人教版八年級生物下冊:第八單元 第一章傳染病和免疫單元測試題
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人教版八年級生物下冊:第八單元 第一章傳染病和免疫單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列各項中,屬于非特異性免疫的是( ) A.白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 C.被蛇咬后立即注射抗毒血清 D.患過麻疹的人不會再得此病 2 . 狗用舌頭舔傷口,對傷口的愈合有一定作用,下列解釋正確的是( ) A.唾液中含有唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特異性免疫 B.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,是特異性免疫 C.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,屬于第一道防線 D.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,屬于第二道防線 3 . 在流感易爆發(fā)的季節(jié),要盡早給家里的老人和小孩做好消毒、清淡飲食等工作,這是屬于( ) A.切斷傳播途徑 B.控制傳染源 C.清除病原體 D.保護(hù)易感者 4 . 保衛(wèi)人體的第一道防線是 A.吞噬細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體 C.皮膚和黏膜 D.體液中的殺菌物質(zhì) 5 . 下列有關(guān)傳染病的說法中,正確的是( ) A.傳染病具有傳染性和遺傳性的特點 B.只要是傳染病就一定能流行 C.艾滋病是遺傳病,而不是傳染病 D.傳染病在發(fā)病初期表現(xiàn)出病癥的時候傳染性最強(qiáng) 6 . 關(guān)注健康對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識正確的是( ) A.預(yù)防艾滋病,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者 B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育 C.制作食品時食品添加劑需限量使用 D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買 7 . H7N9 禽流感是一種新型禽流感,是由 H7N9 禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。下列有關(guān) H7N9 禽流感的敘述錯誤的是 A.H7N9 禽流感病毒是引起該病的病原體 B.H7N9 禽流感病毒由外面的蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.一旦發(fā)現(xiàn)家禽感染上 H7N9 禽流感后,立即深埋這些家禽,這屬于控制傳染源 D.小明曾感染 H5N1 禽流感,治愈后體內(nèi)已產(chǎn)生抗體,所以不會再患 H7N9 禽流感 8 . 吸收氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)的主要器宮是 A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸 9 . 病原體是指: A.能夠傳播疾病的細(xì)菌和病毒 B.傳染疾病的人或動物 C.所有的微生物 D.灰塵和汽車尾氣 10 . 外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于( ) A.消滅病毒 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群 11 . 計劃免疫的目的是( ) A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感者 D.增加身體營養(yǎng) 12 . 下列不屬于非特異性免疫的是( ) A.皮膚和黏膜的屏障作用 B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用 C.血液中白細(xì)胞對病菌的吞噬作用 D.麻疹患者康復(fù)后不再患此病 二、綜合題 13 . 入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延.請據(jù)此回答: (1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家、鳥類或人.不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____. (2)H7N9疫苗尚未研究成功某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案. [實驗步驟] ①健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示: ②在甲組體內(nèi)注射_____;乙組不做任何處理,作為對照. ③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況. [預(yù)測結(jié)果] 甲組小白鼠_____,乙組小白鼠_____.(填患病或不患病) [實驗結(jié)論] H1N1疫苗_____預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_____免疫. 14 . 葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素,而鎂是合成葉綠素的必需元素,缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗證“鎂是合成葉綠素的必需元素”,設(shè)計了如下實驗過程。 實驗過程: Ⅰ.取兩個相同的玻璃器皿,分別標(biāo)號為A、B。 Ⅱ.在A中加入適量土壤浸出液,B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。 Ⅲ.將兩株生長狀況良好且的玉米幼苗分別放入A、B中。 Ⅳ.一段時間后,觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。 據(jù)實驗過程和所學(xué)知識回答下列問題: (1)把實驗過程Ⅲ補(bǔ)充完整。 (2)A和B構(gòu)成一組實驗,此實驗的變量是。 (3)—段時間后,葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是中的玉米幼苗,若加入一段時間后“缺綠”癥狀消失,即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。 (4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后,在的拉動下通過運輸?shù)饺~片。 15 . 請根據(jù)如圖分析回答相關(guān)問題: (1)從圖中分析可知,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物最可能是______。 A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是 (2)甲和乙都不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。 A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.葉綠體 (3)從圖中分析可知,甲圖應(yīng)屬于______生物,乙圖應(yīng)屬于______生物,二者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。 (4)若圖乙為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答相關(guān)問題: ①酵母菌個體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、______、______等結(jié)構(gòu),在適宜環(huán)境下其生殖的方式是______。 ②和酵母菌一樣,青霉也屬于真核生物,不同的是青霉個體屬于______(單/多)細(xì)胞生物,由兩種菌絲組成:一種在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫______;一種深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫______,能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用;在青霉的頂端,生有______色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境下,都能發(fā)育成一個新個體,因此青霉的生殖方式是______。 (5)丙類生物的結(jié)構(gòu)簡單,由______和______組成,生活方式是______。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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