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班長競聘演講稿 　　1.競選班長演講稿 　　親愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我很榮幸能站在這個講臺上，俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以今天我來參加班長的競選。 　　此時此刻，我很激動也很緊張。 　　班長是部分同學都向往的職務，要的是一個有能力有責任的人來擔當，其中也有我。 　　我覺得，只是覺得我有這個能力，因為我自信，我能干，我有這個能力去管好我自己，我不敢說我是最能干的，但我敢說我是最努力的。 　　要做一個優(yōu)秀的班長首先一定要綜合素質好。 　　我如果在這學期當上了班長，我一定會做好榜樣，以身作則，認真做老師的好幫手，做好本職工作，為同學們一個整潔的學習環(huán)境貢獻出自己的一份力量。讓我們更上一層樓；如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，再充分發(fā)揮每個人的長處。 　　讓我們越來越關心同學，團結集體，擁有愛心，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好集體！ 請把大家手中寶貴的一票投給我，請給我一個機會，謝謝大家。 　　2.求一篇競選班長的演講稿 　　今天，我走上講臺的目的就是競選班長！我認為我有能力擔任這一職務.首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求.我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人.如果我競選上了班長， 我會真正做同學的好朋友，老師的好助手.馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁.我會用自己的實際行動證明自己的能力.既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力.我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍.希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張.班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力.我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心.我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病.假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了.我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善.工作鍛煉了我，生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”.同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！###（二）今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長.班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長.在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心.我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書.如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正.請老師，同學們相信我，支持我，我一定行.###（三）大家好，我是###，來參加###班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部.我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和##班集體共同努力進步.我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯.我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢.希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票.謝謝！###（四）我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生.其次，我是個多才多藝的女孩.我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎.我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢.而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場.但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大.如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上.請相信我，投我一票！謝謝大家！###（五）敬愛的老師、同學們：新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了.我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持.但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話.現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病.爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部.做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好.在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓.請大家投我一票吧！###（六）老師，同學們大家好：我是###，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。 　　3.班長競選演講稿（50字）四年級的急 　　大家好，我是**.我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵.”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生.”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務. 我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正.其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服.最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長. 雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長.我希望大家能給我這么一個機會. 我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家. 如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者.當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我. 我的演講到此結束，希望同學們投我一票. 謝謝.。 　　4.班長競選演講稿 　　同學們： 你們好！ 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。 　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。 　　這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。 　　因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。 　　我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。 　　特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗? 　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。 　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。 　　其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。 　　最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 　　我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。 　　我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事： 1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。 　　我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。 　　重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。 　　你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。 　　我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。 　　假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。 　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！ 。 　　5.競選班長發(fā)言稿作文 　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我站在講臺上，目的是為了競選班長。 　　我有一個不愛發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長平易近人的特點，我很開朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強的說服力。我可能不是最合適的，但我會是最努力的。 　　自從擔任班長以來，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會：從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是班級給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經驗和勇氣。 　　如果我競選上了班長，我會做同學的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。 　　我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要盛開；既然是樹，我就要長的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！這次競選班長，我希望大家能投我一票，我知道，班長并不是一個好當?shù)穆毼?，這個職位的背后凝結著老師和同學們的希望，更多的是自身的努力。 　　我當過五年的班長，經驗積累的很多，能夠成為老師堅實的后盾。如果這次我競選上了班長，我愿為大家服務，任勞任怨，為大家分憂解難。 　　我會熱愛同學，團結友愛，不拿官職去炫耀，我還會推薦同學們一些好書，增長我們的知識。我還會合同學們團結共進，讓我們的班級更加美好。 　　如果我競選上了班長，我應該起好領頭雁的作用，在方方面面，嚴格的自己。在學習生活等方面，處處以身作則，不辜負老師和同學的希望，這是一種壓力，更是一種動力。 　　我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學給我指出，讓我能夠經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我希望大家支持我，謝謝大家。 　　6.班長競選發(fā)言稿作文 　　敬愛的老師，親愛的同學們：我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。 　　我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好?？傊?，我有很多優(yōu)勢。 　　現(xiàn)在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。假如我當上了班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。 　　我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務！所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。 　　如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！謝謝大家。 　　7.競選班長的發(fā)言稿作文400字以上急要條理清晰,運用名言,說出競選 　　敬愛的老師、親愛的伙伴們： 大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”. 所以我相信我有能力擔任這一職務.首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力.其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心.假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體.假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助.假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助.假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手.馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁.我會用自己的實際行動證明自己的能力.既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力.我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善.班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂.給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家。 　　8.求一篇競選班長的發(fā)言稿要寫自己的優(yōu)勢 　　敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！我想但任五年級一班的班長. 雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位.因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！ 我有足夠的能力勝任班長這一崗位.首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗.第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去.第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力.當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事.但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！ 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來.我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭. 同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！親愛的同學們： 你們好！ 鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭.今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長.雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位. 我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務. 班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁.當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法. 假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心. 假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任. 假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活. 假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣. 不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥. 既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁. 謝謝大家！ 敬愛的老師，親愛的同學們 大家好 隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今天，我身為5班的一員，我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長，請大家支持我 俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長 我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁 我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲 我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票，謝謝大家 給個最佳答案吧。