《六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 生活告訴自己“我能行”第5課 我自尊 我自愛(ài) 第2框 做自尊自愛(ài)的人課件3 魯人版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 生活告訴自己“我能行”第5課 我自尊 我自愛(ài) 第2框 做自尊自愛(ài)的人課件3 魯人版五四制.ppt（85頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

楊博尊 塑造自我 自尊自愛(ài) 一次 周恩來(lái)接見(jiàn)的美國(guó)記者不懷好意地問(wèn) 總理閣下 你們中國(guó)人為什么把人走的路叫做馬路 他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話反駁 而是妙趣橫生地說(shuō) 我們走的是馬克思主義之路 簡(jiǎn)稱馬路 這個(gè)美國(guó)記者仍不死心 繼續(xù)出難題 總理閣下 在我們美國(guó) 人們都是仰著頭走路而你們中國(guó)人為什么低頭走路 這又怎么解釋呢 周總理笑著說(shuō) 這不奇怪 問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛 你們美國(guó)人走的是下坡路 當(dāng)然要仰著頭走路了 而我們中國(guó)人走的是上坡路 當(dāng)然是低著頭走了 記者又問(wèn) 中國(guó)現(xiàn)在有四億人 需要修多少廁所 這純屬無(wú)稽之談 可是 在這樣的外交場(chǎng)合 又不便回絕 周總理輕輕一笑回答到 兩個(gè) 一個(gè)男廁所 一個(gè)女廁所 問(wèn) 你覺(jué)得周總理身上有著什么樣的精神 強(qiáng)烈的自尊 20世紀(jì)初 徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí) 曾碰到一個(gè)洋人的挑釁 那個(gè)洋人說(shuō) 中國(guó)人愚昧無(wú)知 生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料 即使送到天堂深造 也成不了才 徐悲鴻義憤填膺地回答 那好 我代表我的祖國(guó) 你代表你的國(guó)家 等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí) 看到底誰(shuí)是人才 誰(shuí)是蠢材 一年之后 徐悲鴻的油畫(huà)就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng) 此后數(shù)次競(jìng)賽 他都得了第一 他的個(gè)人畫(huà)展 竟轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界 這樣令人驚嘆的成就 是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的 從徐悲鴻的身上 你覺(jué)得他的成功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外 還有什么重要條件呢 擁有強(qiáng)烈的民族自尊心 我們就會(huì)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而歡欣鼓舞 為祖國(guó)遭人欺凌而奮起抗?fàn)?擁有強(qiáng)烈的民族自尊心 我們才能不卑不亢 不會(huì)對(duì)任何大國(guó)表現(xiàn)絲毫的奴顏媚骨 活動(dòng)一 班級(jí)風(fēng)景 這是自尊嗎 請(qǐng)思考下列事例 這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎 說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解 自卑 這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎 說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解 自負(fù) 這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎 說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解 虛榮 1 要自尊自信 不要自負(fù)2 要自尊自信 不要虛榮3 要自尊自信 不要自卑 做自尊自愛(ài)的人 活動(dòng)二 體驗(yàn)自尊 1 如果老師讓你在大會(huì)上發(fā)言 