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畢業(yè)設(shè)計(jì)
開題論證報(bào)告
專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
學(xué)生姓名 張 興
班 級 B機(jī)制051
學(xué) 號 0510110118
指導(dǎo)教師 朱 效 波
完成日期 2009年3月24日
課題名稱：雙孔支架鏜鉸組合機(jī)床總體及夾具設(shè)計(jì)
一、課題來源、課題研究的主要內(nèi)容及國內(nèi)外現(xiàn)狀綜述
課題來源于鹽城寶利來精密機(jī)械制造有限公司。
對雙孔支架鏜鉸組合機(jī)床總體設(shè)計(jì)：制定工藝方案，確定機(jī)床配置型式及結(jié)構(gòu)方案；三圖一卡設(shè)計(jì)。
對雙孔支架零件鏜鉸孔加工組合機(jī)床夾具設(shè)計(jì)：確定定位夾緊方案，設(shè)計(jì)定位元件，夾緊裝置。要求保證孔的尺寸精度和孔的粗糙度要求，設(shè)計(jì)一副兩件雙面加工鏜鉸夾具，要求定位合理，裝夾可靠、方便。
據(jù)有關(guān)資料介紹，日本2001年專用機(jī)床產(chǎn)值占機(jī)床產(chǎn)值的比達(dá)到8.8%；我國臺灣省這一數(shù)字達(dá)到6.9%;而我國僅為0.67%。所以，在當(dāng)前產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整中，發(fā)展專用機(jī)床是行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)值得注意的問題。
組合機(jī)床未來的發(fā)展將更多的采用調(diào)速電動機(jī)和滾珠絲杠等傳動，以簡化結(jié)構(gòu)、縮短生產(chǎn)節(jié)拍；采用數(shù)字控制系統(tǒng)和主軸箱、夾具自動更換系統(tǒng)，以提高工藝可調(diào)性；以及納入柔性制造系統(tǒng)等。
二、本課題擬解決的問題
雙孔支架鏜鉸組合機(jī)床總體及夾具設(shè)計(jì)，需要解決的問題主要有：限制零件的自由度,確保定位可靠，保證零件的定位精度；設(shè)計(jì)動力驅(qū)動系統(tǒng)的夾緊機(jī)構(gòu)，確定構(gòu)件的結(jié)構(gòu)合理裝卸方便，能有效地提高生產(chǎn)效率。并對夾緊裝置進(jìn)行剛度校核等。
3、 解決方案及預(yù)期效果
預(yù)期效果:
1、能滿足加工要求，保證加工精度；
2、機(jī)床應(yīng)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，工作可靠，結(jié)構(gòu)簡單；
3、裝卸方便，便于維修、調(diào)整；
4、盡量使用通用件，以便降低制造成本；
四、課題進(jìn)度安排
3月1日～3月14日．畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
畢業(yè)實(shí)習(xí)，查閱資料，到多個(gè)公司實(shí)踐，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
3月15日～3月31日．開題階段。
提出總體設(shè)計(jì)方案及草圖，填寫開題報(bào)告。
4月1日～5月14日． 設(shè)計(jì)初稿階段。
完成總體設(shè)計(jì)圖、部件圖、零件圖。
5月15日～5月31日． 中期工作階段。
完善設(shè)計(jì)圖紙，編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，中期檢查。
6月1日～6月4日．畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯。
6月5日～6月12日．畢業(yè)設(shè)計(jì)整改。
圖紙修改、設(shè)計(jì)說明書修改、定稿，材料復(fù)查。
6月13日～6月15日．畢業(yè)設(shè)計(jì)材料評閱。
6月16日～6月18日．畢業(yè)答辯。
6月19日～6月21日．材料整理裝袋。
五、指導(dǎo)教師意見
簽名
年 月 日
六、專業(yè)系意見
簽名
年 月 日
七、學(xué)院意見
簽名
年 月 日
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