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浙教版七年級(jí)上冊(cè)第一章《科學(xué)入門》綜合測(cè)試科學(xué)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（ ） A．產(chǎn)生的氣體一定是氧氣 B．完全反應(yīng)后溶液呈黃色 C．硫酸銅溶液可能顯酸性 D．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)生置反應(yīng) 2 . 下列各個(gè)量中接近80厘米的是（ ） A．科學(xué)課本的長(zhǎng)度 B．鉛筆的長(zhǎng)度 C．黑板的長(zhǎng)度 D．課桌的高度 3 . 物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等研究方法，下列研究實(shí)例中，采用“轉(zhuǎn)換法”的是（ ） A．研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變 B．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng) C．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小時(shí)，通過(guò)U形管壓強(qiáng)計(jì)中液面高度差的大小來(lái)反映 D．探究?jī)蓚€(gè)阻值均為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替 4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．稀釋濃硫酸 B．量筒量取液體 C．將固體藥品裝入試管中 D．稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉 5 . 最早的抗生素——青霉素的發(fā)明人弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍沒(méi)有其他的細(xì)菌生存。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)：在液體中培養(yǎng)青霉菌之后，實(shí)驗(yàn)考察這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌增殖的影響結(jié)果：培養(yǎng)液使細(xì)菌增殖停止。最適合作為這個(gè)實(shí)驗(yàn)猜想的是：（ ） A．青霉菌與細(xì)菌間可能是互利關(guān)系 B．可能青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境 C．可能青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人類有益的物質(zhì) D．可能青霉菌產(chǎn)生了可以抑制細(xì)菌增殖的物質(zhì) 6 . 某同學(xué)在用量筒取液體時(shí)，先用俯視讀得液體體積為70毫升，倒出一部分液體后，用仰視讀得液體體積為18毫升，則倒出的液體體積是（ ） A．等于52毫升 B．大于52毫升 C．小于52毫升 D．無(wú)法判斷 7 . 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ） A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．給液體加熱 8 . 用手表測(cè)量某同學(xué)的脈搏為每分鐘75次，則該同學(xué)的心臟跳動(dòng)一次所用時(shí)間為（ ） A．0.8秒 B．0.08秒 C．0.6秒 D．1.33秒 9 . 小明想探究雞蛋在清水和鹽水中沉浮的現(xiàn)象，有如下儀器，你覺(jué)的哪種儀器是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要的（ ） A．藥匙 B．量筒 C．玻璃棒 D．燒杯 10 . 春天里百花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關(guān)?！拔鄯涞目赡苁腔ǖ念伾边@一敘述屬于科學(xué)探究中 A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè) C．收集事實(shí)證據(jù) D．制訂計(jì)劃 11 . 下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素的弗萊明先生所進(jìn)行的探索過(guò)程。 觀察及對(duì)問(wèn)題：在做細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，被雜菌污染的培養(yǎng)皿是司空見(jiàn)慣的，而弗萊明注意到了被青霉菌污染的培養(yǎng)基與其它的的不同，你就是在青霉菌的周圍出現(xiàn)了一個(gè)抑制圈，即在這種青霉菌的周圍沒(méi)有其它細(xì)菌生長(zhǎng)。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象？ 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。 結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。 結(jié)論：青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)。 最合適作為這個(gè)實(shí)驗(yàn)猜想的是（ ） A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì) B．青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基 C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì) D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì) 12 . 對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中正確的是（ ） 選項(xiàng) 錯(cuò)誤操作 測(cè)量結(jié)果 A 用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離 偏大 B 在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密 偏大 C 用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù) 偏大 D 用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù) 偏大 A．A B．B C．C D．D 13 . 如圖所示操作方法中是的（ ） A． B． C． D． 14 . （2017?萊蕪模擬）生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時(shí)冷卻得快，夏天室溫高時(shí)冷卻得慢。好動(dòng)腦筋的小明同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出以下幾個(gè)問(wèn)題。其中屬于可探究的科學(xué)問(wèn)題是（ ） A．為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快？ B．熱水冷卻的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？ C．熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關(guān)嗎？ D．熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、溫度有關(guān)嗎？ 15 . 如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．取用少量液體 B．過(guò)濾 C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味 16 . 為了測(cè)量一枚硬幣的厚度，下列方法最佳的是（ ） A．用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量求平均值 C．用刻度尺測(cè)量10枚硬幣疊起來(lái)的總厚度，再除以10，即可求出一枚硬幣的厚度 D．用刻度尺分別測(cè)量10枚硬幣的厚度，然后求平均值 17 . 下列關(guān)于量杯刻度線畫法正確的是（ ） A． B． C． D． 18 . 日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是 （ ） A．一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5N B．成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m C．一般洗澡水的溫度約為75℃ D．一名中學(xué)生的體積約為0.5m3 19 . 小明很喜歡《科學(xué)》課程，要進(jìn)入科學(xué)的世界，下列做法和認(rèn)識(shí)不正確的是 （ ） A．從探究身邊的問(wèn)題著手 B．