你會(huì)在衣著上穿得 2 在公共場(chǎng)所 你之所以會(huì)約束自己的不良習(xí)慣 是因?yàn)?3 有人當(dāng)眾叫你的綽號(hào)時(shí) 你會(huì) 4 父母 老師當(dāng)眾批評(píng)你時(shí) 你會(huì) 5 當(dāng)受到別人的歧視或侮辱時(shí) 你會(huì) 一 自尊是健康人格的基石1 自尊的含義自尊是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感 自尊就是尊重自己 愛(ài)護(hù)自己 從身體 儀表到行為 心靈 維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán) 不做有損人格的事情 不向別人卑躬屈膝 也不容許別人歧視 侮辱自己 心靈導(dǎo)航 自尊 一層含義 自我尊重和自我愛(ài)護(hù)做法 不做有損人格的事情 不向別人卑躬屈膝 二層含義 要求他人 集體 社會(huì)對(duì)自己尊重的期望心理 做法 不容許別人歧視 侮辱自己 從身體 儀表到行為 心靈維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán) 活動(dòng)三 找找描述自尊的格言 人窮志不短 士可殺不可辱 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 人不可有傲氣 但不可無(wú)傲骨 東方小故事 晏子使楚 春秋時(shí)期 齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó) 有一回 齊王派大夫晏子出使楚國(guó) 楚王仗著自己的國(guó)家強(qiáng)盛 想乘機(jī)侮辱晏子 顯示楚國(guó)的威風(fēng) 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞 晏子來(lái)到楚國(guó) 楚王叫人把城門(mén)關(guān)了 讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去 晏子看了看 對(duì)接待他的人說(shuō) 這是個(gè)狗洞 不是城門(mén) 只有訪問(wèn) 狗國(guó) 才從狗洞進(jìn)去 我在這兒等一會(huì)兒 你們先去問(wèn)個(gè)明白 楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家 接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王 楚王只好吩咐打開(kāi)城門(mén) 把晏子迎接進(jìn)去 晏子在強(qiáng)國(guó)面前不低頭 有自尊 一個(gè)有自尊的人 自然能夠看重自己 同時(shí)他也很尊重楚王 才能得到別人的尊重 自然也維護(hù)了自己的人格和國(guó)家的尊嚴(yán) 2 自尊是人的基本心理需要 得到自尊滿足 快樂(lè) 自信 振奮失望 憂愁 沮喪 失去自尊滿足 為什么自尊是人的基本心理需要 從個(gè)人的體驗(yàn)可以感受到自尊對(duì)人的情緒的影響 1 當(dāng)自尊得到滿足時(shí) 就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè) 振奮 自信這種積極 肯定的情緒 2 當(dāng)自尊得不到滿足時(shí) 就會(huì)失望 憂愁 產(chǎn)生消極否定的情緒 人總是傾向于肯定自己 并且希望得到他人的肯定 獲得肯定使我們感到愉悅和滿足 自我否定和別人的否定則會(huì)使我們情緒低落 心靈受傷 3 自尊對(duì)于健康人格形成的意義自尊是健康人格的基石 自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上 力爭(zhēng)上游 不甘落后 使我們形成健康人格 有了自尊 我們才能更好地立身社會(huì) 寓言透視 人的尊嚴(yán) 閱讀課本探究園內(nèi)容后 認(rèn)真思考 回答下列問(wèn)題 1 智者提出的事情 你愿意去做嗎 為什么 2 智者讓少年做的三件事有什么寓意 3 少年得到答案了嗎 你想怎樣回答他的問(wèn)題 探究園 A 脫光衣服 到集市去走一趟 B 去奉承富人 求他賞一些錢(qián) C 當(dāng)遇到朋友時(shí) 讓他們知道你的叔叔是大官 身體 儀表方面的自尊 向別人卑躬屈膝 沒(méi)有自尊 虛榮 沒(méi)有了自尊 1 智者向少年提出的三個(gè)問(wèn)題 你會(huì)怎樣回答 2 智者讓少年做的三件事有什么寓意 讓少年領(lǐng)會(huì)人的尊嚴(yán)感是來(lái)自羞恥心 不做有損人格的事情 懂得潔身自愛(ài) 才能從身體 儀表到心靈維護(hù)人的尊嚴(yán) 讓少年明白什么是自尊 以及在與人交往中怎樣做到自尊 1 自尊心與羞恥心的關(guān)系 自尊心與羞恥心互為表里 二 自尊始于知恥 羞恥心包括 1 身體儀表方面 比如 在公共場(chǎng)合不能赤身露身 保護(hù)衣冠整潔等等 2 心靈方面 比如 不去做阿諛?lè)畛?