人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)7 開國大典練習(xí)卷
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人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)7 開國大典練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 讀下面的句子,猜測(cè)劃線部分的意思。 1.莫不是半夜三更要謀我財(cái),害我性命。 三更:________________________ 2.石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。 喜不自勝:______________________ 瞑目蹲身:_____________________ 3.此系公事,先生幸勿推卻。 幸勿推卻:______________________ 4.徐徐又醒,仰天長(zhǎng)嘆曰:“既生瑜,何生亮!” 既生瑜,何生亮:___________________ 2 . 解釋字詞的含義: 家當(dāng):安在: 因:示: 堪:舉責(zé): 市:怫然: 3 . 讀拼音寫詞語。 ln ɡān hu j bo zh (_______)(________)(________) q zh yu bīnɡ zh f (_______)(________)(________) 二、語言表達(dá) 4 . 按要求完成練習(xí)。 1.聽到他的一席話,使我恍然大悟。(修改病句) ___________________________________________ 2.這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒呢?(改為陳述句) _____________________________________________ 3.鯨聽到什么聲響。 鯨立即四散游開。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話) __________________________________ 4.父親的話卻深深地印在我的心上。(改為反問句) _____________________________________ 5.父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!?改為轉(zhuǎn)述句) __________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀語段《詹天佑》節(jié)選 ①詹天佑不帕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù);開始勘測(cè)線路。②哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改??;都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。③詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。④大概、差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員乏口?!雹菟H自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿夭,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。⑥不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。⑦白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算。⑧為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。⑨遇到困難他總是想:這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。⑩否則,( )那些外國人要譏笑我們,( )會(huì)使中國工程師失掉信心。 5 . 在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。( ) A.寧可也不 B.不但還 C.既有 D.因?yàn)樗? 6 . 這段文字的主要內(nèi)容劃分層次正確的是( )。 A.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑依然接受任務(wù) B.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑依然接受任務(wù) C.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑勘測(cè)路線的過程 D.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑勘測(cè)路線的過程 7 . 文中的第②句運(yùn)用的修辭方法及作用理解正確的一項(xiàng)是( )。 A.比喻 B.排比 C.對(duì)比 D.?dāng)M人 8 . 對(duì)下列語句及人物品質(zhì)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.③④認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格要求 B.⑤⑥以身作則,不畏艱險(xiǎn) C.⑦⑧詹天佑農(nóng)民出身,很熱愛他們 D.⑨⑩有堅(jiān)定的信念和高度的責(zé)任感 9 . 本段文字在刻畫人物時(shí)沒有使用的描寫方法是( ) A.語言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 10 . 不能體現(xiàn)本文主題思想的名言是( ) A.我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。 B.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。 C.我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 D.善待地球,就是善待我們自己。 村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土,就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢? 11 . 照樣子,寫詞語。 沉甸甸________ ________ 12 . 寫出下列詞的近義詞。 風(fēng)俗——(____) 滿意——(____) 招待——(____) 13 . 選擇。 A.疑問句 B.反問句 C.設(shè)問句 (1)是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。(____) (2)你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?(____) (3)我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?(____) 14 . 找出文中一個(gè)比喻句畫上“____”,再仿寫一句。 像______________________________________________ 四、信息匹配 15 . 根據(jù)句意,給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。? 1.今年的丁香花似(s??sh)乎開得格外茂盛(chng??shng)。? 2.白下面透出參(cān?cēn)差(chān?cī)的綠。? 3.那十字小白花,那樣小,卻不顯得單?。╞o??b)。? 4.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模(m??m)糊了。 16 . 選擇合適的詞語填入下面的句子中。 堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng) 1.他轉(zhuǎn)過身來(_______)地對(duì)指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!” 2.小英雄雨來是個(gè)(_______)的孩子。 3.但青銅卻(_______)著今天一定要去鎮(zhèn)上。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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