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(2007屆) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料 學(xué) 院、系： 機(jī) 械 工 程 學(xué) 院 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 學(xué) 生 姓 名： 曾 建 峰 班 級： 機(jī)本0301班 學(xué)號 26030139 指導(dǎo)教師姓名： 周 立 職稱 副 教 授 最終評定成績： 2007 年 5 月 目錄 第一部分 過程管理資料 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書 (4 ) 二、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 (6 ) 三、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況記錄 (10) 四、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告 (12) 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評閱表 (13) 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評閱教師評閱表 (14) 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及最終成績評定表 (15) 第二部分 設(shè)計(jì)說明書 八、設(shè)計(jì)說明書 ( ) 2007屆 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料 第一部分 過程管理資料 2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書 院(系)：機(jī)械工程學(xué)院 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 指導(dǎo)教師 周 立 學(xué)生姓名 曾 建 峰 課題名稱 CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 內(nèi) 容 及 任 務(wù) 本設(shè)計(jì)對CA6110型鋁活塞的工藝過程進(jìn)行了全面的闡，內(nèi)容包括：活塞的技術(shù)條件分析，工序的安排，加工余量的確定，切削用量的計(jì)算，設(shè)備、工夾具的選擇，工序時(shí)間的計(jì)算、擬訂，工序卡片的制定。以及對兩套典型夾具進(jìn)行的分析計(jì)算.本文的重點(diǎn)就是工藝過程的分析、典型夾具的設(shè)計(jì)。 擬 達(dá) 到 的 要 求 或 技 術(shù) 指 標(biāo) 1、設(shè)計(jì)說明書1份，達(dá)1.5萬字以上，且要符合規(guī)范要求； 2、設(shè)計(jì)圖樣全部用AutoCAD繪制，總的繪圖量達(dá)3張A0以上； 其中：活塞零件圖,鉆油孔夾具圖,銑床夾具零件圖等． 3、全部有電子文檔． 進(jìn) 度 安 排 起止日期 工作內(nèi)容 2007.03.28------2007.04.06 調(diào)研、收集資料，熟悉課題內(nèi)容，完成開題報(bào)告 2007.04.07------2007.04.20 完成整體設(shè)計(jì)方案及工序． 2007.04.21------2007.05.15 完成整體裝配尺寸計(jì)算及所有圖紙。 2007.05.16------2007.05.28 完成說明書的編寫和收尾工作。 主 要 參 考 資 料 1 徐灝.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001，第二版 2 王光斗、王春福.機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊［M］.上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，2000，第三版 3 孟少農(nóng).機(jī)械加工工藝手冊［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1991，第1、2卷 4 徐圣群.簡時(shí)機(jī)械加工工藝手冊［M］.上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1991 5 陸名彰.機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)［M］.湖南：湘潭工學(xué)院，2000 6 孫本緒、熊萬武.機(jī)械加工余量手冊［M］.北京：國防工業(yè)出版社，1999 7 馮辛安.機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003 8 周鳳云.工程材料及應(yīng)用［M］.湖北：華中科技大學(xué)出版社，2002，第二版 9 大連理工大學(xué)工程畫教組.機(jī)械制圖［M］.北京:高等教育出版社，2000，第四版 10 廖念釗、莫雨松.互換性與技術(shù)測量［M］.北京:中國計(jì)量出版社，2002 11 禹金云、吳曉.材料力學(xué)［M］.湖南:中南工業(yè)大學(xué)出版社，1998 12 邱宣懷.機(jī)械設(shè)計(jì)［M］.北京:高等教育出版社，2002 13 王紹俊.機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)手冊［M］.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1985 14 唐保寧,高學(xué)滿.機(jī)械設(shè)計(jì)與制造簡明手冊［M］.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,1993. 15 顧崇锨.機(jī)械制造工藝學(xué)［M］.陜西:陜西科學(xué)技術(shù)出版社,1989. 教研室 意見 簽名： 年 月 日 院(系)主管領(lǐng)導(dǎo)意見 簽名： 年 月 日  湖 南 工 業(yè) 大 學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 （2007屆） 學(xué) 院、系： 機(jī) 械 工 程 學(xué) 院 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 學(xué) 生 姓 名： 曾　建　峰 班 級： 機(jī)本 0301 學(xué)號 26030139 指導(dǎo)教師姓名： 周 立 職稱 副 教 授 助教職稱的填寫在第二行；如只有一位指導(dǎo)教師則去掉第二行，如有三位教師，則再添加一行。 2007年 3月29日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 （1） 結(jié)合課題任務(wù)情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫1500～2000字左右的文獻(xiàn)綜述。 1. 課題來源、目的、意義 本畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題“活塞的機(jī)械加工工藝，典型夾具及其CAD設(shè)計(jì)”來自湖南江濱機(jī)器廠湖南活塞生產(chǎn)線南。