卑躬屈膝的事情等等 因?yàn)橛辛诵邜u心 人才會(huì)節(jié)制自己的行為 不做庸俗卑賤的事情 有尊嚴(yán)地生活著 一個(gè)人的尊嚴(yán)是依賴自尊的行為樹(shù)立的 拒絕卑下 潔身自愛(ài) 才能維護(hù)自尊 中學(xué)生生活中有哪些現(xiàn)象是 恥 的 討論 亂扔垃圾隨地吐痰上課講話在公共場(chǎng)所大聲喧嘩形象邋遢舉止粗魯 打架斗毆損壞公物吸煙酗酒說(shuō)謊成性言辭污穢不守交通規(guī)則 在一次考試中 老師在改卷中發(fā)現(xiàn) 平時(shí)成績(jī)很差的李力同學(xué)因?yàn)樽鞅椎昧溯^高分?jǐn)?shù) 為了鼓勵(lì)這位同學(xué) 老師假裝不知道 在課堂上故意表?yè)P(yáng)了李力同學(xué)平時(shí)比以前認(rèn)真 大有進(jìn)步 令人歡欣 案例分析 請(qǐng)問(wèn) 你認(rèn)為李力同學(xué)受到 表?yè)P(yáng) 之后會(huì)有什么感受 請(qǐng)問(wèn) 你估計(jì)李力同學(xué)繼續(xù)作弊的可能性大嗎 羞恥心有利于形成良好行為 自尊心與羞恥心的關(guān)系 互為表里 2 羞恥心對(duì)于形成良好品德的作用 1 有了羞恥心 人才會(huì)節(jié)制自己的行為 不做庸俗卑賤的事情 有尊嚴(yán)地生活著 2 有了羞恥心 我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情 3 有了羞恥心 我們做了錯(cuò)事會(huì)感到慚愧 4 有了羞恥心 我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚 羞恥心是所有品德的源泉 3 拒絕卑下 潔身自愛(ài) 才能維護(hù)自尊 怎樣維護(hù)自尊 1 自愛(ài) 2 知恥 拒絕損害人格卑劣低下的行為 3 克服自卑 拋開(kāi)自負(fù)與虛榮 形成健康人格 1 人應(yīng)該尊敬他自己 并且自視能配得上最高尚的東西 這說(shuō)明 A 自尊首先要自我尊重和自我愛(ài)護(hù)B 自我承認(rèn)比社會(huì)承認(rèn)更重要C 自尊要求他人 集體和社會(huì)對(duì)自己尊重D 我 是世界上最好的 世上最高尚的東西也只有我配享受 A 課堂練習(xí) 2 士可殺不可辱 說(shuō)明的道理是 A 自尊是做人的重要品格B 自尊是勇于開(kāi)拓進(jìn)取不可缺少的心理品質(zhì)C 人都有自己的尊嚴(yán) 并注重維護(hù)這一尊嚴(yán) 不容許別人歧視與侮辱D 注意給人留下較好的 自我形象 以贏得別人對(duì)自己的尊重和肯定 C 3 自尊 是一種美德 是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力 這句話是說(shuō) A 自尊的人能贏得他人的尊重B 自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素 它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量C 自尊的人自愛(ài)D 自尊的人最看重人格 B 4 下列言行中屬于沒(méi)有自尊的是 A 不受嗟來(lái)之食 士可殺不可辱B 嚴(yán)格要求自己C 不允許別人侮辱自己的人格D 在外國(guó)人面前低三下四 D 5 著名畫(huà)家徐悲鴻有一句名言 人不可有傲氣 但不可無(wú)傲骨 這句話告訴我們 A 做人要有自尊B(yǎng) 做人要有自信C 不能狂妄自大D 應(yīng)該尊重他人 A 6 多項(xiàng)選擇題 下列關(guān)于自尊的說(shuō)法正確的有 A 自尊就是尊重自己 愛(ài)護(hù)自己B 就是維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán) 不做有損人格的事情C 自尊是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感D 自尊也是不容許別人歧視 侮辱自己 ABCD 7 不定向選擇題 春秋時(shí)期 齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó) 有一回 齊王派大夫晏子出使楚國(guó) 楚王仗著自己的國(guó)家強(qiáng)盛 