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人教版九年級語文上冊 第五單元綜合測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） ____________，真的，____________，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到____________、____________，都是針，刺我的良心的針！ A．我的良心受傷了我心里十分難過我的暴怒我的虐待 B．我心里十分難過我的良心受傷了我的暴怒我的虐待 C．我的良心受傷了我心里十分難過我的虐待我的暴怒 D．我心里十分難過我的良心受傷了我的虐待我的暴怒 2 . 下列句子沒有語病的一項是（ ） A．隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和國家公路網(wǎng)規(guī)劃的頒布實施，江西省大約53%左右的省道已上升為國道 B．這是制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應(yīng)起的作用，僅僅把它當作活動門板來用的緣故 C．面對國際壓力，敘利亞當局是否會真的銷毀化學(xué)武器還是個懷疑 D．石智勇在2015年舉重世錦賽男子69公斤級比賽中表現(xiàn)出的不畏強手、頑強拼搏的精神，為更多的青少年積極進取做出了示范，樹立了榜樣 3 . 選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵? ） 窗，注定要與詩詞的。古詩詞中，就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”……因此，人們一般都與窗十分。但也有一種情況例外，那就是絕無半點詩意的“”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時的窗，就有了某種的意味。 A．相遇信手拈來親密窗欞勸誡 B．結(jié)識唾手可得親近窗戶警告 C．結(jié)緣信手拈來親近鐵窗警世 D．邂逅唾手可得友好鐵窗勸慰 4 . 將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ）。 ①襄陽古城以一座“城”的方式，傳承、承載了漢江流域的歷史文脈。 ②襄陽是國務(wù)院確立的第二批國家歷史文化名城。 ③因此古城文化是襄陽歷史文化的核心。 ④襄陽古城則是這座歷史文化名城的核心載體。 ⑤打造一個具有濃厚文化底蘊的宜居、宜業(yè)、宜游的城市高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。 ⑥未來襄陽古城將以遺產(chǎn)保護為前提。 A．⑤②③④①⑥ B．②④①③⑥⑤ C．③②④⑤⑥① D．①③⑥⑤④② 5 . 下列句子沒有錯字的一項是（ ） A．人家屋頂上全籠著一層簿煙。 B．牛背上牧童的短笛，這時候也成天在繚亮的響著。 C．山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。 D．鳥兒呼朋引伴第賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。 6 . 下面解說不正確的一項是（ ） A．哎，由于好幾個學(xué)生沒有交作業(yè)，老師的臉色剛剛還和風(fēng)細雨的，突然就化作了“暴風(fēng)驟雨”。 解說：句中加點詞的詞性分別是嘆詞、介詞、副詞、助詞。 B．一泓泉水 大家唱歌 放松下來 出現(xiàn)故障 解說：這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。 C．部分網(wǎng)民近日在網(wǎng)上傳播“華為內(nèi)部有美國間諜被抓”“華為某高層被抓”等信息，個別網(wǎng)絡(luò)大V跟風(fēng)炒作，造成惡劣影響。 解說：這個句子標點符號使用正確。 D．充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。 解說：這個句子沒有語病。 7 . 下列各組詞語中，加點字的讀音全部都正確的一組是 A．迸發(fā)（bng )剎那（sh )裸露（lu )嘯聚山林（xio ) B．浸潤（qīn )蒼勁（jng )曙光（shǔ)問心無愧(ku) C．檔案（dǎng）純粹（cu）對峙（zh )越俎代庖（c） D．啜泣（chu )遍稽群籍（j）禱告（dǎo )茅塞頓開（s ) 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的選文，完成小題 人當有所畏懼 ①在對待“畏懼”的問題上，一直有兩種說法，一種是“無所畏懼”，一種是“有所畏懼”。年輕的時候，聽到的多是對無所畏懼的推崇，加之年輕氣盛，便總有一種大無畏的勁頭。