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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)期末復(fù)習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠(yuǎn)處的街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖,根據(jù)照片下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A．以卡車(chē)為參照物，路燈是向左運(yùn)動(dòng)的 B．以自行車(chē)為參照物，馬路旁的樹(shù)木是靜止的 C．以轎車(chē)為參照物，大卡車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)的 D．以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)的物體中速度最小的物體是大卡車(chē) 2 . 下列估測(cè)最接近實(shí)際的是 A．一初中生的重量約為50N B．人正常步行的速度為1.4m/s C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為5g D．五層教學(xué)樓的總高度約為15dm 3 . 平直公路上并排停放著兩輛汽車(chē)，一段時(shí)間后，坐在甲車(chē)上的小明感覺(jué)乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，關(guān)于兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是 A．以地面為參照物，乙車(chē)一定向北運(yùn)動(dòng) B．以地面為參照物，甲車(chē)一定是向南運(yùn)動(dòng) C．以甲車(chē)為參照物，地面一定是靜止的 D．以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)一定向南運(yùn)動(dòng) 4 . 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是 A．一名普通初中生的身高是266cm B．一名普通初中生的質(zhì)量約為50kg C．中學(xué)生通常情況下的步行速度約5m/s D．中學(xué)生托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N 5 . “估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種重要方法?？荚嚂r(shí)，小麗同學(xué)對(duì)所涉及的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中合理的是（ ） A．一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm B．人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9s C．脈搏1分鐘跳動(dòng)的次數(shù)約為140次 D．綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃ 6 . 據(jù)報(bào)載，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲(chóng)在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，啊！竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是 A．子彈飛行速度很慢 B．飛機(jī)飛得很快 C．子彈在空中靜止 D．子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近 7 . 五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)辭歌賦以及民間諺語(yǔ)，我們?cè)谛蕾p的時(shí)候，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是小芬同學(xué)對(duì)詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解．其中正確的是 A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調(diào)” B．“霜前冷，雪后寒”——霜和雪的形成都是凝華現(xiàn)象，但一個(gè)需要放熱，一個(gè)需要吸熱 C．“人面桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉 D．“小小竹排江中游，魏巍青山兩岸走” ——竹排與青山的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 8 . 甲、乙兩列火車(chē)原來(lái)并排停在車(chē)站，后來(lái)甲車(chē)的人看到窗外站牌向東移動(dòng)，乙車(chē)內(nèi)的人看到甲車(chē)沒(méi)動(dòng)，若以地面為參照物，則： A．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)沒(méi)動(dòng) B．乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)沒(méi)動(dòng) C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) D．甲乙兩車(chē)以相同的速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng) 9 . 完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在同一水平面上，分別用水平拉力使它們沿直線(xiàn)在水平面上運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示，則（ ） A．甲、乙運(yùn)動(dòng)快慢相同 B．甲通過(guò)的路程比乙大 C．甲、乙受到的水平拉力大小相等 D．甲受到的水平拉力比乙大 10 . 某品牌無(wú)人駕駛汽車(chē)在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車(chē)的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒。通過(guò)計(jì)算可知，下列結(jié)果： ①汽車(chē)行駛速度是20m/s； ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9107J； ③汽車(chē)牽引力做功的功率是30kW； ④汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%。 上述結(jié)果正確的是 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11 . 對(duì)下列物理概念的理解，錯(cuò)誤的是（ ） A．速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢 B．光線(xiàn)用于描述光傳播的方向和路徑 C．溫度用于描述物體所含熱量的多少 D．電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小 12 . 下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（ ） A．物理課本的寬度為18.5 mm B．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm C．成人正常步行的速度大約為1.1m/s D．人洗澡時(shí)感覺(jué)舒適的水溫約為65℃ 二、填空題 13 . 某同學(xué)測(cè)出一木塊長(zhǎng)29.58cm，他所用刻度尺的分度值是_____，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____mm，估計(jì)值_____mm． 14 . “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走．”