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蘇科版 中考生物專題7 被子植物的一生 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017八下洪澤期末) 如圖，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（ ） A . ④⑤ B . ①⑤ C . ②③ 2. （2分） (2017七下臨淄期中) 玉米、小麥的莖不能無限地加粗的原因是（ ）。 A . 沒有韌皮部 B . 沒有木質(zhì)部 C . 沒有形成層 D . 沒有髓 3. （2分） (2019定西模擬) 將浸泡過的玉米種子切開，在段切面上滴一滴碘液，這是，會(huì)看到的現(xiàn)象是（ ） A . 胚變成藍(lán)色 B . 胚乳變?yōu)樗{(lán)色 C . 子葉變成藍(lán)色 D . 種皮變?yōu)樗{(lán)色 4. （2分） (2017七上鄱陽期末) 將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，仍不能萌發(fā)的主要原因是（ ） A . 沒有胚乳 B . 沒有胚 C . 沒有種皮 D . 沒有子葉 5. （2分） (2016八上徐州月考) 綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)必要生理過程是（ ） A . 開花和受精 B . 傳粉和受精 C . 自花傳粉和異花傳粉 D . 開花和傳粉 6. （2分） (2018八下蓬江模擬) 玉米種子、菜豆種子中，與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（ ） A . 胚乳、子葉 B . 胚乳、胚 C . 胚、胚 D . 子葉、胚乳 7. （2分） (2018七上雅安期末) 下列結(jié)構(gòu)中，不是大豆種子和玉米種子共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ） A . 胚 B . 胚乳 C . 子葉 D . 種皮 8. （2分） (2016八上微山期中) 如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（ ） A . 表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙 B . 曲線甲中a專b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分 C . 曲線乙中a專c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物 D . 曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加 9. （2分） (2018七上臨川期末) 下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，其中不正確的一條是（ ） A . 柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊 B . 花粉萌發(fā)形成的花粉管含2個(gè)精子 C . 花粉管進(jìn)入胚珠后釋放出精子 D . 果實(shí)的可食用部分都是胚發(fā)育成的 10. （2分） (2017七上?？谄谀? 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（ ） A . 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用 B . 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度 C . 合理密植——提高光合作用的效率 D . 幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用 11. （2分） 在測定種子發(fā)芽率時(shí)，選出了1000粒玉米種子，在適宜的條件下，有40粒種子未發(fā)芽，這一批種子的發(fā)芽率為（ ） A . 4% B . 40% C . 9.6% D . 96% 12. （2分） (2016八上諸城期中) “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，柳樹上的萬千枝條都是由芽發(fā)育來的，關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 花芽的芽體頂端鈍圓，內(nèi)部有花部原基 B . 枝條頂端的芽是頂芽，側(cè)枝頂端的芽是側(cè)芽 C . 枝芽的外層是幾片未伸展的幼葉 D . 無論頂芽還是側(cè)芽，都有可能是枝芽、花芽或者混合芽 13. （2分） (2017博山模擬) 如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的（ ） A . 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖甲中的④子葉 B . 圖乙等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍? C . 由圖丙中的花發(fā)育成圖丁的結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過傳粉和受精過程 D . 圖丁中的①和②分別是由圖丙中的⑤和⑥發(fā)育而來的 14. （2分） (2017牡丹江模擬) 西瓜果實(shí)中有許多的種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)（ ） A . 子房 B . 花藥 C . 胚珠 D . 花瓣 15. （2分） (2017八上防城期中) 在棉花生產(chǎn)中，常摘掉棉花枝條的頂芽，目的是（ ） A . 防止生長過快 B . 促進(jìn)側(cè)枝生長 C . 促進(jìn)營養(yǎng)生長 D . 減少病蟲害 16. （2分） (2017七下臨淄期中) 有的南瓜花被人們稱作“謊花”，這種花只開花不結(jié)果，因?yàn)樗牵? ） A . 只有雄蕊的花 B . 只有雌蕊的花 C . 發(fā)育不良的花 D . 未受精的花 17. （2分） (2016七上饒平期末) 在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ） A . 