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北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某同學(xué)使用未調(diào)節(jié)好橫梁平衡的天平測量物體的質(zhì)量，后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，他的測量結(jié)果都比物體的真實值小，造成錯誤的可能因素是在調(diào)節(jié)橫梁平衡時（ ） A．未將游碼移至標尺的零刻度線處，而橫梁平衡 B．已將游碼移至標尺的零刻度線處．天平右端的平衡螺母位置偏左 C．已將游碼移至標尺的零刻度線處．天平左端的平衡螺母位置偏左 D．已將游碼移至標尺的零刻度線處．天平右端的平衡螺母位置偏右 2 . 某同學(xué)在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼，他發(fā)現(xiàn)當放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右；若將這個砝碼取出，指針偏左．則要測出物體的質(zhì)量，此時該同學(xué)應(yīng)采取的正確做法是 A．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母右調(diào) B．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移動 C．不取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母右調(diào) D．不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移動 3 . 燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（ ） A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．沸點 4 . 下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是 A．中學(xué)生的課桌高度約為0. 3m B．健康的中學(xué)生心率約為每分鐘75次 C．人們感覺比較舒適的室溫約為37℃ D．一塊學(xué)生用橡皮的質(zhì)量約為0. 5kg 5 . 下列工具、物品或設(shè)施中，使用時利用了大氣壓強的是（ ） A．天平 B．塑料吸盤 C．船閘 D．密度計 6 . 小明想測出一根自動鉛筆芯的質(zhì)量，下列做法中合理的是 （ ） A．把一根筆芯和一個鐵塊在一起測量，再減去鐵塊的質(zhì)量 B．把一根筆芯放在左盤上，直接移動游碼來測量 C．先測100根同樣的筆芯的質(zhì)量，再除以100 D．以上做法都可以 7 . 小明同學(xué)，在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡，后來，他想了個辦法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)平衡了，于是，他開始稱量物體，當右盤放50g砝碼時，天平剛好平衡，則該物體的質(zhì)量是 A．50.4g B．50g C．49.6g D．無法判斷 8 . 下面關(guān)于天平的使用不正確的是 （ ）。 A．天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)好天平后，稱量時左盤放物體，右盤放砝碼 B．在稱量物體質(zhì)量時，加減砝碼后，若指針不在分度盤的中央，可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 C．在使用天平前，先把游碼移到標尺的左端“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡 D．砝碼要用鑷子夾取，不能用手拿 9 . 下列物理量最接近實際的是 A．你所在考場室溫約 2℃ B．你所用的新 2B 鉛筆長度約 18cm C．你的質(zhì)量約為 5kg D．你的心跳大約 1 分鐘 7 次 二、填空題 10 . 小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他將木塊放倒，刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高________cm．用天平測物體質(zhì)量時，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示天平平衡，則木塊密度為________kg/m3． 11 . 有關(guān)重力的方向可利用如圖所示的裝置來探究。實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著β角的改變，α角也跟著改變，而懸線OA的方向始終不變。據(jù)此可知，重力方向是_________________________，建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的____________就是根據(jù)這一原理制成的。 12 . 2018年12月8日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”系列運載火箭成功發(fā)射“嫦娥四號”衛(wèi)星.如圖是飛船升空時的情景，試說出其中蘊含的知識: （1）火箭向下急速噴出燃氣的同時，火箭也受到上升的推力，此推力的施力物體是______.使火箭由靜止開始加速上升，這說明力是改變物體__________的原因. （2）隨著火箭逐漸升空，外部氣壓逐漸________，“嫦娥四號”衛(wèi)星的質(zhì)量__________. （填“變大”、“變小”或“不變”） 13 . 請在下列數(shù)字后面填上合適的單位：（選填“g”、“kg“成“t”） （1）一個雞蛋的質(zhì)量大約是50_____； （2）中學(xué)生小超的質(zhì)最大約是50_____． 三、實驗題 14 . 在“用天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，用已調(diào)節(jié)好的天平稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng) （ ） A．把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端的平衡螺母向左旋進一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼 15 . 某同學(xué)使用天平測量物體的質(zhì)量，按照常規(guī)操作步驟如下： a．將天平放于水平桌面上；b．將游碼移至橫梁標尺“0”點，調(diào)節(jié)平衡螺母； c．將被測物體放在右盤中，用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼，使天平再次平衡； d．計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量； e．整理器材． 以上步驟中有一個步驟有遺漏，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正． ①有遺漏是步驟___________，補充：_____________； ②有錯誤的步驟____________，改正：____________． 16 . 如圖所示為“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗． ①在調(diào)節(jié)天平平衡時，應(yīng)將游碼移至標尺零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡． ②圖中那杯鹽水的質(zhì)量是_____g．若燒杯的質(zhì)量是103g，可算出這種鹽水的密度是_____kg/m3． 17 . （1）A圖是觀察水的沸騰實驗，實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地（選填“吸熱”“放熱”．） （2）B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié)，操作不規(guī)范之處是． （3）C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是，只改變電流方向，小明發(fā)現(xiàn)，鐵屑的分布形狀（填“沒有”或“發(fā)生”）改變． 18 . 如圖所示，某同學(xué)用量筒、足夠多的水、一定重的鐵球和細線，測量某一木塊的體積，所做的步驟如下： A．往量筒內(nèi)倒入適量的水，并記錄下水的體積V1； B．用細線拴住鐵球，輕輕放入量筒內(nèi)水中，并使之全部浸沒，記下鐵球和水的總體積V2； C．取出鐵球，用細線把鐵球和木塊捆在一起浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下此時的總體積V3； D．計算出木塊的體積； (1)以上步驟中多余的是____________(填步驟前的序號)； (2)寫出求木塊體積的公式，即V＝___________＝_________cm3。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、