想乘機(jī)侮辱晏子 顯示楚國(guó)的威風(fēng) 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞 晏子來(lái)到楚國(guó) 楚王叫人把城門(mén)關(guān)了 讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去 晏子看了看 對(duì)接待他的人說(shuō) 這是個(gè)狗洞 不是城門(mén) 只有訪問(wèn) 狗國(guó) 才從狗洞進(jìn)去 我在這兒等一會(huì)兒 你們先去問(wèn)個(gè)明白 楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家 接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王 楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén) 把晏子迎接進(jìn)去 晏子使楚 的故事說(shuō)明了 A 有自尊才能看重自己B 尊重他人就是尊重自己C 維護(hù)了自己的人格 也維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)D 一個(gè)人的尊嚴(yán)是依靠自己的行為樹(shù)立的 ABCD 8 與同學(xué)在公共場(chǎng)所大聲喧嘩 追逐打鬧 別人用指責(zé)的眼光看他 他心里很不服氣 這說(shuō)明他 A 雖然做得不對(duì) 但希望別人肯定自己B 尊重自己 不向別人屈服C 知錯(cuò)不改 難以贏得尊重D 擁有健康的人格 AC 9 人不可以無(wú)恥 無(wú)恥之恥 無(wú)恥也 孟子的話告誡我們 A 做人只能有自尊 不能有羞恥感B 自尊始于知恥 不知羞恥就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊C 做人不能沒(méi)有自尊 知恥會(huì)失去自尊D 一個(gè)人要對(duì)自己不合適的行為感到慚愧 BD 10 一下對(duì)自尊理解正確的有 A 是健康人格的基石B 是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感C 是從外表到內(nèi)在對(duì)自己的尊重和愛(ài)護(hù)D 是恰如其分地肯定自己 ABCD 11 小李進(jìn)入初中后 校服總是洗的干干凈凈 和同學(xué)交往舉止大方 注意自己的形象 這是 A 自尊的表現(xiàn)B 自信的表現(xiàn)C 自愛(ài)的表現(xiàn)D 虛榮的表現(xiàn) AC 做自尊自愛(ài)的人第二課時(shí) 害怕在別人面前說(shuō)話和做事上課時(shí)不敢抬頭 不敢回答問(wèn)題聚會(huì)時(shí)往往坐在不起眼的位置考試怯場(chǎng)孤僻 沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想等 請(qǐng)列舉生活中存在的一些自卑現(xiàn)象 三 走出自卑 樹(shù)立自信 2 自卑的原因和表現(xiàn) 1 原因 當(dāng)我們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)或缺陷面前失去自信 就可能陷入自卑 2 表現(xiàn) 自卑的人會(huì)自己看不起自己 自我貶低 甚至自暴自棄 1 什么是自卑 含義 自卑是一種不健康的心理狀態(tài) 是自已看不起自已 自我貶低 甚至自暴自棄 自卑產(chǎn)生原因 客觀原因 1 自身?xiàng)l件的缺陷 2 好勝心受挫折 3 自尊心得不到應(yīng)有的滿足 4 有利環(huán)境發(fā)生了變化 5 人際關(guān)系冷漠 緊張 心理根源 1 性格軟弱 2 對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí) 3 缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力 個(gè)案研討 認(rèn)真閱讀 與成功失之交臂的弗蘭克林 這個(gè)故事后 思考 1 女醫(yī)生弗蘭克林表現(xiàn)出來(lái)的是一種什么心理 弗蘭克林缺乏自信 對(duì)自身的能力評(píng)價(jià)過(guò)低 致使已經(jīng)邁出了重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的第一步 卻退縮了 弗蘭克林沒(méi)有取得成功的原因不是能力問(wèn)題 而是心理問(wèn)題 意志不堅(jiān)定 缺乏自信 自卑是一種不健康的心理狀態(tài) 它對(duì)于人生及事業(yè)都會(huì)產(chǎn)生危害 