留心觀察，認(rèn)真思考 C．書本上的知識(shí)肯定是對(duì)的 D．學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí) 20 . 請(qǐng)把下列相關(guān)內(nèi)容用短線連接起來(lái)： 二、填空題 21 . 用肉眼觀察圖甲中標(biāo)了箭頭的線段AB和CD，長(zhǎng)度更長(zhǎng)的是________，用肉眼觀察圖乙中的線段AB、CD和EF的長(zhǎng)度是否相等：________。然后用直尺量一量，檢驗(yàn)自己的觀察是否準(zhǔn)確。 22 . 如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，彎管上標(biāo)有刻度。 （1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的原理來(lái)制作的； （2）將此裝置放在室內(nèi)，瓶?jī)?nèi)溫度降低時(shí)液柱向移動(dòng)；（填“左”或“右”） （3）若把該溫度計(jì)放到冰水混合物中，穩(wěn)定后液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為攝氏度； 23 . （1）右圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形,該刻度尺的分度值為_(kāi)______和金屬片的長(zhǎng)度為_(kāi)_______________； （2）石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中第（填字母）_______________次實(shí)驗(yàn)測(cè)量是沒(méi)有必要的，石蠟的體積是___________cm3； （3）下圖中氣溫計(jì)內(nèi)水銀的溫度為_(kāi)__________℃，讀作_____________，水銀溫度計(jì)的原理是利用了________________。 24 . 請(qǐng)你補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬? 小紅的身高160__________一壺金龍魚色拉油的體積為4.5_________教室的體積為200___________；練習(xí)本封面的面積約2_____________學(xué)校操場(chǎng)跑到一圈400____________。 25 . 請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)據(jù)后填上合適的單位和測(cè)量值： （1）科學(xué)書本的長(zhǎng)度約為26.5_________； （2）我們?nèi)梭w的正常溫度為37________； （3）一瓶礦泉水的體積為550_________； （4）讀圖，并填寫出相應(yīng)的測(cè)量值。 測(cè)量橡皮寬度 測(cè)量學(xué)校室外氣溫 測(cè)量酒精體積 圖示 測(cè)量值 ____ ____ ____ 26 . 用“ 1/3、2/3、45”等數(shù)字填空： ①向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的________; ②用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口________處； ③給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的________；給試管加熱時(shí)，使試管傾斜一定角度約________． 27 . 種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響呢？有人就這一問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答： 注：有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無(wú)蒜汁則未加，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提供種子萌發(fā)的適宜條件。 （1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問(wèn)題是________對(duì)種子萌發(fā)的影響。 （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大蒜汁對(duì)________種子的發(fā)芽率有較大影響，而對(duì)其它三種種子的發(fā)芽率沒(méi)有明顯的作用。 （3）請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果從理論上分析：如果在大蒜苗生長(zhǎng)到一定高度（此時(shí)地下部分已經(jīng)形成大蒜籽）時(shí)，提出兩種播種方案：①向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子；②向間行播種豆角種子。你認(rèn)為哪種方案更好？為什么？________。 28 . (1)下圖中，測(cè)得物體的長(zhǎng)度是____cm； (2)5m2＝____cm2； (3)200mL＝____m3。 29 . 攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時(shí)的溫度定為100℃。將0～100℃之間劃分為100等分，每一等分就是1℃。華氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32℉（℉，讀作華氏度），水沸騰時(shí)的溫度定為212℉，將32～212℉之間劃分為180等分，每一等分就是l℉。則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F=____℉；人的正常體溫大約為_(kāi)___℉。 30 . 一天飯后，孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究。 (1) 提出的問(wèn)題：___________________________________。 (2) 猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)。 (3) 所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊， 足夠的水。 (4) 主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入足夠等量的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較__________________________________。將現(xiàn)象記入下表。 布料種類 滌綸 麻 棉 杯中所剩水量 最多 較少 最少 布?jí)K所含水量 最少 較多 最多 (5) 結(jié)論：_____________________________________________________。 (6) 炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度說(shuō)，應(yīng)盡量采用______________類的布料來(lái)制作夏裝 31 . 小科一直堅(jiān)持測(cè)量身高、體溫、體重，建立自己的健康檔案。下面各圖是小科今天的健康信息：請(qǐng)你幫小科將以上信息填入表中： 項(xiàng)目 身高 體溫 體重 數(shù)據(jù) ________ ________ ________ 他在前往學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)某一處臺(tái)階與路面之間有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為5.00cm，他使用刻度尺的最小刻度值是________。為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的________（填：“同一”或“不同”）位置多次測(cè)量取平均值。 32 . 市場(chǎng)上銷售的“光明”牛奶有兩種包裝，瓶裝：容量為1.5L，單價(jià)10.50元/瓶；袋裝：容量為250mL，單價(jià)2.25元/袋。其中“L”和“mL”為的單位，從容量上講，1瓶“光明”牛奶相當(dāng)于袋“光明”牛奶，從價(jià)值上講，通過(guò)計(jì)算得知，（填“袋裝”或“瓶裝”）的更為經(jīng)濟(jì)。 33 . 下列各項(xiàng)是使用溫度計(jì)的操作步驟，其中錯(cuò)誤的一步是（填字母，下同），正確的操作順序應(yīng)為。 A．使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘 B．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) C．估計(jì)被測(cè)物體的溫度 D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù) E．讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸 F．讓玻璃泡接觸到容器壁 G．將溫度計(jì)從被測(cè)物體中取出 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、