[名校聯(lián)盟]河南省鄲城縣光明中學(xué)八年級物理下冊72 力的合成 課件
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力的合成,八年級物理第七章第二節(jié),復(fù)習(xí),什么是力? 力會產(chǎn)生什么作用效果? 影響力的作用效果的因素是什么?,很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動. 力的作用效果是相同的.,合力 如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力。組成合力的每一個力叫分力。,F1,,,F2,在右圖中,既有人在車前拉,又有人在車后推,車同時受到拉力F1和推力F2的作用,并且這兩個力的方向相同。 那么,這時拉力和推力的合力是多大呢?,正在下沉的潛水艇同時受到重力G和浮力F的作用,這兩個方向相反。 此時重力和浮力的合力又該怎樣計算呢?,F,G,1N 0.5N 向右 向右,2N 0.5N 向右 向左,1.5N 向右,探究同一直線上二力的合成,(a),(b),(c),備注: 橡皮筋原長為AE,受力 后伸長為AE′,鉤碼每個重0.5N。,數(shù)據(jù)記錄表,根據(jù)以上實驗結(jié)果,分析討論同一直線上二力合成的情況:,當(dāng)兩個分力方向相同時,合力的大小如何?方向怎樣? 當(dāng)兩個分力方向相反時,合力的大小如何?方向怎樣?,結(jié)論:,同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同。 F=F1+F2 同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同。 F=F1-F2,練習(xí),1、在教材第109頁圖6-16中,如果老大爺用400N的力拉車,小朋友用200N的力推車,他們的合力的大小是多少? 2、小明用250N的力豎直向上提起一個重200N的水桶,水桶受到的合力是多大,方向怎樣? 3、質(zhì)量為0.1kg的物體,靜止于水平面上,物體受( )個力的作用,它們是( )和( ),力的大小分別是( ) 和( ) ,它們的合力是( ) N。 4、一物體受到兩個在同一直線上力的作用,合力為40N,已知其中一個力的大小是20N,那么另一個力的大小可能是多少牛?,議一議,下列說法正確嗎?,1、在同一直線上,兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力。 2、在同一直線上,兩個力的合力一定小于其中的任何一個分力。 3、在同一直線上,兩個力的合力小于或等于這兩個力的大小之和。,力的合成知識的應(yīng)用,龍舟賽,力的合成知識的應(yīng)用,拔河,力的合成知識的應(yīng)用,上海南浦大橋(斜拉橋),思考:,以上幾幅圖片反映的是屬于同一直線上二力的合成嗎? 當(dāng)物體所受合外力為零時,情況會怎樣?,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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