要克服自卑 發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 樹(shù)立自尊自信的人生態(tài)度 3 自卑的危害 1 自卑是一種不健康的心理狀態(tài) 自卑是一個(gè)心理牢籠 會(huì)自己看不起自己 自我貶低 甚至自暴自棄 2 自卑妨礙我們建立快樂(lè)的人生 4 如何克服自卑 如何走出自卑的心理 1 要學(xué)會(huì)尊重自己 客觀看待自己 樹(shù)立自信 培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度 2 要坦然地接受自己的缺點(diǎn)和不足 換個(gè)眼光打量自己 發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 鼓起自信的風(fēng)帆 克服自卑小處方 夸夸自己 找出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 心理暗示 在做比較困難的事件之前默念 我能行 選準(zhǔn)突破口 發(fā)揮自己的個(gè)性潛能 讓自己取得成功 增強(qiáng)自信心 樹(shù)立堅(jiān)定的志向 有了堅(jiān)定的志向 人的潛能就可能充分發(fā)揮出來(lái) 你看到了什么 要客觀看待自己 培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度 擁有樂(lè)觀的心態(tài) 就會(huì)使人在面對(duì)問(wèn)題和失敗的時(shí)候 不輕言放棄 會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造成功的條件 樂(lè)觀 自信對(duì)人最主要的意義是取得成功的心理支持 自信具有極大的力量 人們認(rèn)識(shí)到自信的力量 運(yùn)用這種力量幫助自己去創(chuàng)造 發(fā)明 從事各種事業(yè) 在人生道路上 每個(gè)人都渴望成功 自信是邁向成功的第一步 自信 是一個(gè)人自己相信自己的心理 是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理 是對(duì)自己力量的充分肯定 表現(xiàn) 活潑 虛心 坦誠(chéng) 大度 輕松 開(kāi)放 幽默 果斷 勇敢 言行一致等 四 克服自負(fù)和虛榮 慘痛的教訓(xùn) 馬謖失街亭 諸葛亮手下有一員大將 名叫馬謖 su 他從小熟讀兵書(shū) 平時(shí)講起兵法來(lái)頭頭是道 諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭 他很不以為然地認(rèn)為是大材小用 自負(fù)地說(shuō) 某自幼熟讀兵法 深知兵法 豈一街亭不能守 結(jié)果 驕傲的他拒絕了副將王平的建議 導(dǎo)致街亭失守 不但使手下兵將損失慘重 而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì) 為了嚴(yán)肅軍紀(jì) 諸葛亮只能揮淚斬馬謖 你會(huì)如何評(píng)價(jià)馬謖 要自尊自信 不要自負(fù) 驕傲自負(fù)的人 往往把自己擺到了不適當(dāng)?shù)奈恢蒙?錯(cuò)誤地低估別人 高估自己 自以為是 聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告 再說(shuō) 自大自滿的傲態(tài) 也會(huì)惹人反感 遭人恥笑 反倒失去了尊嚴(yán) 可見(jiàn) 驕傲是前進(jìn)的大敵 是失敗的禍根 四 克服自負(fù)和虛榮 1 自尊與自負(fù) 1 自尊與自負(fù)的區(qū)別自尊是恰如其分地肯定自己 而自負(fù)是過(guò)度地自我肯定 2 自負(fù)的表現(xiàn)自負(fù)的人夸大自己的優(yōu)點(diǎn) 制造虛幻的自我滿足 常常在過(guò)高地評(píng)價(jià)自己的同時(shí)貶低別人 自負(fù)的人希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的社會(huì)肯定 結(jié)果往往適得其反 3 自負(fù)的危害 得不到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的社會(huì)肯定 比一比 自卑與自負(fù) 自信有何區(qū)別 自傲自負(fù) 是不能正確評(píng)價(jià)自己 過(guò)高評(píng)價(jià)自己 總以為自己了不起的心理 自信者 自尊 既看到優(yōu)點(diǎn) 又看到缺點(diǎn) 