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第一節(jié) 質(zhì)量,請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？,試一試，你能行,大頭針 鐵錘,,,課桌 椅子,玻璃,鐵,木,,,,物體,物質(zhì),組成的,由,,,想一想，會使你變得更聰明,大頭針 小玻璃杯 椅子,鐵 錘 大玻璃杯 課桌,,,含有的物質(zhì)少,含有的物質(zhì)多,質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少,,,冰,水,泥團,泥人,國旗在太空中作環(huán)球旅行。,,想一想： 這些實例中，發(fā)生變化的是什么？沒有發(fā)生變化的什么？,質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它與物體的 、 和 無關(guān)。,狀態(tài),形狀,所處的空間位置,二、質(zhì)量的單位 1、國際單位：千克（Kg） 2、其它單位：噸（t）、克（g）、毫（mg）,結(jié)論：,一、質(zhì)量是物體的基本屬性,國際千克原器,保存在法國巴黎國際計量局,,比一比，看誰做得好，做得快！ 閱讀課本，思考并回答下列問題,1.國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是：_____，符號是____，比千克大的單位是_______，比千克小的單位是___________________. 2.起初人們規(guī)定：0℃時_______cm3的純水的質(zhì)量為1kg. 3.后來人們規(guī)定：用鉑銥合金制成一個圓柱體的質(zhì)量作為1kg的標準物體，叫做_____________.,千克,噸,克、毫克,1000,國際千克原器,kg,練一練，你會成為高手！,1.太陽的質(zhì)量為2.0×1030kg＝________t 2.質(zhì)子的質(zhì)量是1.7×10-27kg＝________mg,2.0×1027,1.7×10－21,一頭象質(zhì)量約5__,t,獨立填寫,小組交流,一張郵票質(zhì)量約50__,mg,一個中學生的質(zhì)量大約是50___,一枚1元硬幣質(zhì)量約10__,kg,g,生活中的物理,實驗室里常用的測量質(zhì)量的工具,托盤天平,三、測量質(zhì)量的工具,構(gòu)造,砝碼,分度標尺,,托盤（2個）,,橫梁,,游碼,,稱量標尺,,,底座,平衡螺母,,指針,,,天平使用的5點說明,1、稱量物體的質(zhì)量不得超過天平的量程。 2、砝碼要用鑷子夾取，不可用手拿。 3、加砝碼應(yīng)從大到小，減砝碼應(yīng)從小到大。 4、讀游碼指示的質(zhì)量值時，應(yīng)以左邊刻度 為準。 5、測量完畢砝碼要裝入盒內(nèi)，并將游碼歸 零。,使用托盤天平的注意事項,（1）托盤天平是靈敏度比較低的一種天平，這類天平一般不備1克以下的砝碼，而用游碼來代替。放置或取出被稱物體和砝碼時，都必須小心輕放。所稱物體的質(zhì)量不能超過天平的最大秤量，以免損壞梁架及影響感量。,（2）測量開始前，必須先將游碼移到標尺左端的零刻度處，然后才開始調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。若將平衡螺母左右移至盡頭天平仍不得平衡，則應(yīng)檢查：①天平托盤位置是否放錯（應(yīng)將“1”號載物盤放置左方，“2”號載物盤放置右方）；②天平刀口是否確實正落在刀槽中；③指針及活動部分有無摩擦阻礙，尤其是刀槽必須清除塵垢，切忌涂抹潤滑油。 （3）要盡可能將被稱量物體和砝碼放在盤的中心位置。大小砝碼同時使用時，應(yīng)將大砝碼放在中間，小砝碼放在大砝碼的周圍。,常用的測量質(zhì)量的工具,走向社會,磅秤,電子秤,桿秤,案秤,課堂練習,1、天平的每個砝碼都有一定質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下述情況中會發(fā)生變化的是（ ） A、用鑷子取放砝碼 B、氣溫升高 C、掉在干凈的水泥地板上砸了一下 D、生銹了 2、一塊銅塊經(jīng)過下列變化后，質(zhì)量發(fā)生變化的有（ ） A、把它帶到南極去 B、加熱后變成“銅水” C、把它壓成銅片 D、銹蝕后剩下的銅塊 3、感受身邊的物體，質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是（） A、你的電腦 B、你的課桌 C、你的鋼筆 D、你的質(zhì)量 4、一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5×102____，一輛自行車的質(zhì)量約為20____，一支自來水筆的質(zhì)量約為2×10-5____.,5、單位換算: （1）4.8kg=______g； （2）1850g=______kg; （3）7.6t=_______kg; （4）2.08kg=______mg.,