湖南江濱機(jī)器廠隸屬于中國兵器工業(yè)裝備總公司，主要生產(chǎn)發(fā)動機(jī)活塞、齒輪、機(jī)油泵。地處長沙、湘潭“金三角”地帶，京廣鐵路、107、320國道傍廠而過。八十年代，工廠從德國MAHLE公司引進(jìn)活塞設(shè)計(jì)、制造、檢測技術(shù)，九十年代又先后引進(jìn)CNC橢圓車床、CNC異形銷孔鏜床、CNC真空直讀光譜儀等先進(jìn)設(shè)備。工廠生產(chǎn)的活塞直徑Φ50－Φ250，種類涉及單金屬活塞、鑲?cè)钊?nèi)冷油道活塞、可控膨脹鋼片活塞、電子束焊接活塞、擺體式活塞、鋼頂鋁裙組合活塞、鍛造活塞等八種。工廠奉行“不斷進(jìn)取，成為最佳”的質(zhì)量方針，通過中國新時(shí)代質(zhì)量體系認(rèn)證中心GJB/Z9002-ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證，活塞產(chǎn)品先后多次獲湖南省優(yōu)、部優(yōu)稱號，暢銷歐美、中東、東南亞、臺灣等國家和地區(qū)。C6110型活塞是湖南江濱機(jī)器廠生產(chǎn)的一款針對大功率柴油發(fā)動機(jī)生產(chǎn)的活塞，由于它的性能好，壽命長，得到用戶的極大好評。 機(jī)械制造工藝問題有三個(gè)指標(biāo)，首先是加工質(zhì)量。從滿足產(chǎn)品性能和耐用性而提出的零件加工質(zhì)量要求有兩個(gè)方面：加工精度和加工表面質(zhì)量。前者包括了零件的尺寸精度、形狀精度和位置精度；后者包括了零件表面的粗糙度、波度、物理和機(jī)械性能，國際上近年來稱之為“表面完整性”。 其次是要求生產(chǎn)時(shí)消耗的物質(zhì)、能源和勞動量要盡量地少，也就是生產(chǎn)率要高，生產(chǎn)成本要低，這就需要對多種工藝過程方案進(jìn)行分析和比較，進(jìn)行優(yōu)化選擇。最后，要求機(jī)械零件的裝配工藝在質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性的達(dá)到一定的指標(biāo)。 機(jī)械制造中的質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性三者具有密切的辨證關(guān)系和靈活性。在解決某一具體工藝問題時(shí)，需要全面地加以考慮。工藝部門在完成一臺機(jī)械的零件加工和裝配工藝過程的全面分析和方案比較、抉擇以后，最終將以工藝文件（卡片）的方式填寫下來，通常稱為工藝規(guī)程，供生產(chǎn)準(zhǔn)備和車間實(shí)施之用。 本設(shè)計(jì)在參加江濱機(jī)器廠活塞生產(chǎn)線實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)以上要求，對CA6110活塞生產(chǎn)的工藝過程進(jìn)行分析以后，擬訂了一個(gè)生產(chǎn)工藝規(guī)程，對其中涉及到的一個(gè)典型夾具進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析。 (2).選題依據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方案 已有工作基礎(chǔ)和解決的主要問題 有了相關(guān)設(shè)計(jì)原理及技術(shù)要求的原始資料，借到幾本工藝設(shè)計(jì)的相關(guān)書籍。在湖南江濱機(jī)器廠進(jìn)行考察，對活塞加工有了更深刻的認(rèn)識和理解。 已經(jīng)學(xué)習(xí)了<<機(jī)械原理>>,<<機(jī)械制造工藝學(xué)>>,<<夾具設(shè)計(jì)>>,<<金屬材料及熱處理>>等相關(guān)課程。 在設(shè)計(jì)中主要考慮工藝過程的分析、典型夾具的設(shè)計(jì)。 研究思路和研究方案 本課題為機(jī)械加工工藝的范疇,牽涉到內(nèi)燃機(jī)方面的科學(xué),所以 “活塞的機(jī)械加工工藝，典型夾具及其CAD設(shè)計(jì)”要求我有一定的內(nèi)燃機(jī)知識，熟悉活塞的工況和經(jīng)常發(fā)生的問題。 以以往的課題設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，采用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法。實(shí)地參觀，考察廠里現(xiàn)有工藝加工設(shè)備及熱處理設(shè)備,以便在設(shè)計(jì)中盡量運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備及加工工藝。多查相關(guān)資料，多和老師、工人師傅、同學(xué)研究討論，選擇在現(xiàn)有生產(chǎn)條件下最合理的設(shè)計(jì)方案。 研究方案大體是: 1. 活塞的技術(shù)要求 2. 活塞的加工 3. 鉆油孔夾具設(shè)計(jì) 4. 銑氣門夾具設(shè)計(jì) (3).時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃： 2007.03.28------2007.04.06　調(diào)研、收集資料，熟悉課題內(nèi)容，完成開題報(bào)告2007.04.07------2007.04.20　完成整體設(shè)計(jì)方案及工序　 2007.04.21------2007.05.15　完成整體裝配尺寸計(jì)算及所有圖紙。］ 2007.05.16------2007.05.28　完成整體設(shè)計(jì)方案及工序． 4.指導(dǎo)教師意見（對課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見）： 指導(dǎo)教師___________ 年 月 日 說明：開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫，將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績考查的重要依據(jù)，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見及教研室審查后生效。 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況記錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目：CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 班級：機(jī)本0301班 學(xué)號：26030139 學(xué)生：曾建峰 指導(dǎo)教師：周立 時(shí) 間 任務(wù)完成情況 指導(dǎo)教師意見 第 1 周 至 第 2 周 查看相關(guān)資料和編寫開題報(bào)告。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 3 周 至 第 6 周 完成工藝規(guī)程 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 7 周 至 第 10 周 完成夾具設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 注：教師監(jiān)督學(xué)生如實(shí)記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中根據(jù)《課題任務(wù)書》擬定的進(jìn)度與進(jìn)展情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫過程中遇到的問題和困難，并簽署意見。  