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鄭州大學遠程教育彩賦學習中心 http://www.dlsedu.cn 鄭州大學現代遠程教育《電工電子技術》 真題 [2015版客觀題] 一、選擇題（18分） 1. 一般常見負載在電路中起的作用是（ ）。 A、連接和控制 B、保護和測量 C、將非電能轉換成電能 D、將電能轉換成其他形式的能 2. 在R、L、C串聯電路中，已知R＝3Ω，XL＝5Ω，XC＝8Ω，則電路的性質為( )。 A. 感性 B. 容性 C. 阻性 D. 不能確定 3. 變壓器原、副邊的電流和原、副邊線圈匝數（ ）。 A、成正比 B、成反比 C、無關 D、可能成正比，也可能成反比 4. 在電氣原理圖中用符號KM表示的元件是（ ）。 A、熔斷器 B、中間繼電器 C、接觸器 D、時間繼電器 5. 有10101的二進制代碼，表示十進制數為( )。 A、11 B、21 C、25 D、22 6.對直流通道而言，放大電路中的電容應視為（ ） A、直流電源 B、短路 C、斷路 D、無法確定 7.電路中某元件兩端的電壓u = 220sin314t伏，通過的電流i= 10sin314t安，則該元件是（ ）。 A、電阻 B、電感 C、電容 D、無法確定 8.在三相電路中，每相負載的額定電壓為220伏，電源線電壓220伏，則該三相負載應接成（ ）。 A、三角形聯結 B、星形聯結 C、三角形與星形聯結 D、無法確定 9．JK觸發(fā)器,當J=1,K=1時,其輸出狀態(tài)是( )。 A、Qn+1=0 B、Qn+1=1 C、Qn+1= Qn D、Qn+1= 二、判斷題（10分） 1.中間環(huán)節(jié)的作用是把電源和負載連接起來，從而形成閉合回路，并完成對電路實行控制、保護或測量的功能。（ ） 2.電路中某兩點間的電壓具有相對性，當參考點變化時，電壓隨著變化。（ ） 3.如果電路中某兩點的電位都很高，則該兩點間的電壓也很大。（ ） 4.理想電壓源的內阻為無窮大，理想電流源的內阻為零。（ ） 5.三相電源三角形連接中線電壓有效值等于相電壓有效值。（ ） 6.三相四線制供電系統一相負載斷開，其他相電壓不變。（ ） 7. 三極管不僅具有電流放大作用，還具有開關特性，即可處于截止或飽和狀態(tài)。( ) 8. 射極輸出器的輸入電阻高，輸出電阻低，帶負載能力較強。( ) 9.“或”門的邏輯表達式為F=A+B，當A和B都為“1”時，F則等于“0”。( ) 10. A/D轉換器是將數字量轉換成模擬量。( ) 三、分析題：（30分） 1. 三相四線制供電系統中性線不允許接入開關和保險絲？ 2. 簡析三相異步電動機的轉動原理？ 3. 什么叫反饋?負反饋對放大電路有什么影響? 4.進行A/D轉換的主要步驟是什么?什么叫量化? 四、計算題：（42分） 1．寫出如圖電路的邏輯表達式，并化簡表達式. 2. 如圖所示電路中，試求兩點間電壓Uab、Ubc、Uca。 3. 圖為六條支路的復雜電路，在圖中已標出支路電流的參考方向及電壓的繞行方向。試用支路電流法列出求解的獨立的方程組。 4. 已知圖中RF＝2R1，ui=-2V。求：輸出電壓U0 《電工電子技術》答案 一、選擇題 1.D 2.B 3. B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 二、判斷題 1. √ 2. х 3. х 4. х 5. √ 6. √ 7. √ 8√ 9. х 10. х 三、分析題 1.設三相電A、 B 、C。 如果中線斷開，設A相燈負載又全部斷開，此時B、C兩相構成串聯，其端電壓為電源線電壓380V。若B、C相對稱，各相端電壓為190V，均低于額定值220V而不能正常工作；若B、C相不對稱，則負載多（電阻?。┑囊幌喾謮荷俣荒苷０l(fā)光，負載少（電阻大）的一相分壓多則易燒損。如果中線斷開，設又發(fā)生A相短路，此時B、C相都會與短接線構成通路，兩相端電壓均為線電壓380V，因此B、C相由于超過額定值而燒損。 由此可得，中線的作用是使Y接不對稱三相負載的端電壓保持對稱。因此，三相四線制供電系統中性線不允許接入開關和保險絲。 2. 定子三相繞組通入三相交流電流 定子產生旋轉磁場，轉向和相序一致 旋轉磁場切割轉子導體 轉子繞組感應電勢 由于轉子繞組是閉合的，轉子繞組產生感應電流 在旋轉磁場作用下轉子產生電磁轉矩，方向和旋轉磁場一致 在電磁轉矩的驅動下，電動機順著旋轉磁場的方向旋轉。 3. 將放大電路的輸出量(電壓或電流)通過反饋電路回送到放大電路的輸入端，稱反饋。負反饋降低電壓放大倍數，但可穩(wěn)定電壓放大倍數、改善波形失真、展寬通頻帶，改變放大電路的輸入，輸出電阻，改善放大電路的性能。 4. A/D的轉換步驟為：①采樣—保持：由于模擬量是隨時間連續(xù)變化的量，不可能將模擬量的每一個數值都轉換成數字量，只能在選定的瞬間，對模擬信號進行采樣，然后將采集的數值保持一定的時間，在這段時間內，將這個模擬量轉換成數字量。②量化和編碼：量化就是將模擬量化成事先規(guī)定好的某個最小數量單位的整數倍的過程。量化后的數值，用二進制數碼進行編碼，編碼器的輸出就是A/D轉換器的輸出信號。 四、計算題 1. 2. 設2Ω中的電流為I，由o b，3=（-1）+I，I=4A 則Uab=-2-（-1）5+42+4=15V Ubc=-4-42-33=-21V Uca=33+（-1）5+2=6V 3. I3=I1+I5 E1=I1R1+I4R4-I5R5 I4=I1+I2 -E2=-I2R2-I6R6-I4R4 I6=I3+I2 E3=I3R3+I5R5+I6R6 4. 解：第一級為同相器 ∴U=u=-2V 第二級為反相比例運算 ∴U=-=-=(-2)(-2)=4V