《人教部編版 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版 八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、字詞書(shū)寫(xiě) 1 . 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 （1）戈壁灘上常常風(fēng)沙hū xio（_______），氣溫往往在零下三十多攝氏度。 （2）而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，kāng kǎi（_______）淋漓。 （3）“聾”雖然帶來(lái)了w kě bǐ nǐ（______）的不幸和煩憂，卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。 二、文言文閱讀 閱讀文言文選段，完成各題。 （甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 （節(jié)選自柳宗元的“永州八記”第四篇《小石潭記》） （乙）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （節(jié)選自蘇軾于黃州著《記承天寺夜游》） （丙）王子猷居山陰①，夜大雪眠覺(jué)開(kāi)室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》②。忽憶戴安道③。時(shí)戴在剡④，即便夜棹小舟尋之。經(jīng)宿方至，造門(mén)⑤不前而返。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？” （節(jié)選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》） [注解]①[山陰]今浙江紹興。②[左思《招隱詩(shī)》]表現(xiàn)隱居的樂(lè)趣。③[戴安道]戴逵，字安道。④[剡（shn）]指剡縣，古縣名，治所在今浙江嵊（shng）縣。⑤[造]到、至。 2 . 解釋加點(diǎn)詞。 （1）水尤清冽______________（2）日光下澈______________ （3）積水空明_________________（4）因起彷徨________________ 3 . 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．夜/大雪眠覺(jué)/開(kāi)室命酌酒 B．夜大雪/眠覺(jué)/開(kāi)室命酌酒 C．夜大雪/眠覺(jué)開(kāi)室/命酌酒 D．夜大雪眠覺(jué)/開(kāi)室/命酌酒 4 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 （2）時(shí)戴在剡，即便夜棹小舟尋之。 5 . 甲、乙、丙三個(gè)文段中，主人公出行的原因各是什么？各體現(xiàn)了怎樣的心境？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 文言文比較閱讀 [甲]陳勝者。陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。 [乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門(mén)曰：“吾欲見(jiàn)涉?！?宮門(mén)今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見(jiàn)，載與俱歸。入宮，見(jiàn)殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發(fā)舒，言陳王故情?；蛘f(shuō)陳王曰：“客愚無(wú)知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂ＶT陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。 （兩段文字均節(jié)選自《史記陳涉世家》） 注釋?zhuān)孩倩镱U：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專(zhuān)擅。 6 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①茍富貴茍：__________ ②載與俱歸俱：__________ 7 . 下列句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．傭者笑∕而應(yīng)曰 B．復(fù)立∕楚國(guó)之社稷 C．客∕出入愈發(fā)舒 D．諸陳王∕故人皆自引去 8 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。 9 . 甲乙兩段文字，都是選自司馬遷的《史記陳涉世家》。甲段文字重點(diǎn)敘述的是______________________________； 乙段文字重點(diǎn)敘述的是____________________________。 10 . 你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？ 課內(nèi)文言文閱讀 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。 11 . 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)出入之迂也 (2)寒暑易節(jié) (3)汝之不惠 12 . 把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。 13 . 下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之?！焙拖挛牡闹芹判纬蓮?qiáng)烈的對(duì)比，加強(qiáng)了諷刺的藝術(shù)效果。 B．愚公有移山的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也有他在人與自然關(guān)系問(wèn)題上的正確認(rèn)識(shí)。移山的事業(yè)只要世世代代堅(jiān)持下去，就一定有完成的希望。 C．文中寫(xiě)“太行”“王屋”二山“高萬(wàn)仞”，用夸張的手法寫(xiě)兩山的高大，意在襯托智叟形象的高大。 D．本文采用神話結(jié)尾，借助神的力量實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，是解決人和自然矛盾的想象方式，反映的是古代勞動(dòng)人民的美好愿望，并不是宣揚(yáng)封建迷信思想。 14 . 解釋加點(diǎn)字。 ①緣溪行 ②欣然規(guī)往 ③皆若空游無(wú)所依 ④斗折蛇行 ⑤罔不因勢(shì)象形 ⑥而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，回答下列小題。 ［甲］崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。 