語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷(二)
《語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷(二)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷(二)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷(二) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . “小扣柴扉久不開”,其中的“扣”字的意思是( ) A.輕輕地敲 B.小小的扣子 二、填空題 2 . 比一比,再組詞。 祥(______)慎(______)版(______)毫(______)迪(______) 詳(______)甚(______)板(______)豪(______)笛(______) 3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.爆竹聲中一歲除,_______________。千門萬戶曈曈日,_______________。 2.__________________,路上行人欲斷魂。__________________,牧童遙指杏花村。 3.《元日》這首詩通過描寫_____、____、_____傳統(tǒng)習(xí)俗來表現(xiàn)________(節(jié)日)熱鬧歡快的景象?!肚迕鳌愤@首詩反映_____(節(jié)日)的情景,人們有_____傳統(tǒng)習(xí)俗?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》通過描寫_____、_____傳統(tǒng)習(xí)俗來表現(xiàn)_____(節(jié)日)對家鄉(xiāng)及親人的思念之情。 4.我獨自一人在外地很多年,每到過年時我就會引用“_____”這句詩來表達我的思念之情。 三、書寫 4 . 讀拼音,寫詞語。 zh mng chn sī qng kung r li jiǎng sh gǔ l zī sh pǔ tōng zhn dng pn xun bo zh yun y 四、詩詞曲鑒賞 閱讀理解 墨梅圖題詩 [元] , 。 不要人夸好顏色, 只留清氣滿乾坤。 5 . 看圖,把古詩補充完整。 6 . 下面對這幅墨梅圖的賞析,不正確的是( ) A.一束梅花橫貫畫面,構(gòu)圖新奇 B.花朵是用淡淡的墨汁點化而成,清新俏麗,長長的枝干舒展挺秀 C.因為梅花是用淡淡的墨汁點化而成的,所以給人沉郁壓抑之感 7 . 這首詩表現(xiàn)出了詩人怎樣的品性? ____________________________ 閱讀古詩,回答問題。 別董大 千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。 ,。 8 . 把橫線上寫出詩的后兩句。 9 . 這首詩的作者是______代詩人______這是一首______詩。表達了詩人___________。 10 . 詩的前兩句是______描寫。詩中描寫別時的景物有黃__________________。 11 . 詩的后兩句是什么意思? __________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 三、書寫 1、 四、詩詞曲鑒賞 1、 2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷二 語文 三年級 下冊 古詩 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11195032.html