待過了知天命之年，身上的銳氣消減，有些事就不免畏首畏尾、怕這怕那。經(jīng)歷了這兩種說法的打架，心里常常會困惑：是無所畏懼對，還是有所畏懼對？琢磨的結(jié)果是：人當有所畏懼。 ②為什么人當有所畏懼呢？因為人生在世不能沒有理想、信念，為了追求和堅守自己的理想和信念，人就必須有所畏懼。孔子就曾說過：“君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言?！边@里孔子指出的圣人的畏懼對象，其實也是他們崇信的對象。人們常說的“敬畏”，其實就是由“敬”而“畏”。如果沒有信仰，沒有崇敬，則很難生“畏”。 ③人有所畏懼才能有操守和原則，才能嚴于律已、堂堂做人，才能安身立命。東漢楊震升任東萊太守，上任途中經(jīng)過昌邑。昌邑縣令王密是楊震薦舉的官員。聞知恩公到來，王密帶十斤黃金于夜晚前往館驛拜訪楊震。楊震不受。王密以為他故作客氣，說：“夜幕無知者?！睏钫饋須饬耍瘩g道：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”從此，“四知”便傳為佳話，流傳至今。 ④無所畏懼者往往過高地估計自己的能力，因有恃無恐而載跟頭，而且會裁得很慘。這其中，《三國演義》中幾個人物的命運就很典型。比如何進。東漢末年，漢靈帝駕崩，大將軍何進貴為國舅，又是輔政大臣，可謂權(quán)傾天下。這時，有人提醒他十常侍要謀反。可何進并不以為然，說：“吾掌天下之權(quán)，十常侍敢待如何？”結(jié)果怎么樣？時間不長，何進就身首異處了。殺他的人正是十常侍。這是恃權(quán)而無恐。 ⑤呂布自恃勇武過人，一般人都不放在眼里。他動不動就會說：“吾有畫戟、赤兔馬，有何懼哉!”可是，在白門樓，他的赤兔馬和方天畫戟相繼被不滿于他的部下偷走，他本人也因為失去了坐騎和武器而成了曹操的階下因，最后被縊死。這是恃器而無恐。 ⑥還有那個“死讀兵書”的馬謖，把兵書上的“憑高視下，勢如破竹”奉為教條，盲目以為只要將兵馬“置之死地”，就自然可以“而后生”了。結(jié)果，他雖將兵馬“直至絕地”，卻沒能“后生”，而是落得個幾乎全軍覆沒。這是恃書而無恐。 ⑦經(jīng)驗證明，與無所畏懼、有恃無恐相伴的，往往是失?。幌喾?，倒是有所畏懼、自知自律常常與成功為伍。這是因為，無所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要敬重圣賢、敬重自然、敬重百姓的道理。既然違背了客觀規(guī)律，所謂的“無所畏懼”也就只能是盲目的“無畏”，頂多也就是蠻勇罷了。這跟真正意義上的“大無畏精神”實在是相去甚遠，不能同日而語。 （選文有改動） 8 . 本文的中心論點是什么？ 9 . ④-⑥段列舉了哪三種“有恃無恐”？ 10 . 指出文中第②段畫線句所運用的論證方法，并分析其作用。 11 . 你認為“四知”的故事被“傳為佳話，流傳至今”的原因是什么？ 閱讀下面的文章，完成小題。 繼父 ①他來到玲子家的時候，玲子十五歲。正是叛逆的年紀，玲子眼睛一斜，手一戳，指著他的鼻子，冷冷地說：“你誰啊，憑什么住我家！” ②母親急了，掄起巴掌要打。他急急地拉住母親的手，勸慰：“孩子說的話，哪能較真！” 玲子一跺腳，轉(zhuǎn)身跑出了家。她趟進冷冷的溪水里，哭著喊著叫爸爸。上游的水庫放水了，猛漲的溪水一下子躥到玲子的腰。玲子以為自己要死了。 ③這時，岸上傳來他的呼喊聲：“玲子，玲子，別怕，叔叔來救你?！彼牟椒ツ敲捶€(wěn)健，在水中踉蹌了一下，總算拉住了玲子的手，一步，一步，一步……上了岸。 ④月牙彎彎，星星閃閃，玲子鼻子哼了一聲，說：“別以為救了我，我就會感激你。”他呢，好脾氣地笑著，說：“咱回家吧?！? ⑤日子因為他的到來，到底不一樣了。 ⑥他會種菜，還會種花；他會做手工，也會鋸木板。隆隆的機器聲中，他鋸出的木板，平滑、勻稱、齊整，讓人稱奇。 ⑦每天，他從兜里掏出沾著汗味、木屑粉的錢，一股腦兒交給母親，也會從兜里掏出一個或兩個木雕遞給玲子。 ⑧玲子接過木雕，沒有說謝謝，卻在第二天帶著去學(xué)校。同學(xué)們看了，羨慕地說：“誰的手藝這么好？真好看！”玲子得意地笑，一扭頭，神秘地說：“不告訴你們?！? ⑨不知不覺，玲子高中畢業(yè)了，勉強考上一所收費很高的大學(xué)。高昂的學(xué)費讓玲子愁容滿面。他卻高興，將錄取通知書拿給左鄰右舍看，逢人便說：“俺家出大學(xué)生了！” ⑩那晚，他炒了幾個熱菜，開了一瓶紅梅燒，微醉之際，拿出一疊沾滿汗味、木屑粉的鈔票，大著舌頭說：“別愁，學(xué)費的事，有叔叔！” ?為他的護佑，玲子的日子順風(fēng)順水。 ?如果不是因為他突然身體不適，日子將會繼續(xù)美滿地過下去。 ?他去醫(yī)院做了檢查。食道癌，中晚期。 ?做了一場大手術(shù)，傷口從后背延伸到胸腔，一夜之間，他的頭發(fā)全白了，背也佝僂了。 這樣的他，卻惦記玲子的新房。他說，玲子要結(jié)婚了，新房的裝修，他要看著。他是鋸板師傅，木料，家具，樣樣都懂。