是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！” 15 . 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 （1）是金陵人，客此。（_____________）（2）與余舟一芥（_____________） 16 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。 17 . 下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．湖中人鳥(niǎo)聲俱絕以為妙絕 B．上下一白而或長(zhǎng)煙一空 C．荊國(guó)有余于地而不足于民余住西湖 D．湖中焉得更有此人不復(fù)出焉 18 . 下面“而”的用法與“余強(qiáng)飲三大白而別”中“而”相同的是（ ） A．雜然而前陳者 B．以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去 C．舟中人兩三粒而已 D．宋無(wú)罪而攻之 19 . 作者描繪西湖雪景，采用_______手法，隨意揮灑幾筆，就點(diǎn)染出西湖雪景的神采。 三、對(duì)比閱讀 閱讀下面文言文，完成小題 （甲）景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！? （選自《富貴不能淫》） （乙）公孫儀相魯而嗜魚(yú)，一國(guó)盡爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)之，公儀子①不受。其弟子諫曰：“夫子②嗜魚(yú)而不受者，何也？”對(duì)曰：“夫唯嗜魚(yú)，故不受也。夫即受魚(yú)必有下人之色③將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚(yú)，此不必致我魚(yú)，我又不能自給魚(yú)。即④無(wú)受魚(yú)而不免于相，雖嗜魚(yú)，我能長(zhǎng)自給魚(yú)?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?，明于人之為己者不如己之自為也。 （節(jié)選自《韓非子外儲(chǔ)說(shuō)右下》） （注）①公儀子：即公孫儀。②夫子：對(duì)男子的尊稱(chēng)。③下人之色：遷就他人。④即：假如。 20 . 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 （1）安居而天下熄 （2）與民由之 （3）公孫儀相魯而嗜魚(yú) （4）雖嗜魚(yú) 21 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 （1）貧賤不能移，威武不能屈。 （2）夫子嗜魚(yú)而不受者，何也？ 22 . 根據(jù)孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷，有人認(rèn)為公孫儀是“大丈夫”，你是否贊同，為什么？ 閱讀下面兩個(gè)文段，完成小題。 （一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！” ( 張岱《湖心亭看雪》) (二)今滁介江淮之間，舟車(chē)商賈、四方賓客之所不至，民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦于百年之深也。修之來(lái)此樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。 (節(jié)選歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》) 注：此文與《醉翁亭記》同為作者被貶滁州時(shí)所做。 23 . 下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ） A．是日更定矣是金陵人 B．上下一白長(zhǎng)煙一空(《岳陽(yáng)樓記》) C．道其風(fēng)俗之美益慕圣賢之道(《送東陽(yáng)馬生序)) D．以與民共樂(lè)不知太守之樂(lè)其樂(lè)也((醉翁亭記》) 24 . 下列對(duì)文段(一)理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．“獨(dú)往湖心亭看雪”中“獨(dú)”字映襯出作者獨(dú)抱冰雪之操守和孤高自賞的情調(diào)，也暗示作者的“癡”，為下文作伏筆。 B．“惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”運(yùn)用白描手法，寥寥幾筆，描寫(xiě)了天地廣大，人之渺小，傳達(dá)出作者樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。 C．文中有關(guān)“崇禎五年十二月”及“金陵人”的記述，透露出作者無(wú)限的惆悵和淡淡的哀愁。 D．作者以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文，不僅點(diǎn)出“癡”情人不止“我”個(gè),更形神兼?zhèn)涞貙?xiě)出了賞雪人的情態(tài)，文情激蕩，余味無(wú)窮。 25 . 下列對(duì)文段(二)中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（ ） A．修之來(lái)/此樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)/又愛(ài)其俗之安閑/ B．修之來(lái)此/樂(lè)其地/僻而事簡(jiǎn)又愛(ài)/其俗之安閑/ C．修/之來(lái)此樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)/又愛(ài)其俗之安閑/ D．修之來(lái)此/樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)/又愛(ài)其俗之安閑/ 26 . 把下面文段(一)(二)中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)湖中焉得更有此人! (2)又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。 27 . 從文段(二)中可以看出作者的生活很有樂(lè)趣，你認(rèn)為他有哪些樂(lè)趣?(請(qǐng)寫(xiě)出四點(diǎn)) 閱讀下面文言文，完成下列各題。 （甲） 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。 （乙） 貞觀①初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存②百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又?jǐn)_生民。”貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆為敝，不知時(shí)政得失，亦不見(jiàn)過(guò)，以是滅亡。