《人教版2019-2020年度九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測(cè)試A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2019-2020年度九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測(cè)試A卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2019-2020年度九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元綜合探究一 從“驅(qū)除韃虜”到五族共和 同步測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1912年，五色旗被定為中華民國(guó)建國(guó)初期(1912—1928)的國(guó)旗。你認(rèn)為五色旗的最準(zhǔn)確寓意是（ ） A．驅(qū)除韃虜，共建民國(guó) B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)，共創(chuàng)共和 C．民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共和 D．各界聯(lián)合，維護(hù)民國(guó) 2 . “壯哉！武呂首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應(yīng)，萬(wàn)眾擎起民主共和?！边@幅對(duì)聯(lián)贊頌了辛亥革命的歷史意義。下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是 A．結(jié)束了兩千多年的封建帝制 B．推翻了清朝統(tǒng)治 C．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) D．推動(dòng)了中華民族的思想解放 3 . “喪權(quán)辱國(guó)震人心，鐵路風(fēng)潮鼎沸騰。武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！贝嗽?shī)描述的歷史事件是 A．中法戰(zhàn)爭(zhēng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng) 4 . 辛亥革命后，袁世凱洪憲帝制，張勛復(fù)辟帝制，都是曇花一現(xiàn)，最終都以失敗告終，這體現(xiàn)了辛亥革命的哪一重大意義：（ ） A．推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制 B．使民主共和的觀念日益深入人心 C．為先進(jìn)的知識(shí)分子探索救國(guó)救民的道路打開(kāi)了視野 D．沉重打擊了帝國(guó)主義在華的統(tǒng)治 5 . 標(biāo)志著清朝在中國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的事件是 A．武昌起義的勝利 B．選舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng) C．中華民國(guó)成立 D．宣統(tǒng)帝下詔退位 6 . 仔細(xì)看下圖，你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)了這一效果的是哪一歷史事件（ ） A．戊戌變法 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng) 7 . 下圖人物主要的歷史功績(jī)是（ ） ①創(chuàng)辦了中國(guó)同盟會(huì) ②領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建君主專制制度 ③領(lǐng)導(dǎo)了萍瀏醴起義 ④提出的“三民主義”成為資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 8 . 許多民眾認(rèn)為孫中山是“中華民國(guó)”的國(guó)父，這主要基于他（ ） A．為維護(hù)民主共和進(jìn)行了一系列斗爭(zhēng) B．發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了中華民國(guó) C．把舊三民主義發(fā)展為新三民主義 D．實(shí)現(xiàn)了第一次國(guó)共合作 9 . 下列人物中，被譽(yù)為“中國(guó)民主革命的先行者”的是 A．康有為 B．梁?jiǎn)⒊? C．陳獨(dú)秀 D．孫中山 10 . 近代一征婚廣告：“女學(xué)生周某某，現(xiàn)在28歲，畢業(yè)于美國(guó)女子大學(xué)?，F(xiàn)執(zhí)教于女子學(xué)堂。自懸牌之日起，至民國(guó)八年一月止，某男如有與某某同等之能力及資產(chǎn)者，每日午后至六時(shí)，為會(huì)談期。”下列評(píng)述與材料不相符的是（ ） A．新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了婚姻自由和個(gè)性解放 B．體現(xiàn)了西方思想對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響 C．婚姻自由完全取代封建包辦婚姻 D．近代以來(lái)女性地位不斷提高 11 . 戊戌變法和辛亥革命的相同之處是 A．都以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為目標(biāo) B．都采取了暴力斗爭(zhēng)的方式 C．都要求挽救民族危亡和發(fā)展資本主義 D．都反對(duì)滿洲貴族的統(tǒng)治 12 . 王嘉賓（1865—1913），南京高淳人，13 歲考取秀才，28 歲中江南鄉(xiāng)試第一名（解元），30 歲后積極參加政治活動(dòng)。30 歲后，他參加的政治活動(dòng)可能有（ ） ①戊戌變法 ②辛亥革命 ③新文化運(yùn)動(dòng) ④五四運(yùn)動(dòng) A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 二、非選擇題 13 . 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)。 ——《同盟會(huì)革命綱領(lǐng)》 材料二1911年10月10日，工程營(yíng)的革命黨人正在為起義做準(zhǔn)備，被一位反動(dòng)排長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后提前起義，迅速占領(lǐng)了楚望臺(tái)軍械庫(kù)，奪取槍支彈藥，隨后，起義軍匯集起來(lái)猛攻湖廣總督衙門(mén)。 材料三孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國(guó)之內(nèi)，民國(guó)的目的亦已達(dá)到”，遂向參議院請(qǐng)辭臨時(shí)大總統(tǒng)，并推薦說(shuō)：“清帝退位，南北統(tǒng)一，袁君之力實(shí)多?！? ——《大漢報(bào)》歷史記略 （1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)材料一的作用是什么？ （2）材料二中的這次起義打響了辛亥革命的第一槍，你知道它的名稱嗎？ （3）根據(jù)材料三，概括孫中山辭職的原因。 14 . 近代以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人站在時(shí)代前列，放眼世界，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 材料一：道光二十二年（1842年）8月，清朝統(tǒng)治者向侵略者屈膝投降，魏源激于愛(ài)國(guó)義憤著書(shū)立說(shuō)。他編撰成當(dāng)時(shí)一部最詳備的世界史地文獻(xiàn)，提供了國(guó)人亟需的外國(guó)知識(shí)。 ——《中華人物志》 （1）材料一中魏源編撰的“最詳備的世界史地文獻(xiàn)”是哪一作品？ 材料二：中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器…… （2）材料中的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，初期以“自強(qiáng)”為口號(hào)興辦的是什么類(lèi)型的工業(yè)？結(jié)合材料中的圖片和所學(xué)指出這是當(dāng)時(shí)哪一企業(yè)？ 材料三：1898年，光緒帝實(shí)行變法，這次變法雖然很快就失敗了，但資產(chǎn)階級(jí)維新派反對(duì)封建專制，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)，起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒。 ——人教版《高中歷史》第三冊(cè)（必修） （3）材料三中的“變法”指的是什么事件？根據(jù)材料二，這場(chǎng)變法起到了什么作用？ 材料四：1905年，資產(chǎn)階級(jí)革命派將“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”定為政治綱領(lǐng)。 ——人教版《高中歷史》第三冊(cè)（必修） （4）材料四中的政治綱領(lǐng)是哪一政黨的革命理想？這一綱領(lǐng)后來(lái)被概括為什么？ 材料五：下圖是北大學(xué)生宿舍區(qū)著名的“DS”雕塑。 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。 （5）圖片中扭曲結(jié)合在一起的“DS”，以及材料中的德、賽兩先生都是指什么？ （6）結(jié)合上述材料，可以看出中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、