購(gòu)買設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載，，資源目錄下的文件所見(jiàn)即所得，都可以點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無(wú)水印，可編輯。。。帶三維備注的都有三維源文件，由于部分三維子文件較多，店主做了壓縮打包，都可以保證打開(kāi)的，三維預(yù)覽圖都是店主用電腦打開(kāi)后截圖的，具體請(qǐng)見(jiàn)文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:1304139763===========題目最后備注XX系列，只是店主整理分類，與內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視

任務(wù)書(shū) 本科 級(jí) （部） 專業(yè) 班 設(shè)計(jì)（論文）題目 全自動(dòng)硬幣清點(diǎn)捆扎機(jī) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 起訖日期 設(shè)計(jì)地點(diǎn) 指導(dǎo)教師 職稱 2013年 11月 20 日 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的：　大面值貨幣電子化、小面值貨幣硬幣化是世界各國(guó)貨幣發(fā)行的趨勢(shì)。隨著硬幣在自動(dòng)售貨機(jī)、公交車等場(chǎng)合的普及應(yīng)用,目前銀行手工包卷硬幣的方式已不能滿足大量硬幣處理的要求。 全自動(dòng)硬幣清點(diǎn)捆扎機(jī)正是為了適應(yīng)這一需求而設(shè)計(jì)的。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠?qū)Υ罅康挠矌胚M(jìn)行高速計(jì)數(shù)和捆扎,并且還具有一定的清分功能,是一種實(shí)用高效的產(chǎn)品。通過(guò)對(duì)全自動(dòng)硬幣清點(diǎn)捆扎機(jī)的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合以及應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，使學(xué)生如何查找和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)、繪制和編寫技術(shù)文件的能力。培養(yǎng)獨(dú)立工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作和從事產(chǎn)品研發(fā)的實(shí)際能力和水平。 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的內(nèi)容和要求： （1）閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解全自動(dòng)硬幣清點(diǎn)捆扎機(jī)，依據(jù)設(shè)計(jì)題目提出的要求，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)并論證。 （2）繪制全自動(dòng)硬幣清點(diǎn)捆扎機(jī)各零件的工程圖及裝配圖，至少二張半0號(hào)圖紙（其中一張裝配圖要求手繪）。 （3） 翻譯英文資料5000字左右。 （4）撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，格式按學(xué)院相關(guān)規(guī)定。 （5）所有設(shè)計(jì)內(nèi)容（圖紙，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等）的紙版和電子版材料。 3.主要參考文獻(xiàn)： [1] 成大先. 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) 單行版 機(jī)械傳動(dòng)[M].北京：化工工業(yè)出版社，2004：4-5. [2] 成大先. 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) 單行版 軸及其聯(lián)接[M].北京：化工工業(yè)出版社，2004：17. [3] 成大先. 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) 單行版 軸承[M].北京：化工工業(yè)出版社，2004：23-24. [4] 劉筱霞. 包裝機(jī)械與設(shè)備 .北京：化工工業(yè)出版社，2012.6. [5]（美）斯克萊特，（美）奇羅尼斯　編，鄒平　譯. 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)用機(jī)構(gòu)與裝置圖冊(cè) .機(jī)械工業(yè)出版社 ，2007.4. 4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃： 工作內(nèi)容 起訖日期 工作內(nèi)容 20131114~20131120 和同學(xué)見(jiàn)面會(huì) 學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定 討論設(shè)計(jì)題目 布置同學(xué)按題目搜集相關(guān)資料 準(zhǔn)備接受設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 20131120 指導(dǎo)老師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告 20131120~20140228 學(xué)生按學(xué)院規(guī)定的格式提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 20140407 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查，指導(dǎo)教師檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度（學(xué)生已完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量應(yīng)不低于全部工作量的50%），要準(zhǔn)備PPT答辯講解資料。 20140407~20140520 學(xué)生按學(xué)院和系的有關(guān)規(guī)定提交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料 20140523 評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)并評(píng)分。由系畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)的評(píng)閱人寫出評(píng)閱意見(jiàn)并評(píng)分。 20140524~20140525 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）小組答辯 20140602 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)提交 20140606 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的歸檔及總結(jié) 每天通過(guò)QQ電話與學(xué)生保持網(wǎng)上聯(lián)系并根據(jù)學(xué)生需求每周可見(jiàn)面輔導(dǎo) 系（部）審核意見(jiàn)： 主任簽名 年 月 日 5. 指導(dǎo)教師工作日記： 日期 工作內(nèi)容（指導(dǎo)和檢查記錄、學(xué)生表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)、課題進(jìn)度建議，等等） 指導(dǎo)教師簽字 2013 11 14 晚上七點(diǎn)半在學(xué)校圖書(shū)館咖啡廳和同學(xué)見(jiàn)面會(huì) 學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定 討論設(shè)計(jì)題目 布置同學(xué)按題目搜集相關(guān)資料 準(zhǔn)備接受設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告 晁利平 2013 12 18