2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)全程突破 第二部分 教材研析篇 模塊1 中國古代史 主題5 繁榮與開放的社會(huì) 北師大版.ppt
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第二部分教材研析篇 模塊一中國古代史主題五繁榮與開放的社會(huì) 考綱要求 B 理解 以大運(yùn)河為例 體會(huì)中國古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力1 隋朝 隋朝大運(yùn)河五年未考 BS 七下P2 6 RJ 七下P2 5 2 隋朝大運(yùn)河 知識(shí)拓展 大運(yùn)河開鑿期間 政府強(qiáng)征勞動(dòng)力 造成勞役 賦役沉重 引起人民的不滿 因此大運(yùn)河的開鑿也成為引發(fā)農(nóng)民起義 促使隋王朝短命而亡的一個(gè)重要原因 不過 大運(yùn)河在日后的歷史作用更大 考綱要求 A 識(shí)記 貞觀之治 的主要內(nèi)容 貞觀之治五年未考 BS 七下P8 11 RJ 七下P7 9 考綱要求 A 識(shí)記 開元盛世 開元盛世五年未考 BS 七下P13 18 RJ 七下P9 13 考綱要求 A 識(shí)記 隋唐科舉制的主要內(nèi)容 隋唐科舉制五年2考 BS 七下P20 21 RJ 七下P17 20 關(guān)聯(lián)速查 中國教育的發(fā)展 孔子創(chuàng)辦私學(xué) P17 漢武帝設(shè)立太學(xué) P21 科舉制 P30 八股取士 P39 京師同文館 P54 京師大學(xué)堂 P58 奏定學(xué)堂章程 P59 科舉制的廢除 P59 九年義務(wù)教育 P86 高等教育的發(fā)展 P86 科教興國 戰(zhàn)略 P86 知識(shí)拓展 隋朝以前 官員選拔主要依據(jù)是門第 科舉制選拔人才的主要依據(jù)是才能 考綱要求 A 識(shí)記 唐與吐蕃交往 唐與吐蕃交往五年未考 BS 七下P26 30 RJ 七下P22 26 關(guān)聯(lián)速查 中國民族關(guān)系的發(fā)展歷程 P138 北魏孝文帝改革促進(jìn)民族融合的措施 P26 唐與吐蕃的交往 P30 回族形成 P37 清朝平定大小和卓叛亂和設(shè)置駐藏大臣 P41 42 民族區(qū)域自治制度 P75 知識(shí)拓展 吐蕃是一個(gè)少數(shù)民族政權(quán) 在當(dāng)時(shí)與唐朝的關(guān)系是并立的 不是從屬關(guān)系 考綱要求 B 理解 以鑒真東渡 玄奘西行等史實(shí)為例 說明唐代中外文化交流的發(fā)展1 遣唐使和鑒真東渡 唐朝中外文化交流五年1考 BS 七下P32 39 RJ 七下P28 32 2 玄奘西行 關(guān)聯(lián)速查 中國古代的對(duì)外交往 絲綢之路 P22 遣唐使 P31 玄奘西行 P31 鑒真東渡 P31 市舶機(jī)構(gòu) 市舶司 的設(shè)立 P35 鄭和下西洋 P44 知識(shí)拓展 1 唐朝對(duì)外交流頻繁的原因有哪些 1 唐朝時(shí)國力強(qiáng)盛 經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位 對(duì)各國產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力 2 唐朝統(tǒng)治者鼓勵(lì)和支持與各國的經(jīng)濟(jì) 文化交流 3 唐朝對(duì)外交通比過去發(fā)達(dá) 為各國友好往來提供了條件 2 唐朝對(duì)外文化交流有什么特點(diǎn) 1 大力弘揚(yáng)唐朝文化 2 積極吸收別國文化 或兼收并蓄 3 唐朝對(duì)日本產(chǎn)生的影響有哪些 4 國際性大都會(huì)長(zhǎng)安 考綱要求 B 理解以都江堰 長(zhǎng)城 大運(yùn)河 北京故宮等為例 體會(huì)中國古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力 了解 四大發(fā)明 認(rèn)識(shí)中國古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn) 雕版印刷火藥趙州橋五年未考 BS 七下P40 42 RJ 七下P33 35 考綱要求 A 識(shí)記 唐詩1 唐詩 唐詩樂舞敦煌藝術(shù)五年未考 BS 七下P45 48 RJ 七下P35 36 P40 41- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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