成熟區(qū) B . 伸長區(qū) C . 分生區(qū) D . 根冠 18. （2分） (2019岳池模擬) 植物幼根的生長主要依靠（ ） A . 分生區(qū)、成熟區(qū) B . 根冠、伸長區(qū) C . 成熟區(qū)、伸長區(qū) D . 分生區(qū)、伸長區(qū) 19. （2分） (2019孝感) 大豆是孝感市廣泛種植的重要經(jīng)濟(jì)作物。下列相關(guān)判斷正確的是（ ） A . 大豆植株的根系為須根系，葉脈為網(wǎng)狀葉脈 B . 根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)?，種植大豆可以少施氮肥 C . 日照的長短影響植物開花，大豆開花需要長日照條件 D . 用大豆磨豆?jié){時(shí)，營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于大豆種子的胚乳 20. （2分） 一朵完全花一般都六部分結(jié)構(gòu)來組成，其中最主要的結(jié)構(gòu)是（ ） A . 花柄，花托 B . 花藥，花絲 C . 柱頭，花柱 D . 雌蕊，雄蕊 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共2分) 21. （2分） (2017八上河?xùn)|期中) 請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題．某生物興趣小組的同學(xué)想要探究影響大豆種子萌發(fā)的外界條件，所做實(shí)驗(yàn)如下： 組別 種子數(shù)/粒 處理方法 萌發(fā)數(shù)/粒 甲 20 有光、適量的水、0℃ 0 乙 20 有光、適量的水、25℃ 19 （1） 科學(xué)探究的一般過程是：提出問題→________→實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流． （2） 甲組和乙組形成________實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都________． （3） 通過本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要________． （4） 大豆種子萌發(fā)時(shí)，觀察到最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________，它發(fā)育成根． （5） 大豆播種前，需要對土壤進(jìn)行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn)行，這些措施的生物學(xué)依據(jù)是________． 三、 綜合題 (共2題；共10分) 22. （4分） (2016衡陽模擬) 為了探究地瓜營養(yǎng)生殖的環(huán)境條件，某生物科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： ①取10個(gè)同樣大小的花盆，裝滿同樣的土壤后，平均分為A、B兩組． ②將健壯、無蟲害的地瓜藤剪成同樣長度的10段（每段均留有枝葉），在10個(gè)花盆中各插入一段． ③兩組花盆按照如表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象． 花盆編號 培養(yǎng)條件 A組 20C，光照充足，適量澆水 B組 0C，光照充足，適量澆水 分析實(shí)驗(yàn)，請回答： （1） 地瓜藤的這種營養(yǎng)生殖方式稱為________． （2） 該實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是________． （3） 兩周后，如果A組的地瓜藤都長出新葉，而B組的發(fā)黃枯萎，可得出結(jié)論：________． 23. （6分） (2019海淀模擬) 獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素，具有較高的營養(yǎng)價(jià)值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實(shí)品質(zhì)的影響，研究者開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。 （1） 獼猴桃果實(shí)中硒元素主要通過植物根尖的________區(qū)吸收，通過________（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸至葉片和果實(shí)。 （2） 研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株，一段時(shí)間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度（表示氣孔張開的程度），結(jié)果如圖1、圖2。 ①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制各組的________（至少寫兩個(gè)）等條件保持相同。 ②有人認(rèn)為，葉片氣孔導(dǎo)度與植物的光合速率密切相關(guān)。圖中氣孔導(dǎo)度的變化________（選填“支持”或“不支持”）以上說法。 ③綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因?yàn)開_______，進(jìn)而增強(qiáng)光合作用。 （3） 研究者進(jìn)一步測定各組獼猴桃果實(shí)的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖3。從圖3可以看出，在一定范圍內(nèi)，亞硒酸鈉濃度越高，獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉，請你給出合理的解釋________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共2分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 三、 綜合題 (共2題；共10分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、