2019年人教部編版七年級語文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形(I)卷
《2019年人教部編版七年級語文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年人教部編版七年級語文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形(I)卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年人教部編版七年級上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是( )。 A.厭倦(jun)勻稱(chng)迸濺(bng)奢望(shē) B.棲息(qī)倔強(qiáng)(ju)墮落(zhu)滑稽(jī) C.庇護(hù)(b)骸骨(hi)黃暈(yn)欹斜(qī) D.分歧(q)貯藏(zh)枯涸(h)放肆(sh) 2 . 下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.污穢李代桃疆隕落鋒芒必露 B.棧橋斷章取意分歧強(qiáng)聒不舍 C.愧怍雕粱畫棟斑瀾頭暈?zāi)垦? D.睥睨惻隱之心瓦礫敷衍塞責(zé) 3 . 下面詞語中加點字注音完全正確的一項是 A.殉xn職坍tān塌拈niān輕怕重隨聲附和h B.慷慨kǎi慫sǒnɡ恿哄hōnɡ堂大笑神采奕y奕 C.嗔chēn怪縹緲miǎo怪誕dn不經(jīng)杞q人憂天 D.羞怯qi抽噎yē莽莽榛zhēnɡ榛駭hi人聽聞 4 . 下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是( ) A.暈眩(xun)魁梧(wǔ)汲?。╦)畏罪潛逃(qiǎn) B.懲戒(chng)襤褸(lǚ)蜷伏(qun)隨聲附和(h) C.倔強(qiáng)(ju)欽差(qīng)干涸(h)杞人憂天(q) D.挑逗(tiǎo)綿延(yn)菜畦(x)拈輕怕重(zhān) 5 . 漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項是( ) A.孱頭(cn)緣故淅淅瀝瀝(l)恍然 B.脾性(p)緲小轟轟烈烈(hōng) 一摞 C.顫抖(zhn)赤踝禍不單行(xng) 懊喪 D.纖纖(qin)花苞血氣方剛(xu)苦澀 二、字詞書寫 6 . 請從下面的方格里找出相關(guān)字詞,組成一句和友誼有關(guān)的詩句,并且正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格內(nèi)。 寺 始 千 開 水 深 桃 流 花 尺 盛 潭 7 . 閱讀下面文段,完成后面小題 ①在春的暖日和風(fēng)中,漫山遍野的花兒次第開放。②駐足花前,我仿佛能聽到竊竊的花語和直沁心底的花香。③可是不久,一場春雨一陣春風(fēng)之后,昨天還熙熙攘攘的一樹嬌艷,一夜之間卻黯淡了炫耀的緋紅,直落得香消玉yǔn,落紅紛紛,滿地殘芳隨風(fēng)縹零。④花兒們就這么輕易地老去了容顏,給人留下了意猶未盡的悵憾。 (1)給加點字注音或者根據(jù)拼音寫出漢字。 直沁心底 (_______)悵憾(_______)香消玉yǔn(_______) (2)文中①句中“次第”的意思是_____。 (3) 文中②句有一處語病,請將改正后的句子寫到橫線上。 ________________________________ (4)文中③句有一個錯別字是(_______),正確寫法是(_______) 8 . 給下文中加點字注音或根據(jù)注音書寫漢字 “家風(fēng)”又稱門風(fēng),是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家族、父母的點點滴滴,一言一行折射出的無形家風(fēng),帶給孩子的則是有形的力量。這種有形的力量,在日常生活中潛(1)移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,都會打上家風(fēng)的烙(2)印。 好家風(fēng)yn(3)育好作風(fēng)。在中華民族五千年燦爛歷史文化中,家風(fēng)早已是行為準(zhǔn)則,更是社會和諧的基礎(chǔ)?!叭松倌?,立于幼學(xué)”,家庭是人生的第一所學(xué)校、教育的第一場所?!凹沂亲钚瑖乔f家”,家庭是社會的基木細(xì)胞,家風(fēng)的hu(4)聚構(gòu)成了一個國家和民族的價值觀和精神狀態(tài)。 (1)___________(2)____________(3)___________(4)_________________。 9 . 閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字黑體漢字的注音依次寫在方格內(nèi)。 看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們shuǎi到懸y上, 把這些大塊的翡翠shuāi成塵霧和碎末。海燕叫喊著,……翅膀掠起波浪的飛沫。(《海燕》) 10 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 (1)看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的ju bi(________) (2)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,hū png yǐn bn(________)地賣弄清脆的喉嚨。 (3)這個可憐的家伙才漸漸從它因長期被jn g(________)所受的精神虐待中恢復(fù)過來。 (4)我什么也沒看見!這可hi rn tīng wn(________)了。 11 . 看拼音寫漢字或給加點的字注音 窠巢_________狹i_________怪dn_________不經(jīng) 12 . 根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語,給加著重號的詞語注音。 (1)淡黑的起伏的連山,仿佛是______(yǒng yu)的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。 (2)周末的______(xin xi)時光,姐姐最喜歡在家擺弄窗臺上的花花草草。 (3)看著父母日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益蹣跚笨拙(________)的腳步,我開始悔恨我自己。 (4)他興味盎然地瞅著那幅肖像(________),思緒飄向了遠(yuǎn)方。 13 . 結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫詞語,或者給加點的字注音。 (1)還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣(yn ning)_______________。 (2)它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然(l)_________臨人間。 (3)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻____________精神,各做各的一份事去。 (4)在眾目睽睽__________之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門。 14 . 讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 愛,有一種神奇的魔力。困難的時候,它是kuī_______甲;n_______水的時候,它是小舟。從愛中走來,我們總是x_______滿力量。我們能迎著風(fēng)笑,對著水笑,含著淚笑。在愛中,我們用笑聲pǔ______寫一曲曲動人的青春樂章。 15 . 請根據(jù)拼音寫漢字。 (1)讀書時不可存心詰難(________)作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句。 (2)靳尚帶衛(wèi)士二人,各蒙面,詭譎(________)地由右側(cè)登場。 (3)要達(dá)到這個目的,不能夠jū n(________)于文字。 (4)這里包含著朋友惜別的chu chng(________),使人聯(lián)想到依依送別的情景。 16 . 根據(jù)拼音寫漢字。 dǎo(______)告抖sǒu(______)粗guǎng(______) ju(______)別倜tǎng(______)人聲dǐng(______)沸 17 . 閱讀語段,按要求完成下面各題。 每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉din下來了,沉din在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個________的笑容,就要zhn開似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。 (1)根據(jù)拼音填寫漢字。 沉din(______)zhn開(______) (2)根據(jù)意思在原文的橫線上填寫適當(dāng)?shù)某烧Z。 成語________;意思:忍不住笑。 18 . 閱讀下面的文字,根據(jù)所給的拼音寫出漢字。 “誰憐愛國千行淚”,“一寸山河一寸金”。閱讀經(jīng)典,傾聽已屆風(fēng)zh(___)殘年的海外游子的心聲,體會被剝奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚,品味著名科學(xué)家始終jun(___)戀著祖國的深情,領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難chu(___)的憂憤,感受古代外交家維護(hù)國家尊嚴(yán)、不辱使命的lǐn(___)然正氣……無論你走向哪里,無論你生活在哪個時代,你始終是一個“炎黃子孫”。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、字詞書寫 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年人教部編版七年級語文上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形I卷 2019 年人教部編版七 年級 語文 學(xué)期 期末 復(fù)習(xí) 專題 訓(xùn)練 字音 字形
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10793626.html