《教科版小學科學四年級上學期第三單元第三課《聲音的變化》練習 B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版小學科學四年級上學期第三單元第三課《聲音的變化》練習 B卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教科版小學科學四年級上學期第三單元第三課《聲音的變化》練習 B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空題 (共3題；共12分) 1. （2分） 聲音的強弱可以用________來描述。聲音的高低可以用________來描述。 2. （4分） 物體振動幅度越大，聲音越________，振動幅度越小，聲音越________；物體振動越快，聲音越________，振動越慢，聲音越________。 3. （6分） 有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉得緊，聲音________，這是因為________；拉得松，聲音________，這是因為________；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥橡皮筋，聲音________，輕輕撥，聲音________。 二、 選擇題 (共3題；共6分) 4. （2分） 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口時，描述正確的是（ ） A . 水越滿，音越高 B . 水越滿，音越低 C . 水的多少和聲音的高低無關 5. （2分） 人們正常交流的音量在（ ）范圍之內。 A . 1~15 B . 40~60 C . 70~90 6. （2分） 彈琴時會發(fā)出“dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4”等聲音，期中音調最低的是（ ） A . dou.1 B . ruai.2 C . mi.3 D . fa.4 三、 判斷題 (共7題；共14分) 7. （2分） 噪聲只會影響我們的聽力，與身體健康沒有多大關系。 8. （2分） 物體振動幅度越大，聲音越高。 9. （2分） 物體發(fā)出聲音的大小是可以控制的。 10. （2分） 聲音的高低與物體振動的快慢有關系。 11. （2分） 聲音的強弱與物體振動的幅度有關系。 12. （2分） 小雷說昨晚下雨時的雷聲很大。這是對聲音的描述。 13. （2分） 影響鋼琴發(fā)音不同的條件是彈琴的速度快慢。 四、 簡答題 (共2題；共10分) 14. （5分） 聲音的強弱與物體振動的幅度有怎樣的關系？ 15. （5分） 聲音的高低與物體振動的頻率有怎樣的關系？ 五、 實驗題 (共1題；共5分) 16. （5分） 設計研究“聲音強弱與物體振幅的關系”的實驗。 ①猜想：聲音強弱與物體振幅的關系是________ ②實驗器材：鋼尺、桌子 ③改變的條件：________ 不變條件：________ ④填寫表格： ________ ⑤實驗結論是什么？ ________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題 (共3題；共6分) 4-1、 5-1、 6-1、 三、 判斷題 (共7題；共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 簡答題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 五、 實驗題 (共1題；共5分) 16-1、