蘇科版七年級下冊生物鞏固訓練 第10章 水中的生物
《蘇科版七年級下冊生物鞏固訓練 第10章 水中的生物》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版七年級下冊生物鞏固訓練 第10章 水中的生物(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版七年級下冊生物鞏固訓練 第10章 水中的生物 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于魚的敘述,錯誤的是( ) A.魚的身體內(nèi)部都有由脊椎骨組成的脊柱 B.魚的身體分頭部、軀干部和尾部 C.魚用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細血管 D.魚生活在水中,可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳 2 . 蕨類植物和苔蘚植物適于生活在陰濕的環(huán)境中,原因是( ) A.沒有莖 B.沒有根 C.沒有大片葉 D.生殖離不開水 3 . 下列連線能正確表示生物進行氣體交換部位的是( ) ①蝌蚪﹣﹣鰓 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③鯽魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣﹣肺 A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 4 . 下列屬于無脊椎動物的是( ) A.鳥 B.魚 C.章魚 D.人 5 . 養(yǎng)魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會長有綠膜,水會變成綠色,這是由于( ) A.葫蘆蘚的生長 B.蕨的生長 C.原葉體的生長 D.綠色藻類的生長 6 . 水流經(jīng)鰓魚體內(nèi)鮮紅色的魚鰓時,溶解的氣體成分有什么變化( ) A.氧、二氧化碳含量都增高 B.氧含量增高,二氧化碳含量減少 C.氧含量減少,二氧化碳含量增高 D.氧、二氧化碳含量都減少 7 . 下列說法錯誤的是( ) A.腔腸動物和扁形動物都沒有肛門 B.扁形動物都是寄生的 C.蛔蟲的消化器官簡單生殖器官發(fā)達 D.絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、繞蟲都是寄生蟲 8 . 在以下動物中,屬于腔腸動物的是( ) A.草履蟲 B.水螅 C.血吸蟲 D.蝸牛 9 . 下圖是葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,其中芽原基所對應(yīng)的位置是 A.④ B.② C.③ D.① 10 . 下列動物中,不屬于腔腸動物的是 A.水母 B.海蜇 C.血吸蟲 D.水螅 11 . 脆肉鯇,原產(chǎn)于廣東省中山市長江水庫,又稱長江脆肉鯇.是利用水庫的礦泉水,喂精飼料,運用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品.因其肉質(zhì)結(jié)實、清爽、脆口而得名.下列關(guān)于脆肉鯇的描述,不正確的是( ) A.脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚類 B.脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力 C.仔細觀察會發(fā)現(xiàn),脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān) D.在較多藻類的池塘中,黎明時,可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象,這與它的覓食有關(guān) 12 . 腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,常被人們作為觀賞植物來栽培,盆栽腎蕨應(yīng)如何管理?( ) A.放在向陽處,少澆水 B.放在向陽處,多澆水 C.放在陰濕處,少澆水 D.放在陰濕處,多澆水 13 . 下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是( ) A.植物體是單細胞或多細胞的 B.大都生活在水中 C.有些藻類有莖、葉的分化 D.細胞內(nèi)含有葉綠素 14 . 自然界的植物根據(jù)生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個類群。下列對部分植物類群代表植物的描述,正確的是( ) A.水綿有根、莖、葉等器官 B.松樹有真正的花和果實 C.豌豆種子外包被的豆莢是果皮 D.貫眾用種子繁殖后代 15 . “西湖春色歸,春水綠于柳”、“苔痕上階綠,草色入簾青”中描述的植物類群是( ) A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物 二、填空題 16 . 光彩奪目的珍珠是由河蚌的____________分泌物形成的。 17 . 蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由( )細胞組成,可消化人體小腸內(nèi)( )的食糜。 18 . 生物家族的主要成員是:動物、、、、真菌。 19 . 請你說出一種能隨著飲食進入人體的寄生蟲,然后說說要怎樣預防它進入你的身體._________________________________. 20 . 魚類生活在水中,靠和的擺動及的協(xié)作進行游泳,用呼吸。魚身體內(nèi)有脊柱,屬于動物。 三、綜合題 21 . 如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖二是圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以__________的形式進行循環(huán)。 (2)圖一中②、③表示的生理過程分別是________和_________。 (3)圖二中C對應(yīng)圖一中的生物是_____。 (4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是_____。 (5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過______________傳遞,圖二中各生物體內(nèi)的有機物的含量不同,是因為在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是__________________________。 (6)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此我們應(yīng)積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式。_________________________________________。 22 . 如圖是我們學過的幾種動物。請分析回答相關(guān)問題 (1)A生活在水中,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。 (2)B的身體覆蓋有外骨骼,由于它不能隨著B的生長而生長。所以在生長過程中會出現(xiàn)_____現(xiàn)象。 (3)C不是真正的陸生脊椎動物,從生殖發(fā)育方面看,原因是_____ (4)圖中,含有輔助肺呼吸結(jié)構(gòu)的動物有_____填圖中字母)。 (5)請將上述動物由低等到高等進行排序_____。 23 . 2017年7月28日,人們在湖北省宣恩縣貢水河國家濕地公園的淡水湖中再次發(fā)現(xiàn)桃花水母,因形狀如桃花,多在桃花盛開的季節(jié)出現(xiàn)而得名。桃花水母號稱“水中大熊貓”,是地球上最原始的動物之一。2003年被列為“極危動物”。 這種水母對水質(zhì)要求高,環(huán)境污染會立即死亡。水母的攝食多在上午,以動物性為主,如:蜻蜓幼蟲、蚊幼蟲等;在實驗室飼養(yǎng),一般可喂養(yǎng)水蚯蚓、豬肝等,水母對食物具有一定的選擇性,如果是未煮熟的豬肝和昆蟲的外殼,不能消化,食物殘渣都會吐出來。 美麗的桃花水母在捕獲食物時一點也不留情,觸手上的“秘密武器”會釋放絲狀物,使獵物中毒身亡,然后用觸手將獵物送入口中。桃花水母通過絲狀物釋放的物質(zhì)對人無毒,但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所釋放的物質(zhì)對人則有致命危險,因此當我們進入陌生海域之前,需要提前了解當?shù)厍闆r,以確保安全。 根據(jù)材料和圖示,回答下列問題: (1)甲圖為桃花水母圖示,其覓食時,觸手上的“秘密武器”是________。 (2)通過桃花水母對生存環(huán)境的要求,可利用桃花水母作為________的指標。 (3)丁的幼蟲是水母的食物,丁的身體和附肢都分節(jié),身體外有________,因此在生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象,與丁同類的動物還有________;乙和丁都分“節(jié)”,但乙的分節(jié)情況與蚯蚓相同,它們同屬于________動物,蚯蚓靠________輔助體壁的肌肉運動。 (4)太湖是珍珠養(yǎng)殖的重要基地,珍珠養(yǎng)殖與________(填圖中標號)動物有關(guān),其體內(nèi)與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇科版七年級下冊生物鞏固訓練 第10章 水中的生物 蘇科版七 年級 下冊 生物 鞏固 訓練 10 水中
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10720299.html