《人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版九年級(jí)上冊(cè) 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 A．用生鐵制鐵鍋 B．自行車風(fēng)吹雨淋生銹 C．用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味 D．干冰制造舞臺(tái)云霧 2 . 化學(xué)是一門基礎(chǔ)的自然科學(xué)。以下內(nèi)容與化學(xué)研究密切相關(guān)的（ ） (1)環(huán)境保護(hù)(2)能源開發(fā)(3)新材料研制(4)生命過(guò)程探索領(lǐng)域。 A．(1)(2)(3) B．(2)(3)(4) C．(1)(2)(4) D．(1)(2)(3)(4) 3 . 下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（ ） A．加熱液體 B．測(cè)定溶液pH C．稀釋濃硫酸 D．讀液體體積 4 . “建設(shè)生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃》的總體目標(biāo)之一，下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)保要求的是（ ） A．農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 C．注意個(gè)人衛(wèi)生，全部使用一次性木筷和餐盒 D．對(duì)全省農(nóng)村各地“新居”的生活污水進(jìn)行凈化處理 5 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注重規(guī)范與安全，以下操作中不易引發(fā)安全事故的是（ ） A．稱取食鹽 B．稀釋濃硫酸 C．把玻璃管插入帶孔橡皮塞 D．在導(dǎo)管口點(diǎn)燃可燃性氣體 6 . 下列事例不屬于化學(xué)變化的是（ ） A．鐵鍋生銹 B．牛奶“變”酸奶 C．以糧食為原料發(fā)酵釀酒 D．以空氣為原料制取氧氣 7 . 科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)的探究肯定沒(méi)有意義的是（ ） A．探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成的氣體可能是氫氣 B．探究碳還原氧化銅的生成物可能有一氧化碳 C．探究鐵銹的成分中可能含有氫氧化鐵 D．探究滴加了酚酞的中和反應(yīng)后的無(wú)色溶液中可能含有氫氧化鈉 8 . 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 A．A B．B C．C D．D 9 . 實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．測(cè)量氧氣含量 B．檢驗(yàn)裝置氣密性 C．驗(yàn)滿氧氣 D．存放氧氣 10 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．取用塊狀固體 B．讀取液體體積 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．檢查裝置氣密性 二、填空題 11 . (1)硫是淡黃色的固體；(2)硫在燃燒匙中受熱熔化；(3)硫能在氧氣中燃燒；(4)硫燃燒生成一種氣體，有明亮的藍(lán)紫色火焰；(5)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。上述描述中， 屬于物理性質(zhì)的是_______(填序號(hào)，本題下同)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_______， 屬于物理變化的是_______，屬于化學(xué)變化的是_______ 12 . 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。 （1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是_________（填序號(hào)）。 A．取用大理石 B．稱量粗鹽 C．稀釋濃硫酸 D．研碎膽礬 （2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為________mL；精鹽質(zhì)量是______g 。 （3）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是________，制取氣體的反應(yīng)一定是___________________（填序號(hào)）。 A．不需要加熱 B．需要催化劑 C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體 13 . 下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作．據(jù)圖回答下列問(wèn)題 （1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____，細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上． （2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_____（填序號(hào)）． A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈 C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精 （3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)： ①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的_____． ②先對(duì)試管進(jìn)行_____，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱． （4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_____，再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干． 三、實(shí)驗(yàn)題 14 . 對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。根據(jù)下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答： （1）A中實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。 （2）B中實(shí)驗(yàn)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的結(jié)論，說(shuō)明理由并完善實(shí)驗(yàn)方案_____。 15 . 回答下列問(wèn)題： (1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽，使其中的 Ca(OH)2溶液滴入錐形瓶，并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。 (2)在過(guò)濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗，還需要_____；過(guò)濾中要注意“一貼二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，這樣操作的原因是_____。 四、簡(jiǎn)答題 16 . 實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，注意 做到“三不”：不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，_____、_____． 17 . 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題： （1）圖1實(shí)驗(yàn)中稱取氯化鈉的質(zhì)量為___________g。如藥品有腐蝕性應(yīng)放在__________中稱量。托盤天平屬于計(jì)量?jī)x器，在使用過(guò)程中出現(xiàn)誤差原因可能是____________________。（寫出一條即可） （2）按照?qǐng)D2所示方式讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏___________（填“大”或“小”）；正確的讀數(shù)方法是______________________。要量取25mL水，應(yīng)選擇___________（填“50mL”或“100mL”）量筒。 （3）改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：①____________________； ②____________________。 （4）圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是_________________________________。 五、科學(xué)探究題 18 . 幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟. 查閱資料 ： 一氧化碳能燃燒生成二氧化碳 ， 產(chǎn)生藍(lán)色火焰 。 （1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約 1 秒后取出，現(xiàn)象如圖 A， 這證明焰心_____ （2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖 B）在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____； （3）猜想和驗(yàn)證：（提供用品：火柴，澄清石灰水，小燒杯） 猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 假設(shè)①：焰心氣體 含二氧化碳 在未點(diǎn)燃的短玻璃 管上口處_____ _____ 假設(shè)①不成立 假設(shè)②：焰心氣體 只含一氧化碳 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃 管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃 玻璃管另一端若有藍(lán)色 火焰取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體。 假設(shè)②_____ 假設(shè)③：焰心氣體 只含石蠟蒸氣 取一較長(zhǎng)細(xì)玻璃 管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃 玻璃管另一端 口_____；取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察_________。 假設(shè)③成立； 假設(shè)④：焰心氣體 有一氧化碳和石蠟蒸氣 取一較長(zhǎng)細(xì)玻璃 管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃 玻璃管另一端 口_____；取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察_________。 假設(shè)④成立； （4）寫出石蠟與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_____ （5）蠟燭火焰向上的原因是_____ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 五、科學(xué)探究題 1、