《部編版語文二年級下冊1 古詩兩首練習(xí)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文二年級下冊1 古詩兩首練習(xí)卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文二年級下冊1 古詩兩首練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填空。(6分) （1）《竊讀記》一文以“________”為線索，生動地描寫了________________的經(jīng)歷。 （2）朱熹說：“讀書有三到，________________”；劉向則把“書”比做了“______________”，他曾說：“______________________________?！眹庖灿性S多關(guān)于讀書的名言，我知道：“____________________________________________________?！? 2 . 我會按課本內(nèi)容填空。 （1）滿湖的蓮葉清新碧綠，一望無垠，一直鋪到水天相接的地方，荷花在朝陽的映襯下顯得更加紅艷。這正是：接天蓮葉_____________________，映日____________________。 （2）“____________黃鸝鳴____________，____________白鷺__________”我仿佛看到了黃鸝在枝頭歌唱，白鷺飛向藍(lán)天。 （3）天下沒有一塊空閑的田地，可仍然有種田的農(nóng)夫被餓死。這讓我想起李紳寫的詩句：__________________，___________________。 3 . 辨字組詞。 纖（___________）綢（___________）瓣（___________）犁（___________） 遷（___________）稠（___________）辨（___________）梨（___________） 4 . 根據(jù)詩句的意思寫出詩句。 (1)這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的啊。 _________________________ (2)在風(fēng)和日麗的一天，詩人到孔子曾經(jīng)呆過的泗水流域去觀賞風(fēng)景。那里風(fēng)光無限，一時之間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。 _________________________ 二、現(xiàn)代文閱讀 讀句子，完成下列各題。 小草從地下探出頭來，那是春天的（ ）吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？ 樹木吐出點點嫩芽，那是春天的（ ）吧？ 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？ 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整。 6 . 以上四個句子是作者仔細(xì)觀察后，展開的豐富想象，他把小草比作（______），把花朵比作（______），把樹木的嫩芽比作（______），把叮叮咚咚的溪水比做（______），生動地描繪了春天的美好。 閱讀短文，完成練習(xí)。 林海（節(jié)選） 大興安嶺這個“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”字可大不一樣。這里嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。 目之所及，哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍軌蛎枥L出這么多的綠色來呢! 大興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋?？?，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ 兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。大興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種的小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，大興安嶺中酒廠所造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。 7 . 短文從作者進(jìn)入原始森林的感受寫起，依次描寫了大興安嶺的_____、_____、_____的特點以及由這些景物所產(chǎn)生的聯(lián)想。 8 . 下面詞語中，不是大興安嶺“嶺”的特點的詞語是（ ） A．溫柔 B．連綿不斷 C．形態(tài)各異 D．盛氣凌人 9 . 品讀第2自然段中描寫“綠”的語句，我想起了描寫綠顏色的四字詞語______、______等。 10 . 品讀畫線的句子，我發(fā)現(xiàn)這句話運(yùn)用了______、______的修辭手法。作者首先賦予大興安嶺以美女的思想行為“_____”，接著把青松比作______，把白樺比作_______，把_______比作繡花鞋。作者把大興安嶺的風(fēng)光描繪得淋漓盡致，給人以活靈活現(xiàn)的美感。 11 . 這篇短文在語言上有哪些特色？請結(jié)合短文試著進(jìn)行評價。 ______________ 課外閱讀 船過三峽 從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。 三峽的山好奇啊！夔門像刀砍劍劈，筆直dǒu qio（ ）。群山起伏高聳，云霧繚繞,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！ 三峽的水好急??！長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。 三峽的船好險啊！江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來…… 啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！ 我更喜歡三峽中的神女峰。 那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美麗極了！這一帶流傳著這樣一個神奇的故事: 從前，有個漁民在江中捕魚。一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。 多美的神女峰，多shn linɡ（ ）的姑娘！我們的輪船順江而下平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！ 12 . 看拼音寫詞語，填在文中的（ ）里。 13 . 這篇文章第_____、______、______自然段的結(jié)構(gòu)是相同的，都有采用了__________結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容：一是_______、二是_______三是_______（用兩個字概括）。 14 . 文中的過渡句是___________________________，它所起的作用是__________。 15 . 文中的二至四段運(yùn)用了_______的修辭手法,這些比喻句分別把山比作_____、______、______；把水比作________；用_________、___________比喻船。 16 . “啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！”該用__________的語氣讀。 三、信息匹配 17 . 給句中標(biāo)下劃線的字選擇正確的讀音。 [jiě ji xi] (1)他使出渾身解（______）數(shù)，才與對手打成了平局。 (2)費了好大勁，他才向那個押解（______）犯人的差人解（______）釋清楚剛才發(fā)生的事情。 [hun hi] (3)身居異國多年，加上年老多病，他至今還（______）沒有實現(xiàn)還（______）鄉(xiāng)的愿望。 四、書面表達(dá) 18 . 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替） 仔細(xì)觀察圖片，圖上畫了哪些人？他們在干什么？簡要寫一寫。 ____________________________ 19 . 開心寫話。 仔細(xì)觀察下面一組圖畫，想象他們的語言和動作，先說說再寫下來。 五、連線題 20 . 我會連線。 黃澄澄的棗綠茵茵的細(xì)雨 水靈靈的稻子潔白的草坪 紅彤彤的高粱蒙蒙的棉花 紅瑪瑙似的葡萄薄薄的霧 六、判斷題 21 . 下列漢字查字典的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“”。 (1)“底”是半包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查“廣”，再查4畫。（ ） (2)“發(fā)”是半包圍結(jié)構(gòu)，還是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3畫。（ ） 七、書寫 22 . 讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！ dǐng shng zhn shuǐ zhēnɡ rnɡ ān rn w ynɡ piě zuǐ rng y chōng jǐnɡ jīnɡ bīnɡ jiǎn zhnɡ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 三、信息匹配 1、 四、書面表達(dá) 1、 2、 五、連線題 1、 六、判斷題 1、 七、書寫 1、