第11 周 至 第 12 周 完成整體裝配尺寸計(jì)算與繪制一部分圖紙 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 13 周 至 第 14 周 完成圖紙的繪制工作,寫一部分設(shè)計(jì)說明書. 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 第 15 周 至 第 16 周 完成所有說明書的編寫和收尾工作。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 注：教師監(jiān)督學(xué)生如實(shí)記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中根據(jù)《課題任務(wù)書》擬定的進(jìn)度與進(jìn)展情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫過程中遇到的問題和困難，并簽署意見。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告 院（系） 機(jī)械工程學(xué)院 班級 J0301班 學(xué)生姓名 曾建峰 指導(dǎo)教師 周立 課題名稱： CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 課題主要任務(wù)： 1、設(shè)計(jì)說明書1份，達(dá)1.5萬字以上，且要符合規(guī)范要求； 2、設(shè)計(jì)圖樣全部用AutoCAD繪制，總的繪圖量達(dá)3張A0以上； 其中：活塞零件圖,鉆油孔夾具圖,銑床夾具零件圖等 3、全部有電子文檔. 1、 簡述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果 通過討論發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)中存在的問題與總體方案的確定 通過對活塞技術(shù)要求的分析，制定出工藝規(guī)程,以及夾具設(shè)計(jì)。 2、下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排 通過對活塞工藝的設(shè)計(jì);繪制出活塞零件圖(A0)一張,夾具零件2張. 3、存在的具體問題 機(jī)械夾具設(shè)計(jì)不好影響活塞的加工精度. 4、指導(dǎo)教師對該生前期研究工作的評價(jià) 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 湖南工業(yè)大學(xué)2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評閱表 院、系： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué)生姓名 曾建峰 學(xué) 號 26030139 班 級 機(jī)本0301班 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 指導(dǎo)教師姓名 周立 課題名稱 CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 評語：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；②檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識能力和創(chuàng)新能力；） 該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真努力，已完成設(shè)計(jì)任務(wù)書中規(guī)定的工作量，該設(shè)計(jì)方案可行，繪制了設(shè)計(jì)圖紙A3.5張。圖紙表達(dá)基本正確，標(biāo)注的尺寸和技術(shù)要求符合規(guī)范，編寫了設(shè)計(jì)說明書共40頁，內(nèi)容基本完整，并用計(jì)算機(jī)全部打印出。 該生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)能力和查閱資料手冊能力顯著提高，該生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績可為良好。 是否同意參加答辯： 是□ 否□ 指導(dǎo)教師評定成績 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 湖南工業(yè)大學(xué)2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評閱教師評閱表 院、系： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué)生姓名 曾建峰 學(xué) 號 26030139 班 級 機(jī)本0301班 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 評閱教師姓名 課 題 CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 評語：（對論文學(xué)術(shù)評語（包括選題意義；文獻(xiàn)利用能力；所用資料可靠性；創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性） 針對課題內(nèi)容給設(shè)計(jì)者（作者）提出不少于3個(gè)問題，作為答辯時(shí)的必答題 1. 2. 3. 選題與文獻(xiàn)綜述（20分） 分值： 創(chuàng)新性(15分) 分值： 基礎(chǔ)理論和專門知識(35分) 分值： 作者寫作、表達(dá)能力(30分) 分值： 合 計(jì) 分值： 是否同意參加答辯 是□ 否□ 評閱人（簽名）： 年 月 日 湖南工業(yè)大學(xué)2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及最終成績 評 定 表 院、系（公章）： 學(xué)生姓名 曾建峰 學(xué)號 ３９ 班級 機(jī)本0301班 答辯 日期 課題名稱 CA6110型鋁活塞的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì) 指導(dǎo) 教師 成 績 評 定 分值 評 定 小計(jì) 教師1 教師2 教師3 教師4 教師5 課題介紹 思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確大、深入,知識面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計(jì) 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績a： ×25％＝ 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績b： ×50％＝ 評閱教師評分 分值： 評閱教師評定成績c： ×25％＝ 最終評定成績： 分?jǐn)?shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 說明：最終評定成績＝a+b+c，三個(gè)成績的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的10％左右。 18