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北師大版八年級上冊物理 4.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（ ） A．敲擊水瓶琴 B．真空罩中響鈴的鬧鐘 C．關(guān)閉的立體聲收音機 D．吹著的哨子 2 . 下列物理量不符合實際的是 A．光在真空中的傳播速度為3108m/s B．課桌的高度約80dm C．煤油的密度約0.8g/cm3 D．一枚硬幣的質(zhì)量約5g 3 . 如圖所示是2018年平昌冬奧會上的智能機器人 Troika，它可以用簡單語言與人交流．下列關(guān)于機器人聲音的說法錯誤的是 A．機器人的聲音是由振動產(chǎn)生的 B．機器人的聲音在任何情況下都是樂音 C．機器人的聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s D．機器人的聲音與運動員的聲音音色不同 4 . 蘇東坡有詩曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，訓(xùn)君何不指上聽”。此詩揭示的物理本質(zhì)是 A．聲音產(chǎn)生的條件 B．聲音傳播的途徑 C．聲音靠介質(zhì)傳播 D．回聲 5 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞能量 B．水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音 C．逢年過節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲 D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s 6 . 如圖，2012年6月16日，神舟九號與“天宮一號”飛行器載人交會對接成功．下面說法正確的是 A．神舟九號相對于天宮一號是靜止的，相對于太陽也是靜止的 B．航天員帶到天宮一號內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時的質(zhì)量 C．在天宮一號內(nèi)，航天員可以直接進行語言交流，是因為聲音可以在真空中傳播 D．航天員和地面控制中心之間的信息是靠電磁波傳遞的 7 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．物體振動得越快，聲音的傳播速度越大 B．人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 C．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些 D．一切發(fā)聲物體都在振動 8 . 研究牛頓定律時運用了實驗和推理的方法，以下聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是（ ） A．固體能否傳聲 B．真空能否傳聲 C．音調(diào)與頻率的關(guān)系 D．響度與振幅的關(guān)系 9 . 關(guān)于聲音，下列說法正確的是 A．物體發(fā)聲，一定是因為物體在振動 B．我們聽不到聲音，一定是因為物體不振動 C．物體振動頻率越高，我們聽到的聲音越大 D．物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音 10 . 如圖所示的“復(fù)讀雞”是一款會說話的毛絨雞，當(dāng)你對著它講話，它就會重復(fù)你的說話內(nèi)容。針對這一現(xiàn)象，下面說法正確的是 A．“復(fù)讀雞”發(fā)出聲音不是靠振動產(chǎn)生的 B．“復(fù)讀雞”和你說出的聲音的音色不同 C．兩者發(fā)出的聲音在空氣傳播速度不同 D．若你聲音太小，“復(fù)讀雞”沒有反應(yīng)，說明頻率不夠高 二、填空題 11 . 如圖所示的實驗現(xiàn)象表明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。如果將收音機的音量調(diào)大，揚聲器中紙片跳動幅度會更大，這說明_____。如果在真空環(huán)境做這個實驗，揚聲器中紙片_____（會、不會）跳動。 12 . 小賀聽到優(yōu)美的琴聲是來自琴弦的______，悠揚的琴聲傳得很遠是通過_______傳播的，琴聲影響了小明的休息，對于小明來說，優(yōu)美的琴聲是_________（填“樂音”或“噪聲”）。 13 . 如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明________；如果把這兩個實驗移到月球上去做，則泡沫塑料球能被彈起的有________（甲/乙/甲和乙）實驗。 14 . 閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”--聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶對潛艇的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”． 聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置． 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離． 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠離聲吶． （1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz． （2）①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是_______m．（設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s）； ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為________m．　 （3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離___？為什么______？ 15 . 聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_________的一種救援裝備．它可以靈敏地接收到物體_________時產(chǎn)生的微弱的聲音，以便盡早營救． 16 . 表中記錄了一些介質(zhì)中的聲速 （1）從表格數(shù)據(jù)可以知道，影響聲速的因素有____________、____________。 （2）用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4 s后收到回波，此處海底深度約________m． （3）打雷和閃電在天空中某處同時發(fā)生，小明看到閃電，2s后聽到雷聲，則雷電發(fā)生處距離小明約____________m（已知：當(dāng)時氣溫為15℃，光速取3108m/s）。 三、實驗題 17 . 如圖是真空鈴實驗裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲。 （1）當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會______；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會______。（填“變大”或“變小”） （2）假如抽氣機把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時______（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出。 四、計算題 18 . 小紅的家到學(xué)校的距離是5km，她騎車上學(xué)所花的時間為30min, 求她騎自行車的速度多少？ 五、簡答題 19 . 為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，有人設(shè)計了以下五個實驗． （1）把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi)，將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱． （2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花． （3）吹笛子時，手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音． （4）讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲． （5）在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線．你認為，能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實驗是哪一個或哪幾個？其他實驗和現(xiàn)象分別說明了什么問題？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實驗題 1、 四、計算題 1、 五、簡答題 1、