《人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)四 偉大父愛(ài)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)四 偉大父愛(ài)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版七年級(jí)寒假作業(yè)- 作業(yè)四 偉大父愛(ài) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A．孟夏（mng）花骨朵（gū）細(xì)碎（su） B．扳尖（bān）德熙（xī）逛菜市（gung） C．吆?jiǎn)荆▂āo）乒乓（pāng）雞（zōng） D．一碟（di）柔和（h）井岡山（gǎng） 2 . 下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ） A．文學(xué)真正的回歸，必須端正讀者的審美觀(guān)，營(yíng)造清新的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境；同時(shí)必須使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入民間市井廣大民眾心中，使主流信仰占據(jù)制高點(diǎn)。 B．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。 C．天氣預(yù)報(bào)的價(jià)值，并不像人們理解的那樣簡(jiǎn)單：根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘，刮風(fēng)戴紗巾。從某種意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了我們的生活。 D．在全球化時(shí)代，人類(lèi)共同擁有的家園越來(lái)越小，牽一發(fā)而動(dòng)全身，民族、國(guó)家不分大小、貧富，在全球緊密相連的世界里，已是你中有我、我中有你。 3 . 依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 在新中國(guó)成立70周年之際，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)頒授儀式29日在京舉行。今天，我們要英雄、英雄，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，共同新時(shí)代人民共和國(guó)的壯麗凱歌。 A．敬仰學(xué)習(xí)譜寫(xiě) B．敬慕研習(xí)譜寫(xiě) C．敬慕研習(xí)描寫(xiě) D．敬仰學(xué)習(xí)描寫(xiě) 二、現(xiàn)代文閱讀 最后一顆子彈 奚同發(fā) ①誰(shuí)也沒(méi)想到，高大而茂密的林子間竟然有那么一片綠草如茵的空地。刑警吳一槍就是在那片林子里與最后一名歹徒狹路相逢的。這之前，吳一槍已追趕逃犯一整晚。那里樹(shù)密山高，與戰(zhàn)友已失去聯(lián)系的他只能孤軍作戰(zhàn)。 ②黎明時(shí)分林子間還繚繞著一團(tuán)團(tuán)帶狀的霧氣，相距不足百米歇息的兩人幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。逃犯起身就跑，吳一槍則搶先對(duì)天空鳴槍?zhuān)鎸?duì)方“站住”。吳一槍心里明白，剛才自己打的那一槍?zhuān)菢尷锏淖詈笠活w子彈。 ③這個(gè)犯罪團(tuán)伙的小頭目渾身一個(gè)戰(zhàn)栗，隨著吳一槍的喝令立即釘在林子間那片空地的中央，卻并沒(méi)有按吳一槍的命令把槍扔掉，而是發(fā)出一陣哈哈的大笑聲。吳一槍心里一驚，看著歹徒慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與他相對(duì)而視，并用手中的槍對(duì)準(zhǔn)他。歹徒臉上掛著絕處逢生的笑容，聲音沙啞地說(shuō)：“槍神，可惜你沒(méi)子彈了……” ④吳一槍不動(dòng)聲色，只是用槍精確地指向?qū)Ψ?。別說(shuō)只有20米左右這么近的距離，憑手中這支用了幾年的64式手槍?zhuān)灰?0米以?xún)?nèi)任何點(diǎn)上，吳一槍都可以毫無(wú)懸念地撂倒對(duì)方。要不怎么是“吳一槍”呢!他是有名的神槍手，不僅在公安內(nèi)部，就連罪犯?jìng)兌挤Q(chēng)他“槍神”。誰(shuí)要是與他遭遇，一般是不敢對(duì)射的。 ⑤吳一槍望著對(duì)方有些慌亂的眼神，輕聲說(shuō)：“你很清楚，我們兩人此時(shí)槍里都只剩最后一顆子彈……那么，讓我們較量一下槍的準(zhǔn)頭吧！” ⑥“嘿嘿嘿……不可能！我計(jì)算了你的子彈。你昨晚四次對(duì)天鳴槍?zhuān)瑑纱伍_(kāi)槍打傷我的兄弟。剛才是你第七次鳴槍?zhuān)彩悄銟尷锏淖詈笠活w子彈。嘿嘿嘿……沒(méi)想到吧，槍神今天要死在我的手里啦……”歹徒雖然滿(mǎn)臉猙獰，卻流露出一絲令人難以察覺(jué)的心虛。這沒(méi)有逃過(guò)吳一槍敏銳的眼神。 ⑦“是嗎？那么，我們來(lái)數(shù)一二三開(kāi)槍。”吳一槍輕松而鎮(zhèn)定地說(shuō)。他的右臂有力而筆直地舉著，黑洞洞的7．62毫米槍口堅(jiān)定地指向?qū)Ψ健? ⑧歹徒身子向后一傾，說(shuō)：“不可能！別騙人啦……你的槍里根本沒(méi)有子彈……” ⑨“放下武器！這是我最后一次警告你。否則，你，將是我職業(yè)生涯中第一個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)擊斃的罪犯！”吳一槍的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，一字一頓清晰地說(shuō)。 ⑩這一點(diǎn)幾乎眾所周知：因?yàn)榘侔l(fā)百中，吳一槍追捕逃犯時(shí)一般只槍擊對(duì)方的手腕、腿或其他并不致命的部位。這句話(huà)剛出口，吳一槍感到對(duì)方全身打了一個(gè)激靈。 ?歹徒緊盯著吳一槍?zhuān)靥鹩行┌l(fā)抖的左手，雙手握緊那支沾著泥草晨露的手槍?zhuān)坪蹩吹絽且粯屟劾锪硪粋€(gè)人舉槍的影子。 ?吳一槍紋絲不動(dòng)，只是雙眼匕首般刺向?qū)Ψ健４藭r(shí)，他把全身的力量都貫注在自己那雙并不算大的眼睛上。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的公安，平時(shí)訓(xùn)練要“準(zhǔn)”，實(shí)戰(zhàn)則要“快”，這是一條鐵律，必須出槍快、發(fā)射快。對(duì)射時(shí)，聚精會(huì)神，槍人合一。而這些對(duì)于吳一槍來(lái)說(shuō)，是有過(guò)血的教訓(xùn)的。那次緝毒戰(zhàn)，因?yàn)樾睦锵胫砗笥杏浾?，就想把槍打得漂亮一些，?dòng)作也瀟灑一些，在甩手射中屋頂一名歹徒的小腿的同時(shí)，稍一遲疑，比右側(cè)窗口的另一逃犯開(kāi)槍晚了一瞬，對(duì)方槍響之后，一位老刑警為掩護(hù)他而中彈，撲倒在他的肩頭…… ?“二……”聲音洪亮、堅(jiān)定而自信地穿透林間，一名警察與一個(gè)逃犯共同進(jìn)行著一場(chǎng)你死我活的較量。 ?在以往的刑警生涯中，吳一槍曾遇到過(guò)各種情形，像今天這樣還是頭一次。他記住歹徒昨夜慌亂中開(kāi)槍的次數(shù)，可以準(zhǔn)確地?cái)喽▽?duì)方槍中只剩最后一顆子彈，而自己卻沒(méi)了子彈。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏(yíng)有輸，他贏(yíng)得起，當(dāng)然也輸?shù)闷?。沒(méi)了后路的吳一槍特別地想把射擊動(dòng)作做得完美一些。上一次因?yàn)樽非笸昝篮蛣?dòng)作漂亮讓同事獻(xiàn)出了生命，現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱…… ?吳一槍嘴角掛著微笑——就讓這不易察覺(jué)的微笑永遠(yuǎn)留存在自己的臉上吧。同時(shí)，他注意到，對(duì)方槍口明顯地虛晃了一下，額頭浸出一層亮閃閃的白色，一粒汗珠清晰地從鬢角先慢后加速地滑過(guò)臉頰。 ?“三！”吳一槍在身后的一束陽(yáng)光突然射向林子間空地的一剎那，斬釘截鐵地大喝一聲，就像剛才命令對(duì)方“站住”那樣威嚴(yán)有力，聲震長(zhǎng)空。 ?“叭……”槍聲清脆地回響在林間山谷。 ?歹徒匍匐向前，一頭栽倒…… ?子彈一聲呼嘯從吳一槍的頭頂飛過(guò)——在吳一槍發(fā)出“三”的同時(shí)，歹徒全身披著迎面而來(lái)的陽(yáng)光，竟然再次打了一個(gè)激靈，撥動(dòng)扳機(jī)后，子彈打飛了。 ?吳一槍迅速躍向?qū)Ψ?，以迅雷不及掩耳之?shì)反銬住對(duì)方的雙手。令他吃驚的是，對(duì)方竟沒(méi)有任何反應(yīng)。用手槍撥過(guò)來(lái)歹徒那沾著草屑露水的臉，吳一槍才發(fā)現(xiàn)，歹徒已沒(méi)了呼吸。 （選自《小小說(shuō)月刊》2006年第1期，有刪改） 4 . 小說(shuō)開(kāi)頭兩段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？ 5 . 下面語(yǔ)句的描寫(xiě)十分傳神，請(qǐng)加以賞析。 歹徒緊盯著吳一槍?zhuān)靥鹩行┌l(fā)抖的左手，雙手握緊那支沾著泥草晨露的手槍?zhuān)坪蹩吹絽且粯屟劾锪硪粋€(gè)人舉槍的影子。 6 . 除了槍法如神，要分析刑警吳一槍這一人物形象還具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 7 . 文章多處強(qiáng)調(diào)吳一槍槍法如神，閱讀全文，談?wù)勗搩?nèi)容再文中的作用。 8 . 小說(shuō)結(jié)尾本來(lái)有這樣一段：“事后法醫(yī)檢查發(fā)現(xiàn)，歹徒因過(guò)度緊張?jiān)斐纱竽X和心臟缺血，病變的心臟收縮得像石塊一樣堅(jiān)硬，苦膽也迸裂了……”你認(rèn)為刪去好不好？為什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、