《河大版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河大版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

河大版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1. （5分） (2018九上哈爾濱月考) 從下面兩題中任選一題作文。 （一）命題作文 天地，一般是指自然界中的天地山川，但在日常生活中，我們常常用天地來比喻人們活動的范圍，有學(xué)習(xí)的天地，活動的天地，家中的一片小天地等等。 請以“我的一片天地”為題寫一篇作文。 要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行。②自選文體（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 （二）給材料作文 有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹上休息，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實我不想離開，可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去!”鴿子好心地告訴烏鴉：“別白費力氣了!如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會受到歡迎的!”烏鴉沒有聽從鴿子的勸告，它也就一直為人們討厭著。 這個材料至少給了我們這樣一些啟示：解決問題要抓關(guān)鍵；與其想改變別人對自己的態(tài)度，不如先從改變自己入手；要懂得反思；對于他人的勸告應(yīng)該虛心接受。 請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。 2. （5分） 以下兩題選做一題。 閱讀下面的材料，按要求作文。 （1）人生旅途，總會有看不完的景，訴不完的情，說不完的愛。歲月如詩，人生如歌，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程：生活中的一次次磨練，學(xué)習(xí)中的一次次探索；科技制作中一次次發(fā)現(xiàn)；綠茵場上的一次次拼搏；與家長、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨練中堅韌，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤美好。面對如此豐富多彩的生活，我們不禁發(fā)自肺腑地說：“生活，我愛你！” 請以“猜猜我有多愛你”為題寫一篇600字以上的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，班級名以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名，請用 XX 代替。 （2）據(jù)說，新加坡旅游局的一位官員在向總理李光耀匯報工作時說：“我們沒有什么旅游資源，只有陽光。”李光耀說：“給你陽光就夠了，你還要什么?” 旅游局官員領(lǐng)悟到話中的深刻內(nèi)涵，制訂了“陽光計劃”。他們在充分利用現(xiàn)有資源的同時，加大了人文資源的開發(fā)力度?！瓣柟庥媱潯钡膶嵤?，使新加坡迅速發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美、文明程度高、享有“花園城市”美譽的旅游勝地。 陽光，本指日光，人們卻賦予了他許多的新的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，眼光成了流行語， “陽光工程”、“陽光辦公”、“陽光服務(wù)”、“陽光教育”，也有“陽光男孩”、“ 陽光女孩”等，還有《電影陽光的燦爛日子》等等，可見人們對陽光的渴望和熱愛。 請你以“陽光”為話題，寫一篇文章。所給材料可用可不用，但所寫內(nèi)容必須在范圍之內(nèi)。題目自擬，文體不限(詩歌除外)， 或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡述觀點。②字數(shù)不少于600字。③題目或正文中如需出現(xiàn)校名、班級名、人名者，請用 XX 代替。 3. （5分） (2019七上椒江期末) 閱讀下面文字，按要求作文。 人是有感情的動物，《三字經(jīng)》中說：“曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱?！比说那榫w多半離不開喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲這七種。生活中時常發(fā)生大大小小的事情，影響著我們的情緒，總有些時刻值得記錄，總有些情緒值得抒發(fā)，拿起筆，世界都是你的。 請圍繞一種或幾種情緒，寫一篇記敘文。 要求：①題目自擬，立意自定；②不少于500字；③不要出現(xiàn)真實的校名、人名、地名等。 4. （5分） (2019九上天臺期末) 讀書和旅行是我們開拓生命的兩種不同方式。有人說，行萬里路不如讀萬卷書。也有人說，讀萬卷書不如行萬里路。