2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷
《2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 指出下面句子中使用的修辭手法。 (1)可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。(____) (2)古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,講的就是這種情況。(____) (3)這,不是太像雜技了嗎?您說(shuō)得太對(duì)了,這就是京劇中的雜技成分。(____) 2 . 組詞語(yǔ)。 園(______)在(______)細(xì)(______) 圓(______)再(______)發(fā)(______) 3 . 按下面的意思寫出成語(yǔ)。 (1)形容好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。(______________) (2)形容由狹窄幽暗一變而為開(kāi)闊光亮。(______________) 二、語(yǔ)言表達(dá) 4 . 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 周密——( )勉勵(lì)——( )藐視——( ) 回?fù)簟? )毅然——( )控制——( ) 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 京劇還有一種奇特之處:雙方正在對(duì)打,激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人非常緊張,一個(gè)個(gè)大氣不敢出,都把眼睛睜得大大的,唯恐在一眨眼間,誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪,就在雙方打得不可開(kāi)交之際,那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停,人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉,眼睛對(duì)著眼睛,兵器對(duì)著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!小孩子和外賓忍不住要問(wèn):“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了,拿起兵器朝著對(duì)方一刺,對(duì)方不就‘完’了嗎?” 問(wèn)得有理,但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”,古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,講的就是這種情況。靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。 5 . 選文第一段中“殺”“醒”“完”上的引號(hào)的作用是(______),第二段中的俗語(yǔ)、詩(shī)句加引號(hào)的作用是(______)。 A.表示引用 B.表示特殊含義 C.表示特定稱謂 D.表示諷刺和否定 6 . 找出描寫觀眾看精彩的京劇對(duì)打場(chǎng)面時(shí)的神態(tài)、心理的語(yǔ)句,用“____”畫出來(lái)。 7 . 京劇表演激烈地對(duì)打時(shí),為什么鑼鼓聲和人物的動(dòng)作要突然停止下來(lái)? _____________________________ 8 . 這兩段文字寫的是京劇表演中的(______),而歌詞“沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩楞往臉上畫,‘四擊頭’一亮相,美極啦,妙極啦,簡(jiǎn)直O(jiān)K頂呱呱!”講的是京劇藝術(shù)中的(______)。 A.唱腔 B.臉譜 C.亮相 D.行頭 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)23 京劇趣談?wù)n時(shí)測(cè)評(píng)卷B卷 2019 2020 年度 部編版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè) 23 京劇 趣談 課時(shí) 測(cè)評(píng)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10963069.html