《2020年教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 拱形的力量（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 拱形的力量（II）卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 拱形的力量（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . （ ）經(jīng)過(guò)加壓降溫能形成“干冰”。 A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 2 . 材料的厚度和寬度，材料（ ）地影響抵抗彎曲的能力。 A．同樣程度 B．厚度更多 C．寬度更多 3 . 下面的（ ）不能夠過(guò)濾吸附雜質(zhì)和其他有害物質(zhì)。 A．木炭 B．泥土 C．沙子 4 . 在教室，抬頭看到有橫梁。我們知道橫梁的抗彎曲能力與其結(jié)構(gòu)中的（ ）有關(guān)系。 A．寬度 B．厚度 C．寬度與厚度 5 . 在架設(shè)水泥線桿時(shí)，在線路需要拐彎的地方，往往要在線桿上拉一根拉線與地面形成三角形，這樣做是為了（ ）。 A．使線桿整齊美觀 B．增加線桿的穩(wěn)定性 C．增大線桿的抗風(fēng)能力 6 . 電磁鐵是利用（ ）產(chǎn)生磁性的裝置。 A．電燈 B．鐵釘 C．磁鐵 D．電線 二、填空題 7 . 電動(dòng)機(jī)中換向器的作用是接通________并轉(zhuǎn)換________的方向。 8 . 當(dāng)電動(dòng)機(jī)被用來(lái)發(fā)電時(shí)，就應(yīng)該叫_______。 三、判斷題 9 . 橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（______） 10 . 增加厚度時(shí)一定會(huì)增加材料的用量，而改變物體的形狀不會(huì)增加材料的用量。（_______） 11 . 吊車(chē)起重臂的支架結(jié)構(gòu)只是為了美觀。（_____） 12 . 拱橋適合建在河面較寬或山谷、河谷中不易建橋墩的地方。（_____） 13 . 柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎，這是不容易的。橫梁承受的壓力要把橫梁壓彎、壓斷，這是比較容易的。（__________） 四、綜合題 14 . 譚究和同學(xué)在研究“橫梁的抗彎曲能力”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了以下數(shù)據(jù)： 研究一：橫梁的寬度與抗彎曲能力關(guān)系的研究 橫梁的寬度 1倍寬 2倍寬 3倍寬 4倍寬 承受的墊圈個(gè)數(shù) 2個(gè) 3個(gè) 5個(gè) 7個(gè) 研究二：橫梁的厚度與抗彎曲能力關(guān)系的研究 橫梁的厚度 1倍厚 2倍厚 3倍厚 4倍厚 承受的墊圈個(gè)數(shù) 2個(gè) 8個(gè) 32個(gè) 68個(gè) （1）分析： 在“研究一”中我發(fā)現(xiàn)：________ 在“研究二”中我發(fā)現(xiàn)：_______ 比較“研究一”和“研究二”，我又發(fā)現(xiàn)：_____________________ （2）延伸：除了上面兩種方法，還能用什么方法增強(qiáng)橫梁的抗彎曲能力？ _________________ 15 . 起初人們認(rèn)為．原始的原木比加工成其他形狀的木料更堅(jiān)固。他們往往將一根原木原封不動(dòng)地放在屋宇上做棟梁。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這種經(jīng)驗(yàn)并不可靠。于是，人們將棟梁加工成正方體或長(zhǎng)方體。起初人們又總是習(xí)慣地將木料截面的長(zhǎng)邊a作寬度，短邊b作高度架于屋棟上。這種架梁方法，往往招致梁斷屋塌的后果。這個(gè)教訓(xùn)逐漸使人們懂得，架梁時(shí)必須將其自然位置倒過(guò)來(lái)，以其長(zhǎng)邊a作為高度，從而使房屋的安全度大大提高。請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)解釋一下為什么將梁這樣安放會(huì)提高房屋的安全度。 16 . 下面是某小組在研究紙的長(zhǎng)度(跨度)或形狀改變與承重能力的關(guān)系的記錄 實(shí)驗(yàn)順序 紙的形狀 紙的長(zhǎng)度（跨度）（厘米） 承受的重力（墊圈數(shù)）（個(gè)） 1 ------ 8 8 2 ------ 10 1 3 L 8 6 4 W 8 28 5 ⌒ 8 11 我會(huì)分析數(shù)據(jù)： （1）分析紙的跨度與承重能力的關(guān)系時(shí)，要比較______________兩行的數(shù)據(jù)，分析紙的形狀與承重能力的關(guān)系時(shí)，要比較______________四行數(shù)據(jù)。 （2）我的結(jié)論：紙的跨度越大承重能力_______________； （3）承重最好的是_____________形。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、 3、