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部編版語文四年級上冊第二單元達標訓練卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “怪生無雨都張傘”中的“怪生”的意思是（ ）。 A．怪不得 B．怪怪的陌生人 C．怪生疏的 二、填空題 2 . 寫出下列詞語的近義詞。 才干——（_______）????? 推卻——（_______） 遲延——（_______）????? 懲罰——（_______） 3 . 讀拼音，寫詞語。 tōu do xing lin do qin hn zhu （______）（______）（______）（______） 4 . 根據(jù)意思寫詩句。 （1）長安淪陷了，國家破碎了，雖然山河依舊在，但在大好春光里，昔日繁榮美麗的京都，草木卻叢生，一片荒涼。 __________________________________ （2）感傷國事衰敗面對繁花，難以控制內心的傷痛，淚水不住地流，因怨恨親人的離散，聽到悅耳的鳥鳴，也不禁暗自心驚。 __________________________________ （3）立春以來戰(zhàn)火頻繁不斷，已經(jīng)蔓延三月了， 戰(zhàn)士的家鄉(xiāng)遠在千里之外，家人音訊難得，一封家書抵值萬金。 __________________________________ （4）愁緒纏繞，搔頭思考，滿頭白發(fā)越搔越短， 頭發(fā)脫落，既短又少，簡直不能插簪。 __________________________________ 5 . 精彩模仿秀。 例：片片 一群群 三、語言表達 6 . 按要求寫句子。 1.懷特森先生怎么能夠這樣來糊弄你們呢？（變成陳述句） _______________________________________________ 2.中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人。（縮句） __________________________________________ 3.科學家不要迷信書本?？茖W家不要迷信權威。（用關聯(lián)詞連成一句話） ______________________________________________ 7 . 歷史人物故事介紹會結束后，校報記者進行了隨機采訪，請你根據(jù)提示將對話補充完整。 記者：同學你好，聽了同學們的講述，你印象最深的是哪一個歷史人物故事？ 你：_________________________________________ 記者：這個故事我也很喜歡。同學，你今天準備了什么歷史人物故事？ 你：__________________________________ 記者：哇，這個故事聽上去很不錯，能具體和大家分享一下嗎？ 你：好的，__________________________ 記者：同學，你講得真是太好了，謝謝你的分享！ 四、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 尊嚴比關愛更重要 一位國內當紅女影星資助了兩名山區(qū)貧困兒童。 這位女影星第一次到兩個孩子所住的村子看望他們時,是自己開車去的。她走訪了兩個孩子的家庭,并給孩子送去了文具等禮物。山民們不認識這位女影星,但對她的義舉卻非常感動,爭搶著拉影星去自己家吃飯。兩個孩子及其父母更是感激不盡,臨走時,他們給女影星塞(sāi　si)了好多地瓜干、柿子干等土特產。 孩子的可愛、山民的淳樸給女影星留下了美好而深刻的印象。幾個月后,她決定再次到那個小村子開展資助活動。她事先通知了那個小村的村委書記,說要資助兩個孩子每人一萬元現(xiàn)金,用于學費支出。同時她還邀請了多家媒體記者,進行全程報道。 當女影星的車隊卷(jun　juǎn)著一路塵土,浩浩蕩蕩開進小山村時,村民們在村委書記的帶領下,排著長隊,早早地迎候在村口了。兩個孩子及其父母更是興高采烈地站在隊伍前面。女影星一身盛裝走下車時,媒體記者們圍著女影星一通(tōng　tng)狂拍。當女影星微笑著走向她要資助的對象時,意想不到的事情發(fā)生了:由山民們組成的歡迎長隊瞬間散去,連她資助的那兩個孩子和他們的家人也都夾雜在人群中悄(qiāo　qiǎo)然走掉了!熱熱鬧鬧的村口突然間冷寂下來,只有女影星和媒體記者站在那里發(fā)愣、發(fā)呆…… 女影星和媒體記者望著空蕩蕩的村口,一時莫名其妙。 ——女影星的愛心無可否認,但她忽略了一個事實:尊嚴比關愛更重要!在這個世界上,有損于尊嚴的關愛是沒有幾個人肯接受的! 8 . 把文中括號內加點字的不正確的讀音畫去。 9 . 照樣子,寫詞語。 浩浩蕩蕩___________________________ 空蕩蕩__________________________ 10 . 女影星幾次來到貧困山區(qū)?她受到的待遇一樣嗎?為什么? ________________________________________ 11 . 在文中找出下列詞語的近義詞。 沉寂—（____）　等候—（____） 善舉—（____）　迷惑不解—（____） 12 . 本文告訴我們一個什么道理?請用文中的話回答。 ________________________________________ 快樂閱讀輕松答。 蝴蝶和衛(wèi)星 春天，在明媚的陽光下，美麗的彩蝶翩翩起舞，花紋是那么鮮艷，真不愧是昆蟲王國的舞蹈家！它那奇異的裝束，還和人造衛(wèi)星上天有密切的關系呢。 我們知道，當飛機飛行在高空時，那里的氣溫比地面低多了，人幾乎（經(jīng)受　接受）不住那樣的寒冷。而衛(wèi)星穿過大氣層后，進入離地球兩三百千米的軌道運行時，朝著太陽的時候，溫度一下子可以上升一二百攝氏度。當它背向太陽的時候，溫度又（竟然　驟然）下降一二百攝氏度。這種突升突降的溫度差，會烤壞衛(wèi)星的外殼，凍裂衛(wèi)星上的儀器。航天科學家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題，傷透了腦筋。不過，你也許想不到，解決這個科學上的大難題，蝴蝶（居然　果然）幫了大忙。 原來，在一些蝴蝶的身體表面生長著一層細小的鱗片，這些鱗片可以調節(jié)體溫。當氣溫升高時，這些鱗片就傾斜，以減少太陽光照射的強度。當外界氣溫（驟然　竟然）下降時，這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面，讓陽光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱，從而調節(jié)蝴蝶的體溫。 科學家根據(jù)這一原理，將衛(wèi)星表面設計成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它，衛(wèi)星表面的溫度差大大減小，使它能安全地遨游太空。 13 . 用“√”畫出文中括號里恰當?shù)脑~語。 14 . 在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：離奇——_________　　　　明麗——_________ 反義詞：增大——_________　　　　危險——_________ 15 . 根據(jù)意思寫詞語。 （1）輕快地跳舞。（________） （2）調整，使符合要求。（________） 16 . 科學家制造衛(wèi)星遇到了什么難題？他們受到什么啟發(fā)解決了這個難題？ ________________________________________________ 17 . 科學家是根據(jù)什么原理將衛(wèi)星設計成百葉窗的樣子的？用“　　”畫出來。 五、信息匹配 18 . 選擇合適的關聯(lián)詞語填空 因為……所以…… 如果……就……即使……也…… ①太陽________離我們遠很遠，________它和我們的關系非常密切。 ②________太陽離地球太遠了，________我們看上去只有一個盤子那么大。 ③________困難再大，我們________堅決完成任務。 ④________沒有太陽，________沒有我們這個美麗可愛的世界。 19 . 選擇下列加點字的正確讀音。 qu qiǎo 麻雀（______）家雀兒（______） zhe zho 著急（______）吼叫著（______） 六、書面表達 20 . 仿寫大舞臺。你喜歡雨嗎？請帶上你的感情，用一段話表達對雨的喜愛或者討厭。仿照作者的寫法，從聽到的看到的來寫，還可以加上你的感受。 七、連線題 21 . 連一連。 求生的力量發(fā)生抖動 極大的外殼承受事故 堅硬的欲望吸取壓力 生命的震撼劇烈教訓 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、語言表達 1、 2、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 六、書面表達 1、 七、連線題 1、