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景，青山“走”的參照物是；“船到江心拋錨遲，懸崖未到早勒馬．”是勸人做事早作準(zhǔn)備的俗語(yǔ)，“早勒馬”的根本原因是由于馬具有． 15 . 2017年4月9日“2017徐州國(guó)際馬拉松競(jìng)賽”在徐州開(kāi)展，其中設(shè)置了全長(zhǎng)7500米的迷你馬拉松賽，段小明同學(xué)報(bào)名參加。在跑步途中他看到路邊的小樹(shù)向后“飛去”，是以______為參照物的。他跑完全程用了1.5小時(shí)，他在全程中的平均速度為_(kāi)_____km/h。 16 . 如圖，在商場(chǎng)里，媽媽和5歲的小東正乘自動(dòng)扶梯下樓．?huà)寢屨f(shuō)：“我們是運(yùn)動(dòng)的”，可兒子說(shuō)“我們是靜止”．這里的“靜止”是以______為參照物．這也可以說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)”與“靜止”是______的． [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/23/2209784806531072/2210689251688448/STEM/a729281fc04640faa2af0aae70632a5e.png] 17 . 在4100m接力賽中，小明看到臺(tái)上的觀眾在向后退，他是以_______為參照物，為了保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到_______.小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運(yùn)行到21樓，則電梯全程的平均速度是______m/s.（設(shè)每層樓高為3m） 18 . 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中乙是相同路程比較通過(guò)的時(shí)間;甲是相同__________比較________。 19 . 寒假小紅和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵動(dòng)車(chē)正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列車(chē)以120km/h的速度也向南行駛，以地面為參照物，普通列車(chē)向______（選填“南”或“北”）行駛以小紅為參照物，普通列車(chē)向______（選填“南”或“北”）行駛。 20 . 進(jìn)行百米賽跑時(shí),觀眾認(rèn)定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同_____比_______” 方法；而裁判員則認(rèn)定,到達(dá)終點(diǎn)計(jì)時(shí)少的人運(yùn)動(dòng)得快，他采用的是“相同_______比_______”的方法。物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)的快慢是采用第___種方法. 21 . 蜂鳥(niǎo)是最小的鳥(niǎo)類(lèi)，也是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥(niǎo)類(lèi)。如圖表示一只質(zhì)量為3 g的蜂鳥(niǎo)正懸停在靜止的樹(shù)枝旁吸食花蜜。此時(shí)，以_______為參照物，蜂鳥(niǎo)是靜止的；空氣對(duì)蜂鳥(niǎo)的作用力的方向是____，大小約為_(kāi)_____N。（g=10 N/ kg） 22 . 如圖表示用圓規(guī)測(cè)曲線(xiàn)長(zhǎng)度的一種方法，先將圓規(guī)兩腳分開(kāi)，再用圓規(guī)腳分割曲線(xiàn)，記下分割的總段數(shù)n，然后測(cè)出圓規(guī)兩腳間的距離l，那么曲線(xiàn)的長(zhǎng)度L＝________。甲、乙兩同學(xué)用上述的方法分別測(cè)量同一曲線(xiàn)的長(zhǎng)度，他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5 mm、10 mm，他們的測(cè)量方法、讀數(shù)、記錄、計(jì)算都正確，但兩人測(cè)得的結(jié)果卻不同，那么，________的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。 三、實(shí)驗(yàn)題 23 . 小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)秒表的顯示時(shí)刻： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行的。 （2）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：小車(chē)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度_________（選填“大于”或“小于”）小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度。 （3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用秒表，如果小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)以后才停表，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_______(填“大”或“小”)。 24 . 某同學(xué)在探究速度的變化實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)自己騎自行車(chē)下坡時(shí)（不蹬腳踏板及不抓剎車(chē)手把），自行車(chē)速度的變化情況： (1) 測(cè)量原理是____________； (2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求你認(rèn)為應(yīng)該選擇的器材有___________和__________； (3) 該同學(xué)找了一段90m長(zhǎng)的下坡路，并測(cè)得一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；t2＝__________s，v＝____________m/s。 （4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是___________。 路程（m） 前半程s1＝45 后半程s2＝45 全程s＝90 時(shí)間（s） t1＝9 t2＝ t＝15 速度（m/s） v1＝5 v2＝7.5 v＝ 四、計(jì)算題 25 . 一列長(zhǎng)360m的火車(chē)以108km/h的速度勻速駛過(guò)隧道，測(cè)得火車(chē)完全通過(guò)隧道需要72s，求： （1）火車(chē)的速度108km/h合_______m/s； （2）隧道的長(zhǎng)度_____； （3）火車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間________。 五、綜合題 26 . 如圖為創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋，大橋主橋長(zhǎng)932 m． （1）橋下一輪船正在勻速通過(guò)，以_____為參照物，輪船是靜止的，以____為參照物，輪船是運(yùn)動(dòng)的． （2）如果過(guò)橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少________？（結(jié)果保留整數(shù)） （3）某班學(xué)生前來(lái)參觀大橋，排隊(duì)通過(guò)橋面．整個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)50 m，假設(shè)隊(duì)伍的行進(jìn)速度也是1.2 m/s，那么隊(duì)伍通過(guò)整座橋需要多少_______？（結(jié)果保留整數(shù)） 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、計(jì)算題 1、 五、綜合題 1、