果然，有了他的監(jiān)工，玲子的新房，省時，省料，而且漂亮得不得了。 ?終于等到玲子搬新家，他早早地準備好紅包，準備好新衣裳，要去玲子的新家喝喜酒。 ?一個親戚附著玲子的耳朵輕聲說：“一個癌癥患者，將死之人，去了，會給新房帶去晦氣?！? ?他到了火車站，正準備上車去玲子家的時候，接到了玲子打來的電話。 ?他臉上的微笑被風(fēng)吹滅了。轉(zhuǎn)身的步伐顯得踉蹌且艱澀，一步，一步……他不知道自己如何到了家。當天晚上，一口鮮血涌上來。他冷靜地穿好衣裳，冷靜地下了樓梯，找到一樓的躺椅，泄了渾身的勁，放下了自己的身子。 ?玲子的家鄉(xiāng)有個風(fēng)俗，人若死，不能死在自己家里，否則會給家人帶來不幸。臨死的他憋著最后一口氣，一步一步挪到樓下。玲子得到消息趕回來，悲痛欲絕。 ?“爸爸！爸爸！爸爸??！”這是玲子第一次喊他爸爸，也是最后一次。 （有刪改） 12 . 通讀全文，梳理文章的寫作思路。 玲子不認他這個繼父——他從溪水中救出玲子——他送給玲子木雕玩具——①___________——他患了食道癌——他帶病為玲子監(jiān)督新房的裝修——②______——他難過而死，死在樓下 13 . 從意義和作用兩方面賞析第②段加點詞“躥”的表達效果。 上游的水庫放水了，猛漲的溪水一下子躥到玲子的腰。 14 . 從人物描寫方法的角度賞析文中第?段畫線句。 他冷靜地穿好衣裳，冷靜地下了樓梯，找到一樓的躺椅，泄了渾身的勁，放下了自己的身子。 三、文言文閱讀 閱讀下面兩段文言文，完成后面小題 [甲]從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 [乙]極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋①。殿前剔牙松數(shù)株，松身鮮翠嫩黃斑剝②若大魚鱗大可七八圍③許。 暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿?。予因嘆：西湖勝境，入夢已久，何日掛進賢冠④，了此山水一段情障⑤乎？ （袁宗道《極樂寺紀游》節(jié)選） 注：①張蓋：打著傘。②斑剝：色彩錯雜的樣子。③圍：周長的計量單位。④進賢冠：古代朝見皇帝的一種禮帽。掛進賢冠指辭官隱退。⑤情障：情欲的魔障。這里指對山水的喜好。 15 . 解釋下列加點詞語。 （1）佁然不動（__________________） （2）犬牙差互（________________） （3）去橋可三里（_________________） （4）思立亦以為然（______________） 16 . 下列對文中劃線句子的斷句，正確的一項是（ ） A．松身鮮翠嫩黃斑剝／若大魚鱗／大可七八圍許 B．松身鮮翠嫩黃／斑剝?nèi)舸篝~鱗／大可七八圍許 C．松身鮮翠嫩黃／斑剝?nèi)舸螅~鱗大可七八圍許 D．松身鮮翠嫩黃斑／剝?nèi)舸篝~鱗／大可七八圍許 17 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （1）俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 （2）馬行綠蔭中，若張蓋。 18 . 這兩篇文章作者在游玩中所流露的情感有何異同？ 四、句子默寫 19 . 讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。 （1）關(guān)關(guān)雎鳩， _________________________。（《詩經(jīng)關(guān)雎》） （2） _________________________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》 王勃） （3）水擊三千里，______________________________。（《北冥有魚》 莊子） （4）________________________，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》常建） （5）安得廣廈千萬間，___________________________。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫） （6）_______________________，只有香如故。（《卜算子詠梅》） （7）《詩經(jīng)蒹葭》中描繪了一幅蕭瑟冷落、露凝霜結(jié)的晚秋圖，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是 __________________________，____________________________。 （8）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中使用典故委婉地表達求仕之心的詩句________________________________，___________________________________。 