2019版蘇科版物理八年級上冊《第2章物態(tài)變化》單元測試題(II)卷
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2019版蘇科版物理八年級上冊《第2章物態(tài)變化》單元測試題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 水是大自然的精靈,瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性。如圖所示的四個場景中,因為水的凝固而形成的是( ) A. B. C. D. 2 . 冬天在浴室里洗熱水澡時,浴室內的鏡子會變得很“模糊”,但過一會兒又消失了。產生該現象的原因是空氣中的水蒸氣( ) A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 3 . 查閱有關資料,下列說明江蘇省水資源狀況中正確的是( ) A.屬于全國水資源比較豐富的省份之一 B.剛好處于嚴重缺水的邊緣,但還能符合起碼生存的要求 C.屬于水資源短缺的省份,離起碼生存需求相差甚遠 D.以上說法中,沒有一個是與實際相符的 4 . 假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行,下列說法錯誤的是:( ) A.小雨用體溫計測體溫 B.小雨相對于青島的嶗山是靜止的 C.小雨用照相機給月球拍照 D.小雨繞地心轉動一周約需365天 5 . 如圖所示,某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實驗,則下列有關說法中錯誤的是( ) A.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠 B.紙鍋里的水未加熱前,水是不會發(fā)生汽化現象的 C.水燒開了紙盒仍不會燒著,這是因為紙的著火點較高,高于水的沸點且水沸騰時需要吸收大量的熱 D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若停止加熱,則水將不會繼續(xù)沸騰 6 . 給一塊200g冰加熱,冰的熔化圖像如圖,下列說法錯誤的是: A.BC段為冰水混合物,冰漂浮于水面時,冰受到的重力和浮力是一對平衡力 B.此物質的凝固點為0℃ C.AB段吸收的熱量是Q1,CD段吸收的熱量是Q2,則Q1>Q2 D.它在CD段吸收的熱量是8.4103J 7 . 我們經常在加油站看到警示性標志牌:“禁打手機”、“熄火加油”,這樣要求是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災,因為在常溫下汽油容易 A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 8 . 圖所示現象屬于熔化的是( ) A.清晨枝葉上形成露珠 B.太陽升起后濃霧漸散 C.氣溫升高使冰雪消融 D.冬天鐵絲網出現白霜 9 . 下列現象中,屬凝華過程的是 A.衣柜里的樟腦丸越來越小 B.寒冬清晨樹葉上凝結寒霜 C.夏天清晨小草上形成露珠 D.蠟燭燃燒“燭淚”流淌 10 . 關于熱現象,下列說法符合題意的是 A.干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱 B.把酒精擦在手背上,手背感覺到涼爽,是由于酒精汽化放熱 C.一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化 D.北方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱 11 . 下面是小麗同學列舉的一些物態(tài)變化的實例,其中錯誤的是( ) A.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內空氣中的水蒸氣凝華而成的 B.利用干冰獲得低溫是通過干冰升華來實現的 C.我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現象 D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的 12 . 清明前后,常熟著名糕點青團上市了.糕點師傅將混合著漿麥草汁的糯米粉團反復地搓揉,包裹進豆沙餡后搓圓,再放入蒸籠蒸熟,光亮碧綠的青團就伴隨著裊裊升騰的熱氣,夾雜著淡淡的清香出籠了,咬一口糯韌綿軟,甘甜細膩.以下說法中錯誤的是 A.糕點師傅搓揉青團說明力可以使物體發(fā)生形變 B.水蒸氣液化形成“升騰的熱氣”時要吸熱 C.聞到“淡淡的清香”是擴散現象 D.青團“糯韌綿軟”是由于分子間存在吸引力 二、填空題 13 . 一個標準大氣壓下,冰水混合物的溫度是________℃.冬天下雪后,常在路面上灑一些鹽,這是因為加鹽后,水的凝固點會________(選填“升高”“降低”或“不變”). 14 . 下表為幾種物質在標準大氣壓下的熔點和沸點,請根據表中信息回答以下問題: ①之所為選擇鎢絲做燈絲,是因為鎢的______高; ②水銀處于固液共存狀態(tài)時的溫度是___℃; ③測量水的沸點的實驗應選用_____溫度計. 15 . 請你把關于六種物態(tài)變化的表格填寫完整: 物態(tài)變化名稱 變化前的狀態(tài) 變化后的狀態(tài) 吸、放熱 熔化 ____ ____ ____ 凝固 ____ ____ ____ 汽化 ____ ____ ____ 液化 ____ ____ ____ 升華 ____ ____ ____ 凝華 ____ ____ ____ 16 . 把燒紅的鐵棒放入冷水中,會聽到“吱吱”聲,并看到水面冒出“白氣”.在此過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________.今年初,許多城市出現了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸人會嚴重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經_____而形成的;太陽出來后,霧會慢慢散去,是因為空氣中的小水珠發(fā)生了_____.(均填物態(tài)變化名稱) 17 . 如圖,2016年10月17日,神州十一號宇宙飛船由長征二號F運載火箭在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空.火箭剛發(fā)射時,高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫將會_____,為了保護發(fā)射臺,在發(fā)射臺底建了一個大水池,讓火焰噴射到塔底部的水池中,利用水的_____來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,幾百噸水瞬間消失,化為龐大的白色“氣團”,這是水蒸氣_____形成的(以上均填寫物態(tài)變化名稱). 18 . 不同的材料具有不同的物理性質,生活、生產中,人們利用各種材料的優(yōu)點,設計出所需的物品。電燈的燈絲用金屬鎢制成,除鎢具有導電性外,還因為它的________高;航空材料常采用高強度、______低的合金或新型合成材料。 19 . 沒有甩過的體溫計的讀數是37.7℃,有兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫,如果病人的體溫分別是37.5℃和38.4℃,則這兩支體溫計的讀數將分別是:_______℃和_______℃. 20 . 用久了的日光燈管兩端的內壁會發(fā)黑,這一變化中,鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有_______和_______。從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒,凍魚身上出現一層白霜,又過一段時間凍魚身上的霜變成了水。此過程經歷的物態(tài)變化是先_______后_______。(均物態(tài)變化的名稱) 21 . 下列現象,各屬于哪一種物態(tài)變化 (1)春秋夜晚出現的“露”是__________。 (2)冬夜出現的“霜”是__________。 (3)大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨是_________。 (4)冬天,凍了冰的衣服也變干了__________ 22 . 積雪在水循環(huán)過程中擔任著重要的角色,冰山上的積雪有的_____直接變成水蒸氣,升入天空,有的_____后變成水,匯入江河。(填物態(tài)變化的名稱) 23 . 如圖所示,是A、B兩種物質的熔化圖象.由圖可知________(填“A”或“B”)物質是晶體,該晶體的熔點是________℃;晶體在熔化過程中________吸熱(選填“需要”或“不需要”). 24 . 圖書檔案、重要設備等發(fā)生火災,常使用液態(tài)蘭氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下用______方法使二氧化碳氣體液化裝入鋼瓶里的 。使用時需要注意手先握在鋼瓶的木柄上,然后再打開螺帽,否則會因液態(tài)二氧化碳在_____時要_____大量的熱而對使用者造成傷害。 三、實驗題 25 . (3分)張芬做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,記錄的使用數據如下表: 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98 98 (1)由上表數據可知,當時大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”一個標準大氣壓;水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”); (2)實驗結束后,小組間相互交流時,有的小組認為把水加熱到沸騰的時間過長.請你說出一種縮短加熱時間的方法:. 26 . 小宇同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖所示.請你回答: (1)圖甲中溫度計的示數為_____℃. (2)圖乙中_____段表示冰的熔化過程,熔點為_____℃ (3)小麗同學評估小宇同學所畫的圖象時指出:圖象中的EF段不是根據實驗數據畫出來的.請你幫小麗陳述其中的奧妙?_____. 27 . 暢竹同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數據如下表,請你根據實驗數據完成下列各題: 時間 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的溫度 40 42 44 46 48 48 48 48 48 51 (1)在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象; (______) (2)海波的熔點是______,熔化過程所用的時間是______min; (3)海波是______(填“晶體”或“非晶體”); (4)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是______; (5)她在學習了熱學知識后,還知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變。由此引發(fā)了她的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。 ①她猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關,還可能與晶體的______有關。 ②根據猜想,進行了如下探究:取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較______來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少。 ③在探究過程中,發(fā)現海波凝固完畢后,溫度計示數變化不太顯著,請指出造成此現象的一種可能原因:______。 28 . 探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律” 方案甲 步驟: (1)將溫度計放入裝有固態(tài)海波的試管中讀出溫度計的示數; (2)用酒精燈對試管底部加熱,待溫度升至40℃左右后用秒表計時,每隔1min讀出溫度計的示數,將數據記入表格。 記錄表格: 時間/min 0 1 2 溫度計示數/℃ 方案乙 步驟: (1)將溫度計放入裝有固態(tài)海波的試管中讀出溫度計的示數,將試管放在盛水的燒杯中; (2)用酒精燈對燒杯底部加熱,待溫度升至40℃左右后用秒表計時,每隔1min讀出溫度計的示數,將數據記入表格。 記錄表格: 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 溫度計示數/℃ … 上述是兩種探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗步驟和設計的表格,你認為_____方案更合理,理由是_____. 29 . 如圖所示,是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程. 試管內物質在熔化過程中,溫度保持不變,如圖所示為讀取溫度計示數的方法,如果采用A方法讀數結果會_________選填“偏大”、“偏小”或“正確”,該物質是_________選填“晶體”或“非晶體”. 將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是_________;為了保證實驗的效果,試管中固體物質的表面應_________選填“高于”、“低于”燒杯中的水面的高度. 實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏_________. 該同學按照正確方法進行實驗,收集數據后畫出了如圖所示的熔化和凝固的圖象,根據圖象可知該物質的凝固點是_________;該物質的熔化過程用了_________min;DE段中E點該物質處于_________狀態(tài). 30 . 在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示: (1)試管中裝有適量的碎冰,燒杯中裝有適量水,按圖甲組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到 (2)圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點時具有的內能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內能. (3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內試管中的水不能沸騰,是因為 31 . 小明在做“研究水的沸騰”實驗時: (1)如圖甲所示,安裝實驗器材時應按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行. (2)燒杯口加一紙蓋,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數,見下表.其中4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為_____℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由下表可知:沸騰時,水的溫度_____(選填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”). 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 88 90 92 94 / 98 98 98 98 (3)小華同學又在同樣環(huán)境下用同一實驗裝置再次做了 “研究水的沸騰”實驗,并畫出如圖所示的b圖線,實驗數據及繪圖都是正確的.由圖象可知,與第一次實驗的a圖線有差異的原因是實驗中他們所用水的____不同. 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、- 配套講稿:
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