《浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課時(shí)檢測(cè)：第四章 本章復(fù)習(xí)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課時(shí)檢測(cè)：第四章 本章復(fù)習(xí)課（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課時(shí)檢測(cè)：第四章 本章復(fù)習(xí)課 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 老師上課時(shí)利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等一的空氣（原來(lái)用水，現(xiàn)改換），形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。有關(guān)說(shuō)法和評(píng)價(jià)正確的是（ ） A．甲實(shí)驗(yàn)是研究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B．乙實(shí)驗(yàn)是研究電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系 C．甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少 D．甲、乙實(shí)驗(yàn)改原來(lái)的水為為空氣做，其優(yōu)點(diǎn)在于時(shí)間短，效果好 2 . 學(xué)?？萍脊?jié)上開(kāi)展電路設(shè)計(jì)活動(dòng),要求同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①電路包含電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩個(gè)電阻;②通過(guò)兩個(gè)電阻的電流相等,小明設(shè)計(jì)的如圖所示的電路中符合要求的是（ ） A．只有甲符合 B．只有乙符合 C．甲、乙都符合 D．甲、乙都不符合 3 . 下列關(guān)于電阻和電流的說(shuō)法正確的是（ ） A．電阻是用來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量，電流越大，電阻越大 B．通過(guò)導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零 C．金屬導(dǎo)體中電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反 D．電荷的移動(dòng)形成電流 4 . 如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮一組發(fā)光二極管。下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．圖中的水果可能是絕緣體 B．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的 D．電流從“－”極經(jīng)發(fā)光二極管流向“＋”極 5 . 空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。空調(diào)扇工作時(shí)，若只閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)，送風(fēng)電動(dòng)機(jī)工作；若同時(shí)閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)和加濕開(kāi)關(guān)，兩個(gè)電動(dòng)機(jī)都工作；若只閉合加濕開(kāi)關(guān)，加濕電動(dòng)機(jī)不工作。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是 A． B． C． D． 6 . 用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái)，兩個(gè)小球都帶正電，但甲球帶的電荷比乙球的多，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是（ ） A． B． C． D． 7 . 在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。R1或R2中的一個(gè)發(fā)生斷路，閉合電鍵S，以下方法能檢測(cè)出具體故障的是（ ） A．用完好的小燈替換R1 B．用電壓表并聯(lián)在R2兩端 C．用電流表串聯(lián)在干路中 D．用電流表串聯(lián)在R1支路中 二、填空題 8 . 在圖所示的電路圖中，電源電壓為6V，如果開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，則電壓表的示數(shù)可能是______。 9 . 人們常用測(cè)電筆來(lái)辨別照明電路中的火線和零線，測(cè)電筆內(nèi)串聯(lián)有一個(gè)電阻值很大的高值電阻，已知某測(cè)電筆內(nèi)高值電阻為2.2兆歐，人通常的電阻為2.2千歐，安全電流為30毫安，燈泡的電阻約為200歐。 （1）下列兩圖中符合安全用電原則的是____圖。 （2）如圖甲，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，某同學(xué)正在使用該測(cè)電筆測(cè)試A點(diǎn)，計(jì)算此時(shí)通過(guò)該同學(xué)身體的電流。____ （3）如圖乙，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡不發(fā)光，當(dāng)用手接觸B點(diǎn)時(shí)，通過(guò)人體的電流為多大？會(huì)不會(huì)造成觸電事故？___ 10 . 如圖所示電路圖，電源電壓恒定。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.50A，電壓表的讀數(shù)為2.50V。當(dāng)開(kāi)關(guān) S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，由于電阻R1、R2中有一個(gè)電阻出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為0.6A，電壓表的讀數(shù)為3.0V。則電源電壓為_(kāi)__________伏，電路中出現(xiàn)的故障是___________。 三、探究題 11 . 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號(hào)表示）： 序號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積 1 錳銅合金絲 L S 2 鎳鉻合金絲 L S 3 鎳鉻合金絲 L 2S 4 鎳鉻合金絲 2L S （1）小明選擇序號(hào)為_(kāi)____的兩根電阻絲來(lái)探究探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系。 （2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開(kāi)關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值______(填“較大”或“較小”)；其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮（儀器及電路連接均正常），你認(rèn)為原因是__________________。 （3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖，來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系。他選擇兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。他只要通過(guò)比較______________就可以判斷R1、R2的阻值大小。 12 . 小芳在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。 （1）她這樣改進(jìn)有何好處？___________________。 （2）小芳正確完成電路連接后，每次改變電阻后接下來(lái)應(yīng)該采取的正確操作是： ___________________________。 （3）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小芳將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？__________________________________________。 四、簡(jiǎn)答題 13 . 如圖所示的電路中，電源電壓為12V，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.2A和8V。求： （1）R1的電阻值是多少？ （2）某同學(xué)在求R2的值時(shí)，解題過(guò)程如下：根據(jù)歐姆定律：R2==60Ω請(qǐng)你指出解題過(guò)程中存在的錯(cuò)誤，并寫出正確的解題過(guò)程。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 三、探究題 1、 2、 四、簡(jiǎn)答題 1、