五、詩歌鑒賞 古代詩詞鑒賞。 水調(diào)歌頭（明月幾時有） 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 20 . 以下對詩歌的理解和分析，不正確的一項是（ ） A．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動，暗示夜已深，“無眠”表示離情正濃。整句話既寫月，也寫月下離人。 B．“明月幾時有？把酒問青天”這兩句中，蘇軾把酒問天，將青天視為自己的朋友，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。 C．詞的上闋寫月下飲酒，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闋寫對月懷人，由傷感離別轉(zhuǎn)化為對離人的祝福。全詞以消極悲觀的情緒作結(jié)。 D．這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。整首詞深沉婉曲，流轉(zhuǎn)自如，以美麗的想象，明睿的哲理，創(chuàng)造出幽遠高深的境界，具有強烈的藝術(shù)感染力。 21 . 賞析詞句“但愿人長久，千里共嬋娟?！? 六、綜合性學(xué)習(xí) 22 . 綜合探究 生活有多廣闊，語文就有多廣闊。古人靠竹簡書冊獲取知識，今天我們則通過書本和網(wǎng)絡(luò)雜志等多種媒體求知。請開闊視野，馳騁心靈，去發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的語文。 (1)這是一個廣告的時代。你在盡情享受視覺盛宴的同時，有沒有對某些廣告語心生贊賞之意呢?請你談一談下面這條廣告語有什么特點。 溝通從心開始——中國移動 _________________________ (2)這是一個手機的時代。短信已成為人們傳情達意的一種常見方式。農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，請擬寫一則短信，表達你對某一位親朋好友的祝福之情。要求情感真摯貼切，語言簡潔，并至少運用一種修辭方法(30字以內(nèi)) 親朋好友：________________________________ 短信：_____________________________________ (3)這是一個網(wǎng)絡(luò)的時代。去各大論壇發(fā)帖、跟帖已成為人們獲取信息表達觀點的一種重要途徑。最近，下面的系列新聞事件引起了大家激烈的討論： 10月24日下午2時15分許，為救兩名落水少年，湖北省長江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，陳及時、何東旭、方招3位大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻身。 令人心寒的是，在英雄遺體打撈時，面對同學(xué)們的“跪求”，個體打撈者陳某不僅不為所動，而且把打撈上來的一名大學(xué)生遺體用繩子綁住，挾尸要價，一共收取了36000元的撈尸費! 10月28日上午，為陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生舉行的追悼會在湖北荊州舉行，上萬市民自發(fā)前來為3人送行。 記者11月5日從教育部獲悉，教育部4日與湖北省委在長江大學(xué)舉辦了學(xué)習(xí)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進事跡座談會，號召全國各地高校有效運用網(wǎng)絡(luò)、報刊和座談會、研討會、報告會等活動載體，大力開展學(xué)習(xí)英雄集體活動。 荊州市人民政府11月7日召開新聞發(fā)布會，向社會通報打撈3名大學(xué)生英雄遺體全過程。結(jié)果顯示，10月24日在打撈3名大學(xué)生英雄遺體過程中，現(xiàn)場收取3.6萬元費用的打撈公司業(yè)務(wù)負責(zé)人陳波，因額外向?qū)W校索要煙和礦泉水“構(gòu)成了敲詐勒索”，公安機關(guān)已依法將其拘留15天，罰款l000元。 請就此事發(fā)表你的看法。要求：語言文明，觀點鮮明，言簡意明。(30字左右) 我要評論：____________________________ 七、作文 23 . 請以“那一刻，讓我沉浸”為題，寫一篇文章。 要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；（4）字跡清晰，卷面整潔。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 七、作文 1、