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2019年浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》化學方程式與質(zhì)量守恒定律測試科學試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是（ ） A．反應后產(chǎn)生了新的分子和原子 B．反應后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子 C．參加反應的兩種氣體的分子數(shù)之比為2:1 D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應過程可表示為:3+2→2 2 . 用右圖所示的密閉實驗裝置，選擇以下藥品均能夠使氣球膨脹，但其原理與其他三組不一樣的是（ ） 選項 A B C D 液體 稀硫酸 稀鹽酸 水 雙氧水 固體 鋅粒 石灰石 氫氧化鈉 二氧化錳 A．A B．B C．C D．D 3 . 氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應。已知O2和CH4充分反應后的生成物是CO2和H2O，由此推斷Cl2和CH4充分反應后的生成物是（ ）（溫馨提示：聯(lián)想氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相似的化學性質(zhì)） A．CCl4和HCl B．CCl4和H2 C．CH2C12和H2 D．C和HCl 4 . 某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水，該物質(zhì)（ ） A．只含硫元素 B．一定含氧元素 C．一定含硫、氧、氫元素 D．一定含硫、氫元素，可能含氧元素 5 . 尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（ ） A．圖中B、C、D四種物質(zhì)都是氧化物 B．該反應屬于化合反應 C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變 D．反應中A、B的化學式為、 6 . 氯堿工業(yè)的反應原理是電解飽和食鹽水，下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是（ ） A．H2 B．Cl2 C．Na2CO3 D．NaOH 7 . 下列反應中，屬于分解反應的是（ ） A．2H2＋O22H2O B．CaCO3CaO＋CO2↑ C．Fe＋CuSO4Cu＋FeSO4 D．NaOH＋HClNaCl＋H2O 8 . 用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實驗測得m(H)︰m(O)>1︰8。下列對導致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是（ ） A．I、II裝置之間缺少干燥裝置 B．CuO沒有全部被還原 C．II裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝 D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置 9 . 下列各組物質(zhì)組成元素相同的是（ ） A．水和雙氧水 B．銀和水銀 C．金剛石和金 D．冰和干冰 10 . 下列符號所表示的微粒中，不能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ） A．He B．C C．H D．H2O 11 . 某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后生成了二氧化碳和水，有關(guān)該物質(zhì)組成的說法正確的是 A．可能含有碳元素 B．一定含有碳、氫、氧三種元素 C．一定含有碳和氫兩種元素 D．一定含有氧元素 12 . 下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ） A．③中氬氣（Ar）作反應物 B．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價 C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1 D．①中反應為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl2 13 . 下列化學方程式符合事實且書寫正確的是（ ） A．向氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ C．鐵絲在氧氣中燃燒的反應：4Fe+3O2點燃2Fe2O3 D．木炭在氧氣中完全燃燒：2C+O2點燃2CO2 14 . 科學研究中，有時需要建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠斫沂究陀^對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)；有時也可以用符號來簡單明了地表示事物。下列屬于符號而不屬于模型的是 A．原子結(jié)構(gòu) B．節(jié)水標志 C．甲烷分子結(jié)構(gòu) D．足球烯結(jié)構(gòu) 15 . 下列化學方程式書寫正確的是 A．NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O B．CH4+O2CO2↑+H2O↑ C．Fe+CuSO4FeSO4+Cu D．Mg+O2MgO2 16 . 美國發(fā)明了月球制氧機，它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應放出氧氣。由此可推測月球土壤中一定含有（ ） A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸鉀 17 . 在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，則關(guān)于此反應認識不正確的是 物質(zhì) M N Q P 反應前質(zhì)量（克） 18 1 2 32 反應后質(zhì)量（克） x 26 2 12 A．該變化的基本反應類型是分解反應 B．反應后物質(zhì)x的值為13 C．參加反應的M、P的質(zhì)量比為1∶4 D．物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑 18 . 我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是（ ） A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B．萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1 C．二氧化鈦和萘胺都是有機物 D．這種試紙是一種新型化合物 19 . 如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)（反應條件部分省略）下列有關(guān)說法不正確的是（ ） A．反應④⑤⑥的生成物均為氧化物 B．反應①③中MnO2的作用均為催化作用 C．反應①②③均屬于分解反應 D．C、P、Fe均可在空氣中燃燒 20 . 下列關(guān)于化學反應"X2十3Y2===2Z”的敘述錯誤的是（ ） A．Z的化學式為XY3 B．若mg X2和ngY2恰好完全反應，則生成(m+n)g Z C．若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N) D．若ag X2完全反應生成bg Z，則同時消耗(a一b)g Y2 二、填空題 21 . 分類、類比是學習科學常用的方法。 （1）初中化學有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的D與_____(選填“A”“B”或“C”)歸為一類。 （2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如氯化鐵、氯化亞鐵，其中鐵元素的化合價分別是＋3、＋2。銅元素的化合價有＋2、＋1，由此推測氧元素和＋1銅元素組成的化合物名稱為_____。 （3）將蝗蟲、青蛙、蝸牛、鯉魚、山雀、水母六種動物分成甲、乙兩類，其分類依據(jù)是體內(nèi)有無_____。 22 . 排列都是有一定規(guī)律的，如元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，請判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的。 （1），排列規(guī)律是_____； （2），排列規(guī)律是_____。 23 . 在北京舉辦了“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽，展品中的大麻(主要成份是C21H30O2)在空氣中焚燒生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式是__________________________________。 24 . 鋁是生活中常見的金屬． （1）金屬鋁常用做導線是利用它的________性； （2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是________（填名稱或化學式）； （3）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣；用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片（雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應，生成氫氣的質(zhì)量為________g． 25 . 根據(jù)堿的四條化學性質(zhì)回答下列問題： （1）堿溶液能使酚酞溶液變________色； （2）圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為________（填物質(zhì)類別），請寫出符合性質(zhì)③的一個化學反應方程式________； （3）堿溶液有相似化學性質(zhì)的原因是都含有________. 26 . 據(jù)報道，我國已在南海某海域試采可燃冰獲得成功?？扇急植加谏詈３练e物或陸域的永久凍土中，主要是由甲烷（CH4）與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可燃燒，所以被稱為“可燃冰”。 （1）CH4中C、H元素的質(zhì)量比為____。 （2）已知在相同條件下，1米3CO和1米3 CH4所含的分子數(shù)目相同。CO、CH4燃燒的化學方程式分別為2CO+O2點燃2CO2，CH4+2O2點燃CO2+2H2O。據(jù)此分析，在相同條件下，分別燃燒1米3的CO與CH4，消耗氧氣較多的是______。 （3）有專家指出，“從實現(xiàn)可燃冰試開采成功到大規(guī)模開采之路依然遙遠，許多問題有待進一步解決”。下列證據(jù)中，支持專家觀點的有______（可多選）。 A．可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境，穩(wěn)定性較差。大規(guī)模開采時，稍有不慎，海底沉積物會失去穩(wěn)定，可能引發(fā)海底塌方，甚至導致海嘯 B．可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質(zhì)能源，開采可燃冰對我國能源生產(chǎn)有重要價值 C．可燃冰埋藏在海面下600~2000米深，雖然存儲總量很大，但分布較為分散，目前開采難度大 D．我國已實現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術(shù)的重大突破，形成了國際領(lǐng)先的新型試采工藝 E．可燃冰與煤、石油等能源相比，是綠色清潔能源，具有良好的商業(yè)開發(fā)前景 三、探究題 27 . 水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應制得，含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì)。某化學興趣小組對水煤氣的主要成分進行研究。 （查閱資料） （1）白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色。 （2）Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl，與過量鹽酸反應時生成NaCl、H2O、CO2。 （實驗假設(shè)）①可燃氣體只是CO②可燃氣體只是H2③可燃氣體是CO、H2的混合氣。 （實驗過程）實驗小組按以下流程進行實驗 實驗中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且無水硫酸銅變藍色，還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣為_____(填實驗假設(shè)的序號)，根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出無水硫酸銅的一種用途_____。 （實驗反思） 根據(jù)實驗結(jié)論，甲同學認為實驗應保證安全，防止中毒，對尾氣的處理方法是_____。 （實驗拓展）實驗后，乙同學認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則溶液中還有NaOH剩余，但丙同學認為乙同學的設(shè)計是錯誤的，理由是(結(jié)合化學方程式解釋)_____。 四、簡答題 28 . 取適量無色液體A裝入試管，將帶火星的木條伸入試管，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C；將黑色粉末B和白色固體D混合加熱也產(chǎn)生了氣體C；非金屬單質(zhì)E在氣體C中燃燒，產(chǎn)生了藍紫色的火焰，并生成有刺激性氣味的氣體F；紫黑色固體G加熱產(chǎn)生固體B和氣體C的同時又生成 了另一種固體H。（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A；G；H。 （2）黑色粉末B在A的分解反應中起作用。 （3）寫出下列反應的文字表達式： 加熱固體B和D反應：，反應的類型是；固體E在C中的燃燒：。 29 . 某學?；瘜W學習小組設(shè)計出右圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。 （1）當燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應的化學方程式是：___________。白磷未燃燒的原因是__________。 （2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是____________。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是_______________。 （3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_________，收集方法是__________________。 30 . 如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答： （1）儀器a名稱是_________，A裝置中的集氣裝置b只能收集密度比空氣__________的氣體。 （2）實驗室用分解過氧化氫（H2O2）的方法來制備氧氣，其化學方程式為__________________________，反應中，MnO2起________作用，加快了H2O2的分解。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、探究題 1、 四、簡答題 1、 2、 3、