《人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元綜合測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 名勝古跡對(duì)聯(lián)蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。請(qǐng)你為福州烏山的琵琶亭找出合適的下聯(lián)。（ ） 上聯(lián)是：一彈流水一彈月 A．三月春雨春嫵媚 B．一味清涼上月時(shí) C．二分明月萬(wàn)梅花 D．半入江風(fēng)半入云 2 . 下列加點(diǎn)字解釋準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．私我也私：偏愛 B．王之蔽蔽：蒙蔽 C．謗譏于市朝謗譏：指責(zé) D．時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)：常常 3 . 下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。 A．是非木柿斯是陋室 B．但微頷之但聞燕山胡騎鳴啾啾 C．大兄何見事之晚乎見其發(fā)矢十中八九 D．何陋之有予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 4 . 下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《與朱元思書》的“書”和《捕蛇者說(shuō)》的“說(shuō)”都是古代的文體。 B．律詩(shī)有四聯(lián)，依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。 C．范進(jìn)參加的“鄉(xiāng)試”是我國(guó)古代一種以選拔官吏為目的科舉考試。 D．英國(guó)作家雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《悲慘世界》與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。 5 . 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．瞭亮喉嚨抖擻絮絮叨叨 B．澄清貯蓄鈴鐺翻來(lái)復(fù)去 C．憔悴決別高邈淅淅瀝瀝 D．分歧沐浴禱告喜出望外 6 . 下列解釋詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是（ ） A．伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（格外） B．乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制（規(guī)模） C．朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（日光） D．野芳發(fā)而幽香。（芳香）. 7 . 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．選聘 (pn）哺育 ( bǔ )氣氛( fēn )鮮為人知(xiǎn) B．蹣跚 ( pn )無(wú)垠(yng)苦澀 (sh)仙露瓊漿(qing ) C．監(jiān)督( d)佇立（zh ）遷徙( t )悲天憫人( mǐn) D．輟學(xué)( chu)憧憬 (tng )橫亙( gng )誨人不倦 ( hu) 二、句子默寫 8 . 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 （1）_________，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》） （2）王維在《使至塞上》中運(yùn)用比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的詩(shī)句是“_________，_________”。 （3）_________，_________。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（杜牧《赤壁》） （4）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，_________。（李煜《相見歡》） （5）請(qǐng)把孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整 八月湖水平，涵虛混太清。_________，_________。 _________，_________。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 三、課內(nèi)閱讀 閱讀文段，回答問(wèn)題 賣油翁 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他， 但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他， 惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 9 . 解釋加點(diǎn)的字詞。 （1）賣油翁釋擔(dān)而立 _______ （2）爾安敢輕吾射_______ 10 . 翻譯文中畫線的句子。 我亦無(wú)他，惟手熟爾 11 . 陳堯咨的心理經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的變化過(guò)程？結(jié)合文中語(yǔ)句回答；請(qǐng)你設(shè)想一下，賣油翁走了以后，陳堯咨會(huì)怎樣做呢？ 閱讀下文，完成下列小題 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 12 . 本段文字選自課文《》，作者。 13 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 14 . 下列對(duì)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．古仁人沒有喜悅也沒有憂愁。 B．古仁人做官不是為君主分憂。 C．要先讓天下人無(wú)憂后讓天下人快樂。 D．希望滕子京能效仿古仁人先憂后樂。 四、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面的古代詩(shī)歌，完成下面的題目。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西。 15 . 全詩(shī)通過(guò)哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒？ 16 . 從修辭的角度賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。 五、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 綜合性學(xué)習(xí)。 2019年3月5日，是全國(guó)第56個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，鹽城市海陵中學(xué)準(zhǔn)備開展“雷鋒在我身邊”的系列主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列要求完成任務(wù)。 （回放新聞） （1）為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（20字以內(nèi)） 每年的3月5號(hào)是全國(guó)學(xué)雷鋒日。在這一天，全國(guó)上下會(huì)舉辦紀(jì)念活動(dòng)。而今年，沿海某城市一外資企業(yè)（餐飲企業(yè)）也加入了“致敬雷鋒”的系列活動(dòng)。據(jù)了解，這家外資企業(yè)是全國(guó)第一家以“雷鋒精神”為主題的門店。 從現(xiàn)場(chǎng)照片可以看到，這家外資企業(yè)餐廳通過(guò)店內(nèi)外的裝飾來(lái)表達(dá)對(duì)雷鋒的敬意。作為一家外資品牌餐飲廳，為何也掀起向雷鋒致敬的活動(dòng)呢?這樣企業(yè)的老總是這樣說(shuō)的：“雷鋒不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，我們都應(yīng)該做新時(shí)代雷鋒精神的接班人?！? _____________________________________________________ （創(chuàng)設(shè)氛圍） （2）為營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)?jiān)跈M線處完成下列宣傳標(biāo)語(yǔ)，使其對(duì)仗工整。 雷鋒精神世代傳 ________________ （聆聽故事） （3）學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)湖南雷鋒紀(jì)念館的余旭陽(yáng)館長(zhǎng)于3月5日下午2點(diǎn)來(lái)我校大會(huì)堂講述雷鋒故事，請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)的身份電話邀請(qǐng)。請(qǐng)將所說(shuō)的話寫在下面橫線上。 ___________________________________________ 六、作文 18 . 寫作。 春萌青草，夏沐芳華，秋染落葉，冬凝雪花。四季的輪回中，我們常?？畤@時(shí)光匆匆，世事易變。然而，細(xì)數(shù)指尖微漏的時(shí)光，總有一種凝望讓你動(dòng)情感懷：父母無(wú)言的注視，凝望是一種不變的關(guān)愛；師長(zhǎng)深長(zhǎng)的目光，凝望是一種深情的關(guān)懷；朋友親切的眼神，凝望是一種永恒的關(guān)注……凝望是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)守，凝望是對(duì)幸福的呼喚與渴求……漸變的時(shí)光里，你可曾感受到那情感豐富的凝望？ 請(qǐng)以“時(shí)光里，那的凝望”為題，寫一篇不少于600字的作文，可以寫你的經(jīng)歷，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)，文體不限。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、句子默寫 1、 三、課內(nèi)閱讀 1、 2、 四、詩(shī)歌鑒賞 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 六、作文 1、