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新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲音與環(huán)境》質(zhì)量檢測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 值“九一八事件”87周年之際，我校舉行了“九一八”防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，“嗚﹣嗚﹣嗚﹣﹣”，上午十時(shí)，變化的警報(bào)聲在校園鳴響。聲音的這種變化是 A．振幅 B．音調(diào) C．響度 D．音色 2 . 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的情景，說法正確的是 A．甲實(shí)驗(yàn)主要說明真空不能傳聲 B．乙實(shí)驗(yàn)主要說明固體傳聲效果比氣體好 C．丙實(shí)驗(yàn)主要說明聲音能傳遞信息 D．丁圖中馬路邊的隔音板主要作用是在傳播過程中控制噪聲 3 . 三樓的王琴早上醒來，聽到樓下李娟喊她一起上學(xué)。下列有關(guān)解釋，錯(cuò)誤的是（ ） A．李娟的叫喊聲很大，說明她的音調(diào)高 B．王琴的媽媽提醒她腳步輕些，這是為了減弱噪聲 C．王琴聽出是李娟在叫喊，她是根據(jù)音色來判斷的 D．王琴能在樓上聽到樓下叫喊，說明聲音可以在空氣中傳播 4 . 最近，羊村的小羊們以“聲現(xiàn)象”為主題展開了一次討論，其中說法正確的是 A．聲音能在冰中傳播 B．物體發(fā)出的聲音我們都可以聽到 C．聲速不受介質(zhì)種類的影響 D．聲速不受介質(zhì)溫度的影響 5 . 如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音．再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了（ ） A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．抽氣時(shí)聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故 C．聲音必須通過介質(zhì)才能傳播 D．聲波在傳播過程中能量逐漸減少 6 . 蚊子的嗡嗡聲與牛的吼叫聲相比 A．牛的音調(diào)比蚊子高 B．蚊子的音調(diào)比牛高 C．牛與蚊子音調(diào)一樣高 D．無法比較它們的音調(diào) 7 . 如圖所示，小紅改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)，則下列說法正確的是（ ） A．聲音只能在空氣中傳播 B．實(shí)驗(yàn)說明音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) C．實(shí)驗(yàn)說明響度跟聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是音調(diào)與頻率之間的關(guān)系 8 . 能說明液體可以傳聲的是（ ） A．在岸上的人聽見河水流動(dòng)的聲音 B．枕著牛皮箭筒睡覺的士兵，能聽到馬蹄聲 C．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音 D．水下的潛水員能聽到岸上人的講話聲 9 . 下列關(guān)于聲的說法，正確的是（ ） ①太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播 ②倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波定位探測(cè)車后的障礙物，說明聲音可以傳遞信息 ③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調(diào) ④為了免受環(huán)境噪聲對(duì)學(xué)生的干擾，老師講話聲音大一些，可減弱噪聲 ⑤人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收超聲波以確定臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度 ⑥用大小不同的力撥動(dòng)緊按在桌邊的鋼尺能探究響度與振幅的關(guān)系 A．①②④ B．②③⑥ C．②⑥ D．③⑥ 10 . 下列說法正確的是 A．站在加速上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對(duì)電梯地板的壓力 B．測(cè)量體溫前，用力向下甩體溫計(jì)，是利用水銀的慣性使它回到玻璃泡內(nèi) C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉，音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D．跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 11 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音 C．聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) D．聲音在真空中的傳播速度最大 12 . GPS是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，它傳遞信息依靠的是（ ） A．電磁波 B．超聲波 C．紫外線 D．次聲波 13 . 下列說法正確的是（ ） A．煤和石油都是新能源 B．聲波和電磁波都能夠傳遞信息 C．煤氣和天然氣是可再生能源 D．電磁波、聲波都可以在真空中傳播 14 . 在鋼琴的保養(yǎng)中，隔段時(shí)間就要“調(diào)弦”，這主要是為了改變聲音的 A．振幅 B．音調(diào) C．響度 D．音色 15 . 市面上有一款音樂控制器，可以用它來創(chuàng)作音樂，人拿著控制器，觸摸的位置、晃動(dòng)的方向或幅度不同時(shí)都能產(chǎn)生不同的數(shù)據(jù)，通過藍(lán)牙將這些數(shù)據(jù)傳給主機(jī)，主機(jī)將數(shù)據(jù)編譯成聲音并輸出。關(guān)于該音樂控制器，下列說法正確的是 A．音樂控制器是聲源 B．音樂控制器與主機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸利用的是聲波 C．主機(jī)輸出聲音的頻率越高，音調(diào)就越高 D．有規(guī)律地?fù)u晃音樂控制器時(shí)，主機(jī)輸出的聲音一定為樂音 16 . 下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ） A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越小 B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 D．“隔墻有耳”，不能說明固體能傳聲 17 . 下列通信工具中，使用無線電波的是（ ） A．信鴿 B．烽火 C．光纖 D．移動(dòng)電話 18 . 2013年4月20日，四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，造成了大量傷亡，其中一個(gè)原因是發(fā)生地震時(shí)沒有采取合理的自救措施，若一個(gè)人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面，以下自救措施合理的是（ ） A．就地靜止等待 B．大聲呼救 C．使勁向有縫隙的地方鉆爬 D．用硬物敲擊墻壁，水管等物傳出聲音 二、填空題 19 . 學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，為表演同學(xué)伴奏的吉它老師不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做的目的是改變聲音的_____；表演同學(xué)的歌聲通過_____傳播到觀眾耳中。觀看演出時(shí)，同學(xué)們把手機(jī)鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式，目的是在_____處減弱噪聲。 