《人教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列物質(zhì)既含有分子又含有離子的是 A．氯化鈉 B．硫酸銅溶液 C．酒精溶液 D．過氧化氫 2 . 下列說法正確的是 A．合金中一定不含有非金屬元素 B．空氣是由氮氣、氧氣兩種氣體組成的混合物 C．金剛石和石墨是由碳元素組成的不同的單質(zhì) D．物體的熱脹冷縮是因為微粒的大小發(fā)生了改變 3 . 分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ） A．乙炔 B．冰 C．氫氧化鉀 D．磷 4 . 下圖為過氧化氫反應的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)認識不正確的是（ ） A．該反應屬于分解反應 B．該反應可以不加催化劑 C．該反應中分子、原子個數(shù)均不變 D．該過程可說明分子在化學變化中可分而原子不可分 5 . 根據(jù)“右圖”實驗,判斷下列說法錯誤的是： A．濃鹽酸有揮發(fā)性 B．HCl分子在運動 C．A杯溶液的顏色會改變 D．A杯內(nèi)發(fā)生了置換反應 6 . 下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ） A．野營篝火時通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積 B．房間長時間不打掃布滿灰塵是因為分子在不停地做無規(guī)則運動 C．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子間間隙增大 D．用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時?？吹接袣馀莓a(chǎn)生，是因為H2O2分解產(chǎn)生了O2 7 . 分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是 A．干冰 B．水銀 C．熟石灰 D．鐵銹 8 . “○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 A．A B．B C．C D．D 9 . 在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是 A．丁一定是化合物 B．丙一定是這個反應的催化劑 C．該反應一定是分解反應 D．該反應可能是碳酸鈣的分解 10 . 下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是（ ） A．原子是不斷運動的 B．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子是化學變化中的最小微粒 D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒 11 . “生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是 A．乙硫醇是由三種元素組成的有機物 B．X 的化學式為 SO2 C．乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12∶3∶16 D．乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 12 . 下列說法正確的是 A．純凈物一定由同種分子構(gòu)成 B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同 D．花香四溢說明分子在不斷運動 二、填空題 13 . 如圖是水分子分解的示意圖 （1）寫出該反應的化學方程式：______． （2）從圖中你能獲得哪些信息？請從宏觀角度、微觀角度各寫一條． 宏觀角度：______微觀角度：______． 14 . 建立宏觀?微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點,回答下列問題: （1）請?zhí)顚懕砀裰械膬?nèi)容:甲______;丙_______;丁_______? （2）金屬汞是由_______構(gòu)成的? （3）A?B?C?D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 A B C D ①A?B?C?D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母);D中x的數(shù)值是____; ②A粒子與B?C?D中______(填字母)的化學性質(zhì)相似? 15 . 將某些化學知識用圖式表示，既簡明又扼要．以下Ⅰ和Ⅱ為兩種常見的圖式： （1）物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖式Ⅰ表示，“→”表示反應一步完成轉(zhuǎn)化．若A、B、C分別為CaCO3，CaO，Ca（OH）2，則A→B是　　反應（填反應類型），B→C的化學方程式是　??；若A為CaCO3，C為Na2CO3，則B的是　?。ㄌ罨瘜W式）． （2）化學概念在邏輯上存在并列、包含和交叉關(guān)系．圖式Ⅱ中，A與B是并列關(guān)系，如酸與堿；C與D是包含關(guān)系，如單質(zhì)與非金屬．若用A，B，C分別代表置換反應、復分解反應、中和反應，仿照圖式Ⅱ的表示方法，將它們?nèi)哧P(guān)系表示出來（A，B，C不要重復）． 16 . 實驗小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化，測定結(jié)果如圖所示。 （1）根據(jù)圖像判斷，該實驗是將_____（填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。 （2）30s時，溶液中溶質(zhì)的化學式為_____。 （3）從能量的角度看，該反應屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應。 17 . 在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空 （1）氯化鈉是由_____________構(gòu)成的；（2）氦氣是由___________構(gòu)成的 （3）二氧化碳是由_______構(gòu)成的。（4）保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫___________； 18 . “圖像法”可以形象直觀的揭示化學變化中的數(shù)量關(guān)系，分析圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢等，請你完成下面的問題： （1）實驗操作是：將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。其中________________（填物質(zhì)名稱）是足量的，縱坐標表示：生成氫氣的質(zhì)量，衡坐標表示_____________________________________________________。 （2）鋁鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)，小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是______________（填序號）。 A．兩種金屬的質(zhì)量 B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù) C．反應容器的材質(zhì) D．溫度 三、簡答題 19 . 根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題。 (1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式___。 (2)要取8.8gCO2需要___g含碳酸鈣80%的大理石。 (3)若要制取并收集較多的CO2，應選擇的儀器有C，F(xiàn)，J和___(填序號)。 20 . 2015年10月，我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素（C15H22O5）。青蒿素是一種無色針狀晶體，味苦，幾乎不溶于水，可溶于乙醇、乙醚，它對熱不穩(wěn)定，容易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。請結(jié)合短文的信息及所學的化學知識，回答下列問題： （1）從含不含碳元素的角度分析，青蒿素和乙醇都屬于_____。 （2）請寫出青蒿素的一種物理性質(zhì)_____。青蒿素藥品應該_____保存。 （3）乙醇俗稱_____，是一種常用溶劑，還可用作酒精燈、內(nèi)燃機的燃料，請寫出其燃燒的化學方程式_____。 四、推斷題 21 . 研究和探索物質(zhì)間的性質(zhì)，總是建立在宏觀與微觀之間，現(xiàn)有下列圖示： （1） 若C是空氣中的主要成分，則C與D的質(zhì)量比是_____； （2） 若C是氧化物，且A與B的分子個數(shù)比4：7時，該反應的化學方程式是_____。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、簡答題 1、 2、 四、推斷題 1、