語(yǔ)文版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文
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語(yǔ)文版中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題16 材料作文 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1. (5分) (2019長(zhǎng)春模擬) 以下作文,任選其一。 作文(一)題目:我的閱讀生活 作文(二)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 “永遠(yuǎn)不要說(shuō)——我已經(jīng)盡力了!”我們可以安慰受挫折的朋友:“你已經(jīng)盡力了!”但當(dāng)我們說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”時(shí),任何人都可以質(zhì)疑你。人們會(huì)問(wèn):“噢!真的嗎?如果你是這么盡力,為什么成果是如此不堪!”如果你真的已經(jīng)盡力了,那萬(wàn)一下一次不能再加力,那成果豈不更糟?通常,只有失敗者、逃避者,才會(huì)大言不慚地說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”社會(huì)上的人,很務(wù)實(shí)地,從來(lái)就不會(huì)諒解一個(gè)一味地說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”的人!你要不相信,換個(gè)說(shuō)法,說(shuō)“對(duì)不起!我應(yīng)該可以做得更好的!如果能再有機(jī)會(huì),我一定盡力做好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)將源源而至。 要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的。②認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀(guān);③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字。 2. (5分) (2017九下高臺(tái)月考) 作文: 雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。王勃一生短暫,留下《滕王閣序》;范仲淹心系天下,留下《岳陽(yáng)樓記》??青春年少的你,此時(shí)或許行囊滿(mǎn)滿(mǎn),躊躇滿(mǎn)志,有 許多東西留下;或許兩手空空,惆悵無(wú)限,什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣,它們一定會(huì)引起你深深的思考。 根據(jù)以上材料,請(qǐng)以“留下”為話(huà)題作文。 要求:①立意自定,中心明確;②文體自選(詩(shī)歌除外);③綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式;④文中不得涉及個(gè)人信息(如個(gè)人姓名、所在學(xué)校等);⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字。 3. (5分) (2019九上椒江期末) 閱讀下面材料,按要求作文。 元旦前夕,習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居,時(shí)節(jié)如流?!薄咀⑨?zhuān)簹q月不停留,時(shí)光像流水一樣一去不回?!? ②“不馳于空想,不騖于虛聲。”【注釋?zhuān)翰荒懿磺袑?shí)際地空想,更不能去追求一些虛幻的東西?!? ③“九層之臺(tái),起于累土?!薄咀⑨?zhuān)壕艑痈吲_(tái),是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的?!? …… 以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無(wú)數(shù)人的共鳴。 請(qǐng)你選擇其中的一句或幾句展開(kāi)聯(lián)想或思考,寫(xiě)一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀(guān)點(diǎn),也可抒發(fā)感想。 要求:①題目自擬,立意自定;②文體不限,詩(shī)歌除外;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 4. (5分) (2019九上柯橋月考) 閱讀下面文字,按要求作文。 在日常生活中,人們常常會(huì)說(shuō)“不要急”“慢慢來(lái)”??赡苁窃诼浜笥趧e人的時(shí)候好面子,以此來(lái)欺騙自己、安慰自己,讓自己妥協(xié);或者是坦然接受自己或別人的缺點(diǎn),不因?yàn)檫d色于他人而焦慮,亦或是在沒(méi)有人看得到你的時(shí)候依舊保持自己的節(jié)奏,踏實(shí)執(zhí)著地走向成功……同一句話(huà),不同的人不同的事,所隱含為人處世的道理也各不相同。 你是否也曾對(duì)人、對(duì)自己說(shuō)過(guò)“不要急”“慢慢來(lái)”這樣的話(huà)?講述你的故事或見(jiàn)聞,分享你的感悟,寫(xiě)一篇600至800字的文章。 要求:①題目自擬,立意自定。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 5. (5分) (2019九下嘉興模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 第二次世界大戰(zhàn)后,德國(guó)經(jīng)濟(jì)凋敝,人民生活艱難,到處都是戰(zhàn)火硝煙留下的瘡痍。 