《人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考卷2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考卷2（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版一年級(jí)下冊(cè)月考卷2 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 讀拼音寫生字 hi zi xuǎn shǒumi li byo 2 . 我會(huì)形近字組詞。 邀（________）博（________）盲（________）券（________） 遨（________）搏（________）育（________）卷（________） 3 . 讀拼音,寫字詞。 那個(gè)小偷pin（ ）奶奶說討水喝,趁機(jī)偷了屋里的衣shang（ ）。奶奶發(fā)現(xiàn)了,拿起木bng（ ）追出來(lái),大喊:“抓小偷!”小偷拔腿想liū（ ）,正巧被聞?dòng)嵹s來(lái)的四叔抓住,小偷滿臉xiū（ ）愧,被yā（ ）送到派出所。 4 . 多音字組詞。 好 hǎo（________）種 zhǒng（________）號(hào) ho（________） ho（________） zhng（________） ho（________） 鋪 pū （________）盛 shng（________）分 fēn（________） p （________） chng（________） fn（________） 5 . 根據(jù)描述寫詩(shī)句。 1.“________________________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。 2.“________________________________”寫出了垂釣時(shí)怕魚兒嚇走時(shí)的擔(dān)心。 3.“________________________________”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真， 4.“________________________________”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)。 5.“________________________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。 6.“________________________________”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)。 7.“________________________________”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。 8.“________________________________”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天。 9.“____________________________________________”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間。 二、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 交流與實(shí)踐。 （1）步行街有家書店在征集店名，請(qǐng)你想一個(gè)名字，并談?wù)勀愕膭?chuàng)意。 _______________________________ （2）下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄，閱讀后請(qǐng)寫出甲方的觀點(diǎn)。 僅僅將課本讀好，就能提高語(yǔ)文成績(jī)，這樣說是不能令人信服的，我要提醒對(duì)方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是他學(xué)好課本和參與課外實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果嗎? 甲方觀點(diǎn)：_________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 可愛的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣的一畫，大地神奇地變了顏色。 一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。可是來(lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！ 7 . 在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的秋娃娃（ ）的稻子 （ ）的景象（ ）的冬姐姐 8 . 文中運(yùn)用了什么修辭手法？ 9 . 為什么我不能把這些美妙的景象留住（ ）。 A．因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了 B．因?yàn)榍锿尥尢詺饬? 10 . 在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)。 頑皮—（ ） 美好—（ ） 閱讀。 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？ 11 . 用加點(diǎn)的詞語(yǔ)“成了”造句。 _____________________________________________________ 12 . “我”想把（ ）掛在彩虹橋上。 A．秋千 B．花裙子 13 . 課文將花裙子比作__________，這樣能夠突出花裙子的_________________________。 四、書面表達(dá) 14 . 寫作。 多姿多彩的生活需要濃濃的親情，真誠(chéng)的友誼；需要鼓勵(lì)的掌聲，安慰的話語(yǔ)；也需要寬容、誠(chéng)實(shí)……請(qǐng)以“生活需要”為題，結(jié)合自己生活實(shí)際寫一篇記敘文。要注意內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400字左右。 五、排序題 15 . 按課文內(nèi)容把下面的句子重新排序。 （______）后來(lái)，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。 （______）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆。 （______）葫蘆的葉子上長(zhǎng)了蟲子，他不管。 （______）鄰居勸他治蟲，他不聽。 六、修改病句 16 . 修改病句 （1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。 _____________________________________________________ （2）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 _____________________________________________________ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、書面表達(dá) 1、 五、排序題 1、 六、修改病句 1、