魯教版九年級上冊第五單元 第二節(jié) 化學反應的表示
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魯教版九年級上冊第五單元 第二節(jié) 化學反應的表示 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用稀硫酸除鐵銹的原理是( ) A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 2 . 下列從化學方程式:“2H2+O22H2O”中獲得的信息,不正確的是( ) A.氫氣加氧氣點燃等于水 B.反應物的分子數(shù)比為2:1 C.該反應既是化合反應,又是氧化反應 D.反應中三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:32:36 3 . 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在的反應中,下列各組數(shù)值正確的是( ) A. B. B. D. 4 . 下列對應的化學方程式書寫正確的是( ) A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3 B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵:2Fe + 6HCl=2FeCl3+ 3H2↑ C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:NaOH + H2SO4=Na2SO4+ H2O D.正常的雨水顯酸性:CO2+ H2O=H2CO3 5 . 常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。 下列選項錯誤的是( ) A.反應I中,通電時發(fā)生的反應方程式為NaCl+3XNaClO3+3H2↑,則X的化學式為H2O B.反應Ⅱ的基本反應類型為復分解反應 C.該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯酸鈉 D.KClO3中氯元素的化合價為+5 6 . 對于化學上“1+1是否等于2”的討論,下列說法中正確的是( ) A.10℃時,1g飽和食鹽水中加入1g食鹽后,所得溶液的質(zhì)量等于2g B.1g大理石和1g稀鹽酸反應后溶液的質(zhì)量等于2克 C.1L酒精和1L水混合后溶液的體積等于2L D.1克硫與1氧氣在點燃條件下反應生成2克二氧化硫 7 . 下列化學反應中屬于置換反應的是: A.S + O2 點燃 SO2 B.Cu + Hg(NO3)2 ="=" Cu(NO3)2 + Hg C.HCl + KOH ="=" KCl +H2O D.NH4HCO3 Δ NH3↑+ H2O +CO2↑ 8 . 銅與濃硫酸在加熱的條件下反應的化學方程式可表示為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2X.下列說法正確的是( ) A.該反應為復分解反應 B.反應時放出無色無味的氣體 C.反應后的溶液為無色 D.X的化學式為H2O 9 . 有關2CO+O22CO2的敘述正確的是 A.2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳 B.兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子 C.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳 D.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳 10 . 下圖是四位同學對某一個化學方程式意義的描述,他們描述的化學方程式是( ) A. B. C. D. 11 . 我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷用作燃料時反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是 A.該反應只有一種物質(zhì)是單質(zhì) B.反應前后原子種類不變,但原子數(shù)目改變了 C.反應的化學方程式為 D.參加反應的A和B質(zhì)量比為1:2 12 . 下列圖像能正確表示對應變化關系的是 A.一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒 B.兩份等質(zhì)量的KClO3在有、無MnO2的情況下加熱 C.等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸 D.盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長時間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發(fā)) 13 . 下列關于水的敘述不正確的是………………………………………( ) A.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同 B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾 D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象 14 . 如圖表示某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( ) A.生成物有3種物質(zhì) B.反應物的分子個數(shù)比為1:2 C.該反應屬于置換反應 D.反應前后原子的數(shù)目不變 15 . 下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是( ) A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 C.證明鋅比銅活潑:Zn+Cu(OH)2═Zn(OH)2+Cu D.石灰石作干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2 16 . 某化學反應的微觀示意圖如下(反應條件已省略),根據(jù)該圖得出的結論正確的是 A.四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B.化學反應前后分子種類沒有發(fā)生變化 C.反應前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化 D.甲和乙的分子個數(shù)比為4︰5 17 . 化學方程式不能提供的信息是( ) A.在什么條件下發(fā)生反應 B.哪些物質(zhì)參加反應 C.反應物、生成物之間的質(zhì)量關系 D.化學反應的速率的快慢 18 . 某一化學方程式表示的意義:①化合反應;②各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2;③反應在點燃條件下進行;④各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9;則該化學方程式可能是( ) A.S + O2 SO2 B.2CO +O2 2CO2 C.2H2 + O2 2H2O D.CH4 + 2O2 CO2 +2H2O 19 . 科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是 A.反應前后分子的個數(shù)保持不變 B.Z是空氣的組成成分之一,約占空氣總體積的4/5 C.參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4 D.生成物W是由分子構成的 20 . 根據(jù)化學方程式不能獲得該反應的信息是:( ) A.化學反應的快慢 B.生成物 C.反應條件 D.反應物 21 . 某同學對下列化學方程式進行了評價,其中評價錯誤的是( ) 選項 化學方程式 評價 A 4Fe+3O22Fe2O3 沒有以客觀事實為基礎 B H2O H2↑+O2↑ 沒有遵循質(zhì)量守恒定律 C CO+CuO Cu+CO2 屬于置換反應 D Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl↓ 箭頭“↓”使用不當 A.A B.B C.C D.D 22 . 近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是 A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化 B.圖中反應① 屬于分解反應 C.反應③中,反應前后分子數(shù)目沒有變化 D.反應④中的反應物是兩種酸 23 . 