一個(gè)外國(guó)記者被派去德國(guó)考察,回國(guó)后有人問(wèn)他,你覺(jué)得德國(guó)能重新崛起嗎?這位記者回答道:“德國(guó)肯定會(huì)重新站起來(lái)的。我采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),即使是住在地下室,生活十分艱難的家庭,他們的餐桌上也一定會(huì)放一瓶新鮮的花,說(shuō)明他們重來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望!” 學(xué)習(xí)上生活中,我們肯定會(huì)面對(duì)很多的困難和不如意,這時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,給自己一朵花,將會(huì)讓你的心變得寧?kù)o平和起來(lái),讓你重新看到生命的美好,重燃生活的希望之火,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。 上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于500字的文章。題目自擬,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 6. (5分) 作文: 請(qǐng)從下面兩道題中任選一題寫(xiě)一篇700字左右的作文。除詩(shī)歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。 (1)閱讀這則材料:一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺(tái)上,她看見(jiàn)鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛(ài),小女孩平時(shí)常和它嬉戲??匆?jiàn)小狗悲慘地死去,小女孩不禁淚流滿(mǎn)面,悲痛不已。她的祖父見(jiàn)狀,便把她帶到另一個(gè)房間,打開(kāi)另一扇窗。從這個(gè)窗口望去,那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空,心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。老人慈祥地對(duì)她說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗?!? 請(qǐng)以“打開(kāi)另一扇窗”為題寫(xiě)一篇文章。 (2)請(qǐng)以“聽(tīng)聽(tīng)那的聲音 ”為題,請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。 7. (5分) (2019上城模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 對(duì)待學(xué)習(xí),你是習(xí)慣于主動(dòng)探究,還是被動(dòng)應(yīng)付?看到垃圾,你是習(xí)慣于隨手撿拾,還是視若無(wú)睹?面對(duì)困難,你是習(xí)慣于設(shè)法解決,還是繞道而走…… 關(guān)于習(xí)慣,你有怎樣的看法和經(jīng)歷?講述你的故事或見(jiàn)聞,分享你的感悟,寫(xiě)一篇600字到800字的文章。 要求:①題目自擬,立意自定。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 8. (5分) (2019南充模擬) 下面兩題任選一題,按要求寫(xiě)作。 (一)寂寥小巷,煙雨古屋,丁香縷縷,油紙傘彳亍前行,愁緒悠悠,那是蘊(yùn)藉的魅力;一折青山,一灣碧水,絲絲清風(fēng),佳人起舞弄影,霓裳飄飄,那是驚鴻的魅力;一壺清酒,一盞螢燈,粒粒疏星,詩(shī)人潑墨揮毫,絕唱朗朗,那是才情的魅力……魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力不是小鮮肉的帥臉蛋,魅力更不是矯揉造作忸怩作態(tài)。人的真正的魅力源于內(nèi)心世界,源于精神的偉大。 請(qǐng)以“魅力”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。 要求:自擬題目,內(nèi)容緊扣話(huà)題,立意正確,思想健康;除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等,否則扣分。要有真情實(shí)感,不得抄襲套作。 (二)請(qǐng)以“走出來(lái),真好”為題目寫(xiě)一篇文章。 要求:立意正確,思想健康;除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字;文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等,否則扣分。要有真情實(shí)感,不得抄襲套作。 9. (5分) (2019七上椒江期末) 閱讀下面文字,按要求作文。 人是有感情的動(dòng)物,《三字經(jīng)》中說(shuō):“曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情俱?!比说那榫w多半離不開(kāi)喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲這七種。生活中時(shí)常發(fā)生大大小小的事情,影響著我們的情緒,總有些時(shí)刻值得記錄,總有些情緒值得抒發(fā),拿起筆,世界都是你的。 請(qǐng)圍繞一種或幾種情緒,寫(xiě)一篇記敘文。 要求:①題目自擬,立意自定;②不少于500字;③不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名等。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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