夸大優(yōu)點(diǎn) 自負(fù)者 夸大缺點(diǎn) 自卑者 追求表面的榮耀 虛榮者 過(guò)于追求表面上的榮耀 光彩 以贏得他人尊重的心理是不健康的 它不僅會(huì)影響人的學(xué)習(xí) 生活 工作 有時(shí)甚至?xí)谷酸劤纱箦e(cuò) 為了滿足虛榮去偷盜 去貪污 怎樣評(píng)價(jià)漫畫(huà)中的兩個(gè)人物 2 自尊與虛榮 1 自尊與虛榮的區(qū)別自尊 對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求 虛榮 追求的是表面的榮耀 2 虛榮心的表現(xiàn) 過(guò)于看重別人的評(píng)價(jià) 喪失自我 對(duì)挫折的知覺(jué)敏感性高 承受能力低 為了滿足虛榮心編織謊言 虛榮心是一個(gè)人過(guò)于追求表面上的榮耀 光彩 以贏得他人尊重的心理 虛榮心一種心理缺陷 是一種不良的心理反應(yīng) 3 虛榮心的危害 虛榮心膨脹 就容易被夸張的言辭 華麗的外表和金錢(qián) 榮耀 排場(chǎng)這些看起來(lái)光彩奪目的東西遮蔽了雙眼 虛榮心使人淺薄 使人忘記真正的價(jià)值 追求虛榮使人忙于收集光環(huán) 卻丟棄了鉆石 虛榮不僅不能增加人的價(jià)值 反而會(huì)失去別人的尊重 莫伯桑的小說(shuō) 項(xiàng)鏈 故事會(huì) 女主人公瑪?shù)贍柕率且粋€(gè)小公務(wù)員的妻子 一次接受了部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的邀請(qǐng) 由于虛榮心作祟 她向一個(gè)貴婦人借了一條項(xiàng)鏈 后來(lái)這不慎丟失 為了賠給朋友一模一樣的項(xiàng)鏈 落入高利貸的陷阱 就此開(kāi)始了艱辛的生活 葬送了十年的青春 最后 當(dāng)她在還清欠款后 偶遇那位貴婦人時(shí) 婦人卻告訴她那條項(xiàng)鏈其實(shí)是假的 如果瑪?shù)贍柕虏皇菫榱顺鋱?chǎng)面而向別人借項(xiàng)鏈 如果她丟失了項(xiàng)鏈后不是為了面子而隱瞞 那么她的命運(yùn)可以改變 她因?yàn)樘摌s 付出了十年的青春 3 如何才能走向自尊自信 1 要有羞恥心 2 走出自卑 樹(shù)立自信 3 克服自負(fù)和虛榮 3 要自尊自信 不要自傲自負(fù) 1 要自尊自信 不要自卑 2 要自尊自信 不要虛榮嫉妒 虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 1 當(dāng)我們護(hù)送盲人過(guò)路時(shí) 常常得到周圍人的贊賞 這時(shí)自己會(huì)覺(jué)得心情愉快 這是一種什么心理 A 盲目從眾B 自尊心C 自信心D 虛榮心 B 2 士可殺不可辱 說(shuō)明的道理是 A 自尊是做人的重要品格B 自尊是勇于開(kāi)拓進(jìn)取不可缺乏的心理品質(zhì)C 人都有自己的尊嚴(yán) 并注重維護(hù)這一尊嚴(yán) 不容許別人歧視與侮辱D 注意給人留下較好的 自我形象 以贏得別人對(duì)自己的尊重和肯定 C 3 下列屬于自尊的舉動(dòng)的是 遇到一件從未做過(guò)的事告訴自己 我能行 不許別人歧視和侮辱自己 在容貌上注意修飾自己 要求別人肯定自己 聽(tīng)不進(jìn)反面意見(jiàn)A B C D A 4 下列做法屬于虛榮心的是 A 不盲目崇拜名人 也不輕視普通人B 為班上修好燈 希望受到表?yè)P(yáng)C 毛遂自薦D 參加100米賽跑時(shí)跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)跑 B 5 馬謖失街亭的故事告訴我們 驕兵必?cái)?人應(yīng)該自尊 自信 但不能自視過(guò)高 自傲的人往往自以為是 聽(tīng)不進(jìn)別人善意的批評(píng)和忠告 自傲的人往往高估自己 低估別人 不能做出正確的判斷A B C D A 6 自卑和自負(fù)均是 A 成功的絆腳石B 健康人格的基石C 以自我為中心D 良好的心理素質(zhì) A 7 有的同學(xué)總是不經(jīng)過(guò)自己的努力就放棄自己的追求 還常常原諒自己 希望別人也承認(rèn)他的無(wú)能而降低對(duì)他的要求 這就是一種典型的 A 自尊心理B 自卑心理C 自信心理D 自負(fù)心理 B 8 小明對(duì)自己的學(xué)習(xí) 運(yùn)動(dòng) 表演 繪畫(huà) 自我保護(hù)等能力充滿信心 這是 表現(xiàn) 過(guò)高估計(jì)自己 自信 自卑 自負(fù) 下列關(guān)于自尊的理解正確的是 A 自尊就是讓別人尊重自己B 自尊的前提條件是個(gè)人的社會(huì)地位C 