20 . 如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說明：________小球的作用是________. 21 . 在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，如圖，但忘了記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整： （1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與________有關(guān)； （2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時(shí)，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與_________有關(guān)． 22 . (1)如圖，在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲擊它們，則發(fā)出聲音的音調(diào)______(選填“相同”或“不同”)。盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就________。 (2)用嘴去吹瓶子是_______的振動(dòng)發(fā)出聲音的，裝的水越多，吹瓶子的音調(diào)就______。 23 . 強(qiáng)大地震一旦發(fā)生，會(huì)奪走了很多人的生命，但人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的________聲波，動(dòng)物可以聽到，而人聽不到． 24 . 如圖所示，將乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開，說明聲音是由物體______產(chǎn)生的，乒乓球被彈開的幅度越大，說明聲音的______越大。 25 . 中秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們漫步在林蔭小道上，傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到： （1）月亮_____（選填“是”或“不是”）光源，我們看見星星閃爍是由于發(fā)生了光的_____（填“反射”或“折射”）。 （2）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_____產(chǎn)生的，這個(gè)聲音是通過_____傳來的。 （3）大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的_____（填“實(shí)像”或“虛像”）。 26 . 許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”，這里的“粗”指的是聲音的_______發(fā)生變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。 27 . 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于____________Hz，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為__________m．（海水中聲速是1500m/s）． 28 . 物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫_____，音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的，它表示聲音的_____．大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍大約是_____Hz到_____Hz 29 . 光纖通信是調(diào)制后的信號(hào)在光導(dǎo)纖維中通過反射傳播的。 三、實(shí)驗(yàn)題 30 . 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題： （1）如圖1所示裝置可以研究_____________（寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可） （2）如圖2所示，是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，硬紙板除了可以顯示光的傳播路徑外，另一個(gè)作用是_____________； （3）如圖3所示，是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器分別給兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水和食用油加熱，實(shí)驗(yàn)中通過_______（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來確定吸熱的多少； （4）如圖4所示，溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。 31 . 探究影響音調(diào)高低的因素： 過程 把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的______.增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn). 結(jié)論 物體振動(dòng)得越______，音調(diào)越低. 32 . 小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)，他在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜。小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭（如圖所示），則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭______（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，這現(xiàn)象可用_____知識(shí)解釋。小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測(cè)出了像的高度（見下表）。 小孔到半透明紙的距離 s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 從表格中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像大小將_____（選填“逐漸變大”或“不變”或“逐漸變小”）。請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔 14cm 時(shí)，像的高度是_____cm。通過實(shí)驗(yàn)，小明得到了正確的結(jié)論后很高興，但他又想，像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢？在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制_____、_____不變。 四、簡(jiǎn)答題 33 . 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4100m接力賽中，蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。 （1）終點(diǎn)裁判是以看到發(fā)令槍的冒煙還是以聽到槍聲開始計(jì)時(shí)？請(qǐng)解釋。 （2）在交接棒時(shí)，下一棒的同學(xué)是站在原地不動(dòng)還是提前助跑，以便更容易平穩(wěn)交接？請(qǐng)解釋。 34 . 小華在家練習(xí)小提琴，鄰居張奶奶認(rèn)為琴聲十分悠揚(yáng)悅耳，是樂音，而鄰居明明認(rèn)為小提琴聲影響了他的學(xué)習(xí)，是噪音，他們誰的說法正確，為什么？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、