試圍繞“行萬里路與讀萬卷書”這一話題，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。不少于600字。 要求：①在標(biāo)題或者文章開頭，明確表達自己的觀點。②選擇與觀點一致的材料，最好既有事實論據(jù)，也有道理論據(jù)。③恰當(dāng)安排論證的結(jié)構(gòu)，注意層次清晰，邏輯嚴(yán)密。 5. （5分） (2019三門模擬) 閱讀下面材料，按要求作文。 某日，某市公交車擠上了一個抱小孩的年輕婦女，售票員對一個正專注向外看的靠窗小伙說“請給這位婦女讓個坐！” 小伙歉意地點點頭說：“沒注意，不知道。”說著，連忙站了起來。 這婦女坐下后，輕蔑地冷笑道：“哼，不知道，裝死！”回過頭去對同伴說：“臭美的，還要當(dāng)活雷鋒。” 小伙子突然說：“大嫂。我的東西丟在座位里邊了，請讓我拿一下！”婦女信以為真，剛剛站了起來，小伙子一屁股坐了下去再也不動了。 該事件中小伙子的報復(fù)行為，是對還是錯？請就此寫一篇文章，發(fā)表你的看法。 要求：題目自擬；不少于600字；不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。 6. （5分） (2013包頭) 閱讀下面的文字，按要求作文。 白龍馬幫助唐僧完成了取經(jīng)之行，被佛祖賜予“天馬”的光榮稱號?；氐介L安后，它去磨房探望當(dāng)年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)的老朋友——青龍馬。 得知白龍馬的成功與榮譽，青龍馬十分后悔。它說：“其實這些年我也一直在不停地走，論路程也不比你短?？沙颂鹈赖牟萘贤?，我卻什么也不曾得到?！? 白龍馬說：“你貪圖駕輕路熟，滿足主人提供的草料，自然就不會有外出闖一闖的勇氣。你走路沒有方向，永遠只會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我卻涉深水，穿沙漠，忍饑渴，斗妖魔，歷盡千辛萬苦，才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點：有遠大明確的目標(biāo)，不怕吃苦流汗，一直堅持走下去?！? 青龍馬聽了之后想：再有機會，我絕不再猶豫觀望了。 認真閱讀這則材料，選擇你感受最深的一點寫一篇文章。 要求：①寫出真情實感，不得套作抄襲。②文體不限，題目自擬，字數(shù)在600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 7. （5分） (2019八下天臺期末) 作文 《天臺山報》要出一期“話說天臺”?？O(shè)置了“天臺風(fēng)味”“天臺風(fēng)光”“天臺風(fēng)俗”“天臺風(fēng)尚”四個欄目（見下表）。請你寫一篇文章投稿。 欄目 內(nèi)容舉例 天臺風(fēng)味 餃餅筒、麥餅、胡辣沸…… 天臺風(fēng)光 石梁飛瀑、國清寺、赤城山…… 天臺風(fēng)俗 正月初一、正月十四、八月十六…… 天臺風(fēng)尚 垃圾分類、和合文化、廣場舞…… 要求：①任選一個角度，可記敘、可議論、可說明…… ②自擬題目，自選文體（詩歌除外），不少于600字； （1） 不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 8. （5分） (2019游仙模擬) 閱讀下面材料，按要求作文。 母親對我說：如果你想人生更加精彩，那你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。老師對我說：如果你不能成為太陽，那你當(dāng)一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的小，而在于能否做一個最好的你。朋友對我說：如果你不能預(yù)知未來，那你要努力把握現(xiàn)在，因為只有珍惜當(dāng)下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。 親愛的同學(xué)，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自選角度寫一篇文章。 要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 9. （5分） (2019九下寧江模擬) 從下面兩個文題中任選一題作文。 作文（一）題目：我成長中的故事 作文（二）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。 要感謝那些偶爾出現(xiàn)并打動我們的平凡之人和微小之物，讓我們的內(nèi)心下一場雨，洗刷洗刷，然后繼續(xù)前行。 一只站在樹枝上的鳥，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀。 孩子們的頭腦里寧愿畫上很多問號，也不要畫上太多的句號。 以上三則材料給我們這樣一些啟示：那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物，往往能觸動我們的心靈；不要一味依賴外部條件，要相信自己；要敢于質(zhì)疑，善于探索…… 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、