自尊就是要在容貌上 衣著上修飾自己D 自尊和尊重別人是獲得尊重的前提 D 10 寡廉鮮恥的人 是素質(zhì)低下的人 這種人難有高尚的品德 寡廉鮮恥的民族 是素質(zhì)低下的民族 難以立足于世界民族之林 寡廉鮮恥的國(guó)家 不是一個(gè)禮儀之邦 更難有社會(huì)的安定與祥和 1 上述材料告訴我們的道理是 A 要學(xué)會(huì)理解和尊重他人B 寡廉鮮恥的人在社會(huì)生活中大量存在C 做事情 處理問(wèn)題一定要自尊D 做任何事情都應(yīng)該自信 C 2 上述材料給我們的重要啟示是 A 在與別人交往中 一定要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)B 一定要把能否獲得物質(zhì)利益作為交往的前提C 在與別人交往中一定要自信D 過(guò)于自信的人容易失敗 不定項(xiàng)選擇題 1 情緒低落 心靈受傷往往是因?yàn)?自我否定 獲得肯定 別人的否定 自我肯定 AC 哲學(xué)家卡賴爾說(shuō) 羞恥心是所有品德的源泉 這句話告訴我們 有了羞恥心 我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情 有了羞恥心 我們做錯(cuò)了事會(huì)感到慚愧 有了羞恥心 我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚 有了羞恥心 我們就不可以為所欲為 自尊 是一種美德 是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力 毛姆的這句話意思是說(shuō) 自尊的人贏得他人尊重 自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素 它使人產(chǎn)生巨大的精神力量 自尊的人自愛(ài) 自尊的人最看重人格 下列關(guān)于 自卑 的說(shuō)法正確的是 自卑是一種不健康的心理狀態(tài) 自卑的人會(huì)看不起自己 自我貶低 甚至自暴自棄 自卑是無(wú)法克服的 要走出自卑 就要樹(shù)立自信 樹(shù)立自尊人格 就要 區(qū)別自尊與自負(fù) 區(qū)別自尊與虛榮 區(qū)別自尊與虛心 區(qū)別自尊與傲慢 下列說(shuō)法正確的有 過(guò)高地估計(jì)個(gè)人的能力 失去自知之明 抬高自己貶低別人 把別人看得一無(wú)是處 總是認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多 將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人 虛榮心太強(qiáng)是一種不健康的心理 它的危害有 情緒 情感波動(dòng)大 容易產(chǎn)生嫉妒心理 不利于人的身體健康 人際關(guān)系緊張 經(jīng)受不了挫折 一 多項(xiàng)選擇題1 虛心是自尊自信的表現(xiàn) 因?yàn)檎嬲宰鹱孕诺娜?A 能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)B 從不自傲自負(fù)C 是永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的D 是不怕別人批評(píng)的 2 影響青少年自尊心 自信心形成的因素是多方面的 它包括 A 學(xué)校因素B 社會(huì)因素C 自身因素D 家庭因素 A B D A B C D 3 下列對(duì)自尊自信說(shuō)法正確的是 A 人在取得成功后 就可以不需要自尊自信B 自尊自信是人天生具有的品質(zhì)C 持久的自尊自信需要正確看待成功與失敗D 自尊自信意味著虛榮嫉妒 4 驕兵必?cái)?這是亙古不變的教訓(xùn) 這是因?yàn)轵湴磷载?fù)的人往往 A 把自己擺到不適當(dāng)?shù)奈恢蒙螧 錯(cuò)誤地低估別人 高估自己C 自以為是 聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告D 把困難想得過(guò)于嚴(yán)重 往往悲觀失望 C A B C 1 如何走出自卑的心理 答 1 學(xué)會(huì)尊重自己 客觀看待自己 樹(shù)立自信 培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度 2 換個(gè)眼光打量自己 發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 鼓起自信的風(fēng)帆 克服自卑小處方 夸夸自己 心理暗示 選準(zhǔn)突破口 樹(shù)立堅(jiān)定的志向2 自尊與自負(fù) 虛榮的區(qū)別 作業(yè)