《教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 誰(shuí)選擇了它們》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 誰(shuí)選擇了它們（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 誰(shuí)選擇了它們 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境里。 A．溫暖、干燥 B．明亮、潮濕 C．陰暗、潮濕 2 . 下列現(xiàn)象中，生物與環(huán)境不適應(yīng)的是（ ）。 A．竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié) B．人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng) C．北極狐的體色接近白色 3 . 下列三種動(dòng)物中，（ ）是人工選擇的結(jié)果。 A．金魚(yú) B．白鷺 C．松鼠 4 . 各種野生動(dòng)物生活的環(huán)境叫做動(dòng)物的（ ）。 A．居住地 B．棲息地 C．生活區(qū) 二、填空題 5 . 我國(guó)許多地方采取措施，減輕________對(duì)動(dòng)物環(huán)境棲息地的破壞影響。 6 . 自然界中的各種______和______互相作用、互相依存，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，我們把這個(gè)整體叫做________。 7 . 食物中含的營(yíng)養(yǎng)成分,通常分為（_____）、（______）、（_____）、（_____）、（_____）以及 （_____）。 8 . 在燒瘦肉時(shí)，有一股特別難聞、像燒焦頭發(fā)一樣的氣味，這是___________燃燒時(shí)特有的氣味。 三、判斷題 9 . 為清楚觀察到植物的莖的特征，我們選擇將芹菜橫切。（______） 10 . 松鼠的尾巴大，是因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境因素所致。（_______） 11 . 我們離不開(kāi)空氣（_____） 12 . 人類(lèi)的生活與動(dòng)植物沒(méi)有關(guān)系。（______） 13 . 人類(lèi)的很多行為都在破壞大自然的生態(tài)平衡。（_______） 四、連線題 14 . 連一連。 米飯????????豐富的糖類(lèi)? ??? ?提供我們活動(dòng)的能量? 豬肉?????????豐富的脂肪? 食鹽???????豐富的蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)身體的機(jī)能? 黃瓜????????豐富的維生素? 花生????????豐富的礦物質(zhì)??????長(zhǎng)身體的材料 五、綜合題 15 . 小紅做了一個(gè)探究魚(yú)的各個(gè)鰭到底起什么作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成觀察記錄。 （1）捆綁?mèng)~的背鰭和臀鰭，魚(yú)開(kāi)始失去平衡，不能保持________，開(kāi)始________。 （2）用硬紙板夾住魚(yú)的尾鰭，魚(yú)前進(jìn)受________，而且不能________。 （3）捆綁住胸鰭和腹鰭，魚(yú)失去平衡，發(fā)生________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、