衛(wèi)星所用的燃料是液態(tài)偏二甲肼[C2H8N2],氧化劑是N2O4,發(fā)生的反應可寫作:C2H8N2 + 2N2O4 = 3N2↑ + 2CO2↑ + nH2O↑.下列說法正確的是 A.該化學方程式中n="3" B.該反應是分解反應 C.反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D.N2O4是氧化物 24 . 下列化學方程式書寫完全正確的是( ) A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2KClO22KCl+3O2↑ C.Mg+O2MgO D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O 二、填空題 25 . 一定質(zhì)量的丙烷(C3H8)在不充足的氧氣中燃燒,丙烷完全反應后,生成物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為20.8g,其中水的質(zhì)量為10.8g則參加反應的丙烷的質(zhì)量為_____g:寫出該反應的化學方程式_____。 26 . 下圖用“”代表氫原子,“”代表氧原子,由氫氧兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下: (1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整。補圖依據(jù)為______ (2)此化學變化中發(fā)生改變的粒子是_____ (3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是________ (4)反應物屬于物質(zhì)分類中的_____,判斷的微觀依據(jù)是______ (5)此變化屬于_____反應,判斷的微觀依據(jù)是______ 27 . 全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素)等為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點.如圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖: (1)該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為:太陽能→生物質(zhì)能→氫能→_______能; (2)某有機物水相重整制取H2分兩步進行反應,其中第一步反應可表示為:CxHyOz→CO+H2 (未配平),則x:z=________; (3)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是___________; (4)氧氧燃料電池工作時,H2和O2在常溫下反應。寫出該反應的化學方程式:_____________; (5)與電解水相比.該模式制取氫氣的主要優(yōu)點是:__________________________________。 28 . 寫出下列反應的化學方程式: (1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________。 (2)發(fā)出耀眼白光的燃燒反應__________________________________。 (3)電解水________________________。 (4)實驗室用純凈物制氧氣____________________________________。 (5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳___________________________________。 29 . 為了探究金屬的性質(zhì),同學們設計了如圖所示的實驗。 (1)實驗一中發(fā)生反應的化學方程式為_________。 (2)用實驗二證明Zn>H>Cu>Ag,則溶液A和溶液B分別是__________。 30 . 近年,公交車燃燒事故偶有發(fā)生。在事故原因調(diào)查中,有些是因有人攜帶了易燃物上車造成火災的。 (1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較 (選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式。 (2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是。 (3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是(填序號)。 A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書刊雜志 A.酒精 (4)這些事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論,下列觀點合理的是。 A.公交車上要配備消防器材 B.公交車上坐椅用阻燃材料制成 C.對司乘人員進行消防安全知識培訓 31 . 化學方程式是學習化學的重要工具之一。寫出下列反應的化學方程式并指明反應類型(化合、分解、氧化之一): (1)用氫氣做燃料:。 (2)白磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷:。 32 . 化學與生活緊密相聯(lián),請寫出下列過程發(fā)生反應的符號表達式。 (1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙_____。 (2)實驗室用一種液體和固體混合制氧氣_____。 (3)有金屬單質(zhì)參加的化合反應_____。 33 . 依據(jù)對初中所學四種反應類型(化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應)概念的理解,結合下列化學方程式,比較反應前后元素化合價的變化情況: ①CO2+H2O=H2CO3②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag③S+O2SO2 ④2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O⑥2HgO2Hg+O2↑ (1)一定有變化的是_____(填反應類型,下同); (2)不一定有變化的是_____; (3)一定沒有變化的是_____。 34 . 請根據(jù)下列描述填空。 (1)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的和。誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是,該反應的基本反應類型是。 (2)空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽。空氣中的負離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子(表達該離子符號)、負氧離子(O2—)等。寫出負氧離子與鉀離子結合的物質(zhì)的化學式。 (3)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應方程式是,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物,可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體,則反應方程式是。 (4)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖。 ①請猜測瓶中的試劑可能是。 ②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使PH試紙變色。 ③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應方程式是。 35 . 其他 ①鐵和硫酸銅:. ②鋅和稀硫酸:. ③氫氣在氧氣中燃燒:. ④碳酸的分解:. ⑤氧化鈣和水:. ⑥光合作用:. ⑦甲烷燃燒:. 三、簡答題 36 . 請根據(jù)下面的實驗回答問題: (1)實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是_______。 (2)實驗中導致實驗結果偏小的原因是_______(只寫一個)。 (3)檢驗裝置氣密性的操作如圖所示,先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_______,松開手后,導管內(nèi)有一段上升液柱。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、簡答題 1、- 配套講稿:
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