人教七年級人教版音樂七下《繡紅旗》ppt課件 PPT課件
《人教七年級人教版音樂七下《繡紅旗》ppt課件 PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教七年級人教版音樂七下《繡紅旗》ppt課件 PPT課件(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,百萬教學資源免費下載無需注冊,音樂教學,《繡紅旗》,,百萬教學資源免費下載無需注冊,一、歌曲教學,二、教學目的: (1)通過發(fā)聲訓練和歌曲作品的教學使學生能夠打開喉嚨。 (2)在打開喉嚨的基礎上建立通道。 (3)在打開喉嚨的基礎上保持高位置的統(tǒng)一。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,三、教學內(nèi)容,(一)練習曲 1、1 3 2 4 |3 5 4 6 |5 3 4 2| 1-|| u a u a u a u 2、1234 50| 5432 10| 1234 5432 |1-|| li la li la li la li 練習要領:保持微笑狀態(tài),體會以鼻腔為中心的面罩共鳴的形成,體會高位置與深呼吸的對抗作用,注意咬字吐字準確,盡量做到字正腔圓。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,教學方法:,講授法,因材施教,個別輔導,個別作品實踐演唱,教師分 析講解。 教學過程: 《繡紅旗》歌曲為多句體樂段結構,全曲以第一句的節(jié)奏型為基本節(jié)奏貫穿、發(fā)展,這種數(shù)版式的節(jié)奏型加上環(huán)繞型的音調(diào)進行,似吟似誦的表達了含蓄的感情。 教學重難點: 熟練的、發(fā)自內(nèi)心的演唱本首歌曲。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,時代背景介紹:,《繡紅旗》是歌劇《江姐》的插曲,《江姐》是我國現(xiàn)代著名的歌劇,閻肅編劇,羊鳴等作曲。創(chuàng)作于20世紀60年代,頌揚的是以江雪琴為代表的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員面對叛徒的無恥出賣和敵人的威逼利誘,大義凜然,視死如歸的光輝形象。這部歌劇講述的是解放戰(zhàn)爭勝利前期,國民黨反動派對我重慶地下黨組織進行大肆的追殺,企圖一舉消滅我地下黨組織,江雪琴臨危受命,來到丈夫犧牲的地方——華瑩山繼續(xù)開展地下革命工作。由于叛徒的出賣,不幸被捕入獄。在獄中,她不僅經(jīng)受住了各種嚴刑拷打和敵人的威逼利誘,同時繼續(xù)堅持開展地下革命工作。1949年11月14日被國民黨反動派殘忍的殺害,年僅29歲。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,2、學習歌曲,(1)課件展示歌譜,引導學生識譜,并解決節(jié)奏難點。 (2)學唱歌詞。 (3)教師范唱。 (4)這首插曲是在什么情景下演唱的? a、中華人民共和國已經(jīng)成立了,重慶即將解放。 b、江姐即將要走向刑場,捧出烈士留下來的紅旗交給戰(zhàn)友的一段演唱。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,,(5) 普通話有感情朗誦歌詞,感受音樂意境。 (6) 分析歌曲從而達到有感情歌唱: 教師從歌曲的旋律線、歌詞、歌唱氣息、音樂情感等方面引導學生有感情歌唱。 (7)學生演唱: 要求其她學生注意傾聽,重點關注學生的表情,同學之間演唱時樂句的連接、位置、氣息的應用,并互評、自評。 教師根據(jù)學生的評價進一步引領學生更好的、有感情的演唱歌曲。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,,(5) 普通話有感情朗誦歌詞,感受音樂意境。 (6) 分析歌曲從而達到有感情歌唱: 教師從歌曲的旋律線、歌詞、歌唱氣息、音樂情感等方面引導學生有感情歌唱。 (7)學生演唱: 要求其她學生注意傾聽,重點關注學生的表情,同學之間演唱時樂句的連接、位置、氣息的應用,并互評、自評。 教師根據(jù)學生的評價進一步引領學生更好的、有感情的演唱歌曲。 (8)師生即興藝術表演,體會先烈們繡紅旗時悲喜交加的復雜情感。,,百萬教學資源免費下載無需注冊,,(四) 結束語: 今年國家把清明節(jié)作為了法定假期,就是讓我們在價值觀趨向多元化的今天,不要忘了祖輩,不要忘了先烈,不要忘了今天的幸福生活來之不易。對于我們來說,就是珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習。 (五)布置作業(yè): 1、學生基本功練習。 2、聲在氣上走,有感情歌唱。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 繡紅旗 人教七年級人教版音樂七下繡紅旗ppt課件 PPT課件 人教七 年級 人教版 音樂 紅旗 ppt 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1099858.html