朕既在九重④，不能盡見(jiàn)天下事，故布之卿等，以為朕之耳目。莫以天下無(wú)事，四海安寧，便不存意⑤。 （注釋?zhuān)儇懹^：唐太宗李世民年號(hào)。②存：撫恤。③耽：沉溺。④九重：深宮之內(nèi)。⑤存意：用心操勞國(guó)事。 28 . 選出下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） A．必先苦其心志而山不加增，何苦而不平？ B．行拂亂其所為入則無(wú)法家拂士 C．猶割股以啖腹遂拔劍以擊荊軻，斷其左股 D．既妨政事，又?jǐn)_生民既來(lái)之，則安之 29 . 選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)（ ） A．管夷吾舉于世皆以美于徐公 B．故天將降大任于是人也故時(shí)有物外之趣 C．曾益其所不能其如土石何 D．故卿等為朕之耳目輟耕之壟上 30 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。 （1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 （2）朕既在九重，不能盡見(jiàn)天下事，故布之卿等，以為朕之耳目。 31 . （1）（甲）文采用層層推理的方法，開(kāi)頭先___A___，接著提出了擔(dān)任治國(guó)重任的人才必須經(jīng)過(guò)磨煉的觀點(diǎn)，然后從正反兩面進(jìn)行推論，最后概括出___B___的中心論點(diǎn)。（乙）文太宗認(rèn)為“為君之道”首先要___C___。 （2）（甲）（乙）兩文中劃線的句子都提出了治國(guó)的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)有何異同？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。 四、課內(nèi)閱讀 閱讀《生于憂患，死于安樂(lè)》一文，完成下面小題。 生于憂患，死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 32 . 解釋下列句中加點(diǎn)的字。 （1）傅說(shuō)舉于版筑之間（2）征于色，發(fā)于聲，而后喻 33 . 翻譯下列語(yǔ)句。 （1）必先苦其心志，勞其筋骨， （2）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 34 . 憂患意識(shí)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴品質(zhì)，深深地根植于中華文明的土壤中。學(xué)了上文，同學(xué)們就“憂患意識(shí)對(duì)于國(guó)家的重要性”展開(kāi)討論，大家結(jié)合歷史或現(xiàn)實(shí)，踴躍發(fā)言。請(qǐng)把你的發(fā)言?xún)?nèi)容寫(xiě)在下面。（不少于50字） 閱讀下面文言文，完成下列小題。 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，（甲）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 （乙）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 （丙）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！? （選自酈道元《三峽》） 35 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（ ） A．沿溯阻絕身懷絕技身陷絕境 B．乘奔御風(fēng)自由奔放奔走相告 C．不以疾也奮筆疾書(shū)疾馳而過(guò) D．良多趣味良辰美景良師益友 36 . 翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（ ） A．（甲）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 翻譯：如果不是正午，就看不到太陽(yáng)；如果不是半夜，就看不到月亮。 理解：作者通過(guò)寫(xiě)處在三峽峽谷中不容易觀看到太陽(yáng)、月亮的感受，來(lái)突出三峽兩岸的山高。 B．（乙）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。 翻譯：在春、冬兩個(gè)季節(jié)，白色的激流沖刷著綠色的潭水，回旋的清波倒映著景物的影子。 理解：作者筆下三峽的春冬兩季的水動(dòng)靜皆宜，既有湍急的靈動(dòng)之美，又有幽深的沉靜之美。 C．（丙）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異。 翻譯：每到了天剛放晴的時(shí)候或者下霜的早晨，樹(shù)林和山澗之中一片凄寒肅殺。經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，凄慘悲涼。 理解：猿猴的哀鳴在三峽中回蕩，使本來(lái)就清冷蕭條的冬季景色更增添了一分凄涼。 37 . 張岱認(rèn)為“古來(lái)記山水手，太上酈道元”，《三峽》和《黃牛灘》兩篇文章中都寫(xiě)到了江水，請(qǐng)結(jié)合兩篇的內(nèi)容，分析酈道元是怎樣寫(xiě)出江水特點(diǎn)的。 江水又東逕①黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘，南岸重嶺迭起，最外高崖間有石，色②如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明，既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途逕信宿③，猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。 （選自酈道元《水經(jīng)注黃牛灘》） 注：①逕（jng）：同“徑”，經(jīng)過(guò)。②色：形狀。③信宿：兩三日。 38 . 根據(jù)課本，解釋下面句子中加粗詞的意義。 （1）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（________）（《陳涉世家》） （2）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （________）（《出師表》） （3）于是與亮情好日密（________）（《隆中對(duì)》） （4）懷怒未發(fā)，休祲降于天（________）（《唐雎不辱使命》） （5）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 （________）（《出師表》） 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、字詞書(shū)寫(xiě) 1、 二、文言文閱讀 1、 2、 3、 4、 5、 三、對(duì)比閱讀 1、 2、 3、 四、課內(nèi)閱讀 1、 2、 3、