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式下列給出正確的是： A．ρ粉=（m0—m1）ρ水/（m2—m0） B．ρ粉= （m1—m0）ρ水/（m2—m0） C．ρ粉=（m1—m0）ρ水/（m0—m2） D．ρ粉=（m2—m0）ρ水/（m1—m0） 二、填空題 2 . 天平是用來(lái)測(cè)量物體________的工具，它是根據(jù)_________________制成的。 三、實(shí)驗(yàn)題 3 . 用天平和量筒測(cè)不規(guī)則物體的密度，在調(diào)節(jié)天平時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)。用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為_(kāi)______g；用量筒量出物體的體積如圖丙所示，則物體的體積為_(kāi)____cm3。由此可知，該物體的密度為_(kāi)____g/cm3。 4 . 熱愛(ài)物理的小欣和小川同學(xué)想進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究，他們利用電子秤、玻璃杯、木塊、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 （1）小欣利用適量的水，細(xì)鐵絲進(jìn)行了圖中的a、b、c、d、e的操作。由實(shí)驗(yàn)步驟c、d、e可知，沒(méi)在水中的木塊所受的浮力與_______有關(guān)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，木塊質(zhì)量為_(kāi)____g，步驟d中細(xì)鐵絲對(duì)木塊的作用力______N。小欣由b.c.e的操作計(jì)算出了木塊的密度。 （2）愛(ài)思考的小川卻提出了不同的看法，他認(rèn)為木塊浸入水中后會(huì)吸水，小欣的方法測(cè)量誤差較大。木塊吸水對(duì)木塊質(zhì)量的測(cè)量值________（選填“有影響"或“無(wú)影響"）;若木塊不吸水，則步驟e中電子秤讀數(shù)_______348g （選填“大于"、“等于"或“小于"） （3）為了減小誤差，聰明的小欣想到了一個(gè)好辦法，她將e步驟中的木塊取出，用毛巾擦干木塊表面的水后放電子秤上再稱量了一次，如圖中f所示，小欣很快就計(jì)算出了木塊密度為_(kāi)________g/cm3 （4）接下來(lái)小川用電子秤、玻璃杯和水測(cè)量一塊生姜的密度，他進(jìn)行了如下的操作： ①用電子秤測(cè)出生姜塊的質(zhì)量，記為m: ②將杯子裝滿水，用電子秤測(cè)出杯子及水的總質(zhì)量，記為m1 ③將杯中水倒掉，先將生姜放入杯中，然后將杯裝滿水，生姜未上浮，用電子秤測(cè)出杯、水和生姜的總質(zhì)量，記為m2，問(wèn): a、若水的密度用水表示，則小川所測(cè)得的生姜密度為:_________用字母表示） b、若小川做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，取下電子秤盤上的杯子后，電子秤的示數(shù)沒(méi)有顯示為"0"，而是顯示為“-0.2g" ，則小明所測(cè)得的生姜密度將_______（選填”偏大"、"偏小”或”不受影響"）。 5 . 王叔家長(zhǎng)10 m，寬8 m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的菜籽，王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量．小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)： a．將托盤天平放到水平臺(tái)上，把____________________，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡； b．在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為_(kāi)_________g； c．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面__________，讀出體積為80 cm3． d．計(jì)算出菜籽密度為_(kāi)_________kg/m3，王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽總質(zhì)量為_(kāi)_________kg． 6 . 為了測(cè)出粉筆的密度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)： （1）先調(diào)節(jié)好天平，用天平測(cè)出一支粉筆的質(zhì)量m； （2）在量筒中倒入適量的水，記下此時(shí)水的體積V1； （3）將粉筆用細(xì)線拴住慢慢放入水中，當(dāng)粉筆浸沒(méi)后，記下量筒中水面達(dá)到的刻度V2； （4）利用公式，求出粉筆的密度由于粉筆在浸入水中的過(guò)程中要吸水，所以小明按以上實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出的粉筆密度將比其實(shí)際值________（填“偏大”或“偏小”）.如何利用現(xiàn)有器材比較準(zhǔn)確地測(cè)出粉筆的體積呢？請(qǐng)你幫小明提出一種改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法：________. 7 . 某中學(xué)環(huán)保小組為了知道石獅黃金海岸海水的密度，利用周末在老師的帶領(lǐng)下取了海水的樣品進(jìn)行測(cè)量： （1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)： ①將天平放在_____臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡； ②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的海水樣品，測(cè)出燒杯和海水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中海水的質(zhì)量為_(kāi)____g，將燒杯中的海水全部倒入量筒中，海水的體積如圖1乙所示，則海水的密度為_(kāi)____g/cm3； ③小薇用這種方法測(cè)出的海水密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）． （2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)： ①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用紅筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A； ②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2； ③把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3； ④則海水的密度表達(dá)式ρ＝_____（純凈水的密度用ρ0表示）； ⑤小亮測(cè)算海水的體積使用了下列所述物理方法中的_____． A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法 8 . 實(shí)驗(yàn)：測(cè)量某種食用油的密度． (1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)____________，使天平橫梁平衡． (2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作： A．用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1； B．將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2； C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V； 以上操作的正確順序是：____________________________(填字母代號(hào))． (3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，根據(jù)下圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是_____________________． 9 . 南京市六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的珍貴的石頭﹣﹣雨花石，現(xiàn)有一塊形狀不很規(guī)則的雨花石（約橡皮擦大?。?，請(qǐng)你在不破壞原樣的情況下，自選器材，自行設(shè)計(jì)兩種測(cè)量雨花石密度的方法。 要求：（1）寫(xiě)出主要器材的名稱； （2）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟和所需測(cè)量的物理量； （3）用所測(cè)得物理量寫(xiě)出雨花石密度的表達(dá)式。 方法一： 器材：_____ 步驟：_____ 表達(dá)式：_____ 方法二： 器材：_____ 步驟：_____ 達(dá)式：_____。 10 . 某同學(xué)用天平和水測(cè)量蹦蹦球的密度。 （1）使用天平時(shí)，首先把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺的“0”刻度線處；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)。 （2）為測(cè)量蹦蹦球的體積，他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤上，在右盤上加兩個(gè)砝碼（如圖乙所示），天平剛好平衡。他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后，只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置，天平重新平衡。 （3）他松開(kāi)手中的細(xì)線后，測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是____kg/m3。 （4）你認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積，誤差是否更小些？答：____。你的理由是____。 11 . 學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材；小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線．小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下： （1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：______．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖，則礦石塊的質(zhì)量m0為_(kāi)________g； （2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1； （3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2，則溢出水的質(zhì)量是__________（寫(xiě)表達(dá)式），V礦石=________（寫(xiě)表達(dá)式）。 